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風景的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的風景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景的作文 篇1
秋天將黃葉吹落地，將厚重的陽光灑滿云層。風景，也不過是花開花落，欣賞了一瞬，便珍藏在記憶里了。
媽媽有一段時間特別愛養(yǎng)花，而且是各種各樣的花插在同一個花瓶里，各種顏色碰撞在一起，大的花瓣像盤子一樣襯托著小小的花，一起傾吐著淡淡的香。
我也喜歡看著這些花兒。一次秋游，我?guī)Щ貋韮杀P剛發(fā)芽，和已經(jīng)開了花的盆栽花。在這已經(jīng)頗為寒冷的日子里，我變得小心翼翼，仍想保留住這最后的，小小的生命。綠色的莖開始變得挺拔，鮮紅色的花一朵接一朵綻放，嫩黃的花蕊顯得特別可愛。小小的盆再也盛不下它們了。換了盆之后，鮮艷的花朵被襯的更大氣了，兩盆花立在那兒，宛若一道漂亮的風景。
那么自然，當看到有游人破壞你的風景，這時你會怎么想？
“卡啦，咔嚓……”正在看書，就聽到養(yǎng)花的陽臺傳出聲音。我沖了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著剪刀，頭也不回地修剪著我的花。“咔嚓”一刀下去，一朵開的正艷的紅花張開翅膀，起飛，墜落�！皠e！”我大吼一聲，凌厲的剪刀又帶走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，憤怒地盯著媽媽。我阻止了媽媽，不解她為什么要如此狠心。媽媽嘆了口氣：“既然你這么堅定，那么一周之后，咱們看看會發(fā)生什么，到那時你再問我吧�！�
辛苦的景區(qū)管理者制止了游人的行為，很是慶幸，可卻沒曾想自己一腳踏在了文物上。
一周過后，我再到陽臺上去看，那朵我保護下來的.花軟綿綿的，花瓣的邊緣開始發(fā)黑，綻開了許多皺紋，而那朵被媽媽剪了兩刀的花開得正爛漫，好像它根本就沒掉過花一樣，它如一道漂亮的火燒云，傾國傾城的容顏，自成了一道絢麗的風景。
我有些惱怒，更多的卻是不解。媽媽有些得意：“其實，當花移植過后，根系會受到損傷，再把那些多余的花留著，只會占用養(yǎng)分，恢復(fù)不過來，就也只能凋了。”
我恍然大悟。原來，有取舍的風景，才能構(gòu)成一幅最完美的畫面，一位好的景區(qū)管理者，也要約束著自己在干什么。
現(xiàn)在，那兩盆花，一盆成為了我記憶中鮮艷的風景，而另一盆，則是沖動的教訓。
風景的作文 篇2
這周老師布置了一篇作文，《尋找新區(qū)最美的風景》。我回家思考了好久，實在是一點頭緒也沒有，很苦惱。納悶的問了媽媽之后，我決定外出去尋找點靈感。
我慢吞吞的在小區(qū)散步，看著綠色的草坪，顏色的花朵，感覺空氣好清新，環(huán)境真不錯！在轉(zhuǎn)彎的時候，突然聞到一陣陣的臭味，我一張望，發(fā)現(xiàn)原來路邊有一個垃圾桶，它的旁邊扔滿了垃圾，因為天氣熱的緣故散發(fā)出陣陣臭味。我在想“誰這么沒有公德心，把垃圾扔在外面的，臭死了！”我一邊想一邊捏著鼻子打算繞道行，迎面走來一位環(huán)衛(wèi)工人，她手里拿著掃把和畚箕，看她汗流浹背的樣子，肯定是清掃馬路過來的.。我看著她來到垃圾桶旁邊，皺了下眉，然后不顧陣陣臭味，拿起掃把把垃圾一點點的收拾進垃圾桶。因為垃圾都黏在地上很難清理，汗水流下來了，我不禁愣住了，想起老師常說的一句話：只要大家不亂丟垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就不用這么辛苦了！想起自己平時做的不是很好，我的臉紅了，羞愧極了�？粗D難的清理完垃圾，然后又開始清掃大路，我心里真的是感慨萬千。是啊，保護環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該體諒這些環(huán)衛(wèi)工人，因為有她們，我們的新區(qū)才有了這么干凈、美麗的環(huán)境。美麗的新區(qū)建設(shè)有她們的汗水和付出。
我飛快地回家，在日記本上寫著…… 其實，最美的風景就在我們身邊，重要的是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要做一個善于發(fā)現(xiàn)身邊事物的人。這樣，最美的風景就會在生活中隨處可見……
風景的作文 篇3
