風(fēng)景的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文 篇1

　　在我們家客廳的陽臺上有一盆綠蘿，它已經(jīng)在這兒站立了六七年的時間了。

　　平常我也不怎么注意它，只是偶爾給它澆澆水。它也像其它綠色植物一樣端坐在陽臺上，每天接受夕陽的沐浴。它不像其它植物一樣高大或是特殊，它只是一盆用濃而密葉子將自己遮蔽起來的綠蘿。它并不顯眼，甚至一年四季沒有些許變化，只是偶爾落下幾片枯黃的葉子。

　　學(xué)習(xí)疲勞的時候，我會走到陽臺上遠(yuǎn)眺這座城市，偶爾會被什么東西所絆到。我向腳下看去，有幾條枝條橫臥在那里，上面還長了幾葉薄而小的葉子。順著枝條向上看去，竟是從那盆綠蘿上抽出的，這枝條竟有一米多長。再看端坐在上面的藤蘿，綠蔭濃密，像小姑娘的頭發(fā)，而那些抽出的枝條就是她頭上的辮子。

　　那些枝條上的葉子雖然又薄又小，有的上面還有被蟲蛀出的洞，但是它們都朝向同一個方向——西方。這些枝條從那綠蔭中抽出，大概就是為了尋覓更多的陽光。

　　綠蘿雖然從外面看又濃又綠，但是在那濃密的葉子下，遮蓋著許多小葉甚至枯黃了的葉子，它們被別的綠蔭擋住了，失去陽光就失去了自己生長的機(jī)會，枯死在綠蔭中。只有那些從綠蔭中突圍出來的枝條，在獲得了更多陽光的`滋養(yǎng)后，顯出勃勃生機(jī)。

　　后來，我將那盆綠蘿放到了地上，將它抽出的那些枝條掛到花架上，掛得很高，只為讓它們得到足夠的陽光。

　　綠蘿在不斷努力地抽出枝條，只是為了心中的枝葉不被綠蔭遮蔽失去生機(jī)。而我更應(yīng)該努力向上，去追求我的人生理想。

風(fēng)景的作文 篇2

　　佛曰：“一花一世界，一葉一菩提！”世界萬物皆有靈性，一切事物都充滿了自己獨(dú)特的美麗。因此有人喜愛巍峨的山峰，有人贊嘆澎湃的海洋，然而我眼中最美麗的風(fēng)景卻是那天邊飄浮的云。

　　小時的我，有時十分乖巧，常常靜坐在一旁望著天邊的云彩出神。那時候，我認(rèn)為云是天空的玩具，天空常把云變成各種的式樣，讓它們在自己手中上演一部部精彩的故事。所以我曾看到了許多神奇的故事——云，成為我眼中最美麗的風(fēng)景。

　　漸漸地，我長大了，但我還是喜歡云。我覺得云像是一位漂泊的游子，它在四處尋找它的故里。開心時便肆意舞動，難過時便是滂沱大雨。我覺得云是有生命的，當(dāng)我用心聆聽時，我會隱約聽到云有節(jié)奏的`心跳，那是一首游子的詩，是一曲歲月的歌，是一道心中的風(fēng)景。

　　而如今的我卻再也不會去對云妄加評論。因為云就是云，它不是自然的附屬，它是獨(dú)立的個體，是一片安靜純樸的白色，這就是云。云在蒼天中游走，不因高山止步，不為流水挽情，不曾因世間萬物而改變心境——云總是那么的淡泊。云在時空中穿梭，領(lǐng)略了古今風(fēng)情，縱觀世態(tài)炎涼，成為千古詩篇，云總是那么的亙古不變。云在人心間浮沉，帶走了人心的罪惡與污穢，留下了一片寧靜與安詳，云總是那么的平和。其實(shí)生命可以流轉(zhuǎn)不息，從而倒映出每一年，每一季，每一天的云起云落，從而靈動自然。我的生命也因云而有了不一樣的風(fēng)景，多了不一樣的體味。