三亞市最美麗的校園在哪里呢？就是美輪美奐的人民小學！春天，圍墻四周開滿了五顏花，一踏入校園就飄來陣陣花香，經(jīng)過廣場左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園，花園里有各六色的杜鵑式各樣的`花草樹木，像極了一座小型熱帶雨林，走到旁邊教室，還可以聽到小朋友歡樂的笑聲！
清晨走在往校園的路上，和藹可親的志愿者守護我們，就像守護神般的帶領(lǐng)我們越過馬路，可是一刻也不得閑呢！一進校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼，這里處處都充滿濃濃的人情味！
鐺鐺鐺下課了，大部分的小朋友都在廣場上玩游戲，廣場前面有一座好大的籃球場，左邊還有一座可愛動物區(qū)，里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等，我一下課就跑到可愛動物區(qū)陪可愛的小動物，有時心情不好也會到圖書館走走，在浩瀚書海里，我心情就平靜下來了；能讀人民小學我真的很慶幸！
放學了！大家都要回家了，聽著老師的叮嚀的聲音，叫我們一定要注意安全，同學們相互道別，風輕輕吹過校園，沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說：再見了，記得要當一個好學生喔！我在心里默默的訴說：我愛我的校園，希望它能永遠陪伴所有小朋友！
風景的作文 篇4
日歷翻到了最后的幾頁，春天快到了吧！心中有說不清，道不明的喜悅，初春，并沒有給大地換上新妝。我就等待著、盼望著，終于在一場春雨過后，，院子里的花兒都露出了笑臉，我光著腳丫，跑在花叢中，歡笑著，像個快樂的精靈。
小時候的我是個不折不扣的笨小孩，說話、走路都比同齡人晚很多，別人都是在一片哭聲中降臨到這世上的，而我卻選擇了沉默。當時，所有人都放棄了，唯獨只有母親相信我還活著，在艱難的搶救后，我終于帶著哭聲，睜開了眼睛，所有人都為我捏了一把汗也許就在這姍姍來遲的哭聲中，注定了我以后的人生，村里的人給我冠上了“怪孩子”的稱號，我走到哪，都會被人指指點點。同齡的孩子不跟我玩，甚至比我小很多的伙伴都跑來欺負我。那時候，我?guī)缀趺刻於际菐е鴤貋淼�，只有母親。只有母親，只有母親每次都微笑著擦著我的傷，然后毫無怨言的接受這不公平的一切。帶著母親的寬容和微笑，我度過了我的童年。
“媽媽，快看，多美��！……”我穿梭在花從中，同那些蝴蝶與蜜蜂一樣忙得歡快，聞聞花香，捕捉彩蝶，快樂極了。母親倚在門框上，看著我的一舉一動。忽然，一株矮小的植物吸引了我的眼球，我死死的盯住它，目光漸漸暗沉下來。我再仔細看了一遍，是的，它沒有開花，蜜蜂和蝴蝶也棄它而去它孤獨的生長在群芳之中，是那么的不起眼……媽媽似乎覺察到了什么，她走了過來，順著我的目光看了一眼那株未開花的樹，然后俯下身子，撫摸著我的頭發(fā)：“怎么了？”“媽媽，為什么它沒有開花？”我疑惑的問。媽媽微笑的回答：“它比別的樹發(fā)芽的晚，長勢又不好，別的花草遮住了它的陽光，今年可能不會開花了�！薄安粫�.，它一定會開花的。你說謊……”媽媽幾句不經(jīng)心的話卻在我幼小的心里引起了波浪，難道比別人長得矮就不會開花嗎？難道比別人晚發(fā)芽就該受到不公平對待，我很不服氣地跑開了……
隨后的幾天里，我格外關(guān)注那棵未開花的樹，我每天給它澆水，施肥，替它掃除旁邊的障礙，讓它接觸到足夠的陽光。可是，每當我充滿希望的去看望它時，卻又一次次失望著離開，無論我怎樣對待它，它還是那么瘦小，似乎我的一切努力都是白費的。母親把這一切都看在眼里，卻急在心里。
這樣過去了幾天，一天清早，母親忽然急促的喚醒了我，在迷迷糊糊中我來到了院子里，我的腦海突然像被什么東西擊中了一樣。那一刻我怔住了，那棵樹竟然開花了，幾朵白里泛黃的小花鑲嵌在幾片水盈盈的綠葉間，那是怎樣的一種美麗�。�。雖然它們沒有艷麗的色彩，奪人的氣勢，但是在那一刻我相信所有的一切在它們面前都已黯然失色。
是的，它開花了，那么美麗、那么迷人。是它以微小的力量證明了自己。我興奮地唱著，跳著，“媽媽，它開花了，我說過它會開花的……”媽媽也露出了會心的微笑。比任何時候都美。
那棵樹，讓我看到了希望，讓我相信付出總有回報的真理。這么多年來，母親又何嘗不像那棵樹一樣從未放棄過希望。她承受著村里人異樣的目光，接受我是個笨孩子的事實，但是好從未放棄過我，無論什么時候都以微笑來對待一切。是母親的愛陪伴我度過了艱難的童年，是母親的愛讓我學會接受一切，是母親的寬容與理解讓我懂得挫敗與不公正的對待正是生命中不可或缺的一部分，正是因為有了它們，人生才會綻放新的光彩。
我想念在母愛的護航下，在我永不拋棄，永不放棄的堅定信念下，我會像那棵樹一樣，證明自己，讓生命之花綻放出最美麗的花朵，在人生的路上走成一道最亮麗的風景線。
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