　　云，不張揚(yáng)，不暄器，安靜地守著自己的歲月，過濾著世間的凡塵，讓我學(xué)會在平靜中成長，美得讓我不忍離去。

　　云，我一生的陪伴，我眼中最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　人間何處無風(fēng)景，一朵小花，一片綠草，也有著獨(dú)一無二的景色。只要你有著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有著善良熱情的心靈，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

　　那是一個夏日的黃昏，我漫步于一條小道上，兩旁的松樹投下一片樹陰，它們整齊地排列著，如一個個訓(xùn)練有素的士兵。我歡快地哼著小曲，享受著松樹帶來的陰涼。突然，我的前方出現(xiàn)了一個小黑點(diǎn)，似乎是一顆松果。再走近點(diǎn)，那個黑點(diǎn)變大了，像是一個巨大的毛球，走到那小黑點(diǎn)跟前，我低頭一看，居然是一只小麻雀！我的心“咯噔”一下，仿佛被觸碰到了心中最柔軟的那個地方。只見那只小麻雀兩爪朝天，翅膀無力地耷拉著，兩只小眼在那滴溜溜地轉(zhuǎn)，透露著些許恐懼，而目光卻很堅定�！八鼞�(yīng)該是剛從巢中跌下的雛鳥吧�！蔽蚁�。

　　在仔細(xì)打量一番小麻雀后，我的良心驅(qū)使我將它救起。我彎下腰，伸出雙手，緩緩向小麻雀移動著。但令我沒想到的是，那小麻雀竟然毫不領(lǐng)情！它向左使勁翻滾，避開了我的手。我有點(diǎn)氣憤，很是失望，卻又不明白小麻雀為何要這樣做：我明明是去救它的呀！我縮回雙手，席地而坐，也不知是出于好奇還是憤怒，我決定旁觀它的行動。

　　然而，經(jīng)過剛剛的“大轉(zhuǎn)體”之后，小麻雀明顯體力不支，只是躺在水泥地上，似乎喘著粗氣。過了許久，小麻雀忽然不喘了，它猛地跳起來，身體之敏捷，動作之迅速，令我不由得贊嘆生命力量的偉大。它如破繭的蝴蝶，向著藍(lán)天飛去�？墒撬鼪]有成功，而是重重地摔在地上。剛剛反應(yīng)過來的我感到十分驚奇，但當(dāng)我望著面前不能動彈的.小麻雀時，心中卻莫名一陣悲哀。

　　“遇到這樣的挫折，小麻雀想必心中一定不好受，它一定會放棄的�！蔽倚南��？蓻]過多久，小麻雀再次跳了起來。這次它跳得更高，用勁更大，隨之而來，它也摔得更重更慘。我望著小麻雀，即使它已變得臟兮兮的，但它著實(shí)讓我驚異：這是我見過的最頑強(qiáng)的生靈！

　　就這樣，小麻雀一次次地嘗試飛上天空，一次次地摔倒。我也曾想過去幫它，但我知道，小麻雀是一定不會接受別人帶有同情和憐憫的幫助的。最后一次，小麻雀用盡渾身的力氣奮力一跳，臉朝天空，眼睛向著太陽，雙翅張開到最大，猛烈地?fù)潋v著�？墒�，它再次重重地摔在冰冷堅硬的水泥地上。然而這次，它沒有再嘗試，也不會再嘗試，小麻雀躺在地板上，堅定的目光逐漸變得呆滯，終是辭了這人世。

　　陽光從樹葉間滴下來，灑到小麻雀身上，給小麻雀披上了金色的光芒。風(fēng)停了，樹葉一聲不吭，世界，包括我，都在為這只小麻雀默哀。

　　我仍久久地望著小麻雀，不禁對它心生敬意。即使小麻雀已經(jīng)毫無生機(jī)，但它那頑強(qiáng)堅定、永不屈服的精神品質(zhì)，卻足以使它成為我心中最美麗的風(fēng)景！

　　余暉，斜斜地灑在小麻雀身上，美麗而明亮。

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