風(fēng)景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
從北京回家后，知道的人都問我：“浩浩，北京好玩嗎？”是的，北京的確好玩。北京有天安門、有人民大會堂、有故宮博物館、有頤和園、有八達嶺長城……但北京給我留下深刻的印象，卻是另外的風(fēng)景。
那天我們?nèi)ケ贝�。看見了北大的“四大”名勝：華表、舍利塔、未名湖還有在美麗的未名湖湖邊由一個北大學(xué)子發(fā)起的名為：陽光行動的捐款點。在捐款現(xiàn)場，有一條醒目的標(biāo)語：陽光行動——捐款資助造血干細(xì)胞。那里黑壓壓的.擠滿了人，人們都慷慨解囊。你五元，他十元，還有捐五十的、一百的。我也不甘落后，掏出自己二十元的零花錢也捐了進去，所有的捐款者的胸前都會貼上一個貼花紙，上面印著四個大字——陽光天使。
過了兩天我們到天壇游玩，快到成貞門的時候，我遇見了一堆金發(fā)碧眼的外國夫婦和他們同樣金發(fā)碧眼的女兒，奇怪的是，他們還帶著兩個黑頭發(fā)，黃皮膚的兩個小女孩�？此麄兊臉幼觾叭皇且粋�五口之家，金色頭發(fā)白色皮膚的外國人怎會有黑頭發(fā)黃皮膚的孩子呢？我十分不解，于是，我大膽的走過去，用英語來問他們。這才得知那兩位孩子是他們收養(yǎng)的。孩子在20xx年的東南亞海嘯中不幸失去了自己的父母。這一次是專門帶著兩位孩子來中國玩的。
朋友如果你問我，愛在哪里？我會說：“愛就在你的心中�！比绻銌栁覑鄣幕▋洪_了嗎？我會響亮的告訴你：“愛的花兒已經(jīng)開滿了全世界。”如果你問我愛的風(fēng)景在哪里？那你就睜大你的眼睛看看周圍，因為愛的風(fēng)景無處不在。
愛，在生活中的角角落落。愛，要用心發(fā)現(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇2
小學(xué)的大門踏出開始，我就是一名初中生了。心中雖然有許多童年生活的眷戀，但我還是期待著成長、茁壯，生命邁入了另一個階段，也會有惶恐和不安，但當(dāng)我暑輔的第一天，走進實驗一小美麗的校園時，迎面吹來了陣陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，也讓我和實驗一小結(jié)下了三年之緣。
開學(xué)后，我被分到校長室旁的一年五班。而我也清楚的記得，開學(xué)第一天，我面對許多不認(rèn)識的同學(xué)和老師，心中十分害怕，每到下課，我就會到校長室旁的小禮堂休息，望著校門口兩邊青綠的草皮，馬路上，急速而過的汽車、機車和人來人往的街道，我的心變得平靜且開闊，然后心都飛揚了起來，而這個地方，也是我發(fā)洩情緒的地方，每當(dāng)我生氣時，我總會去那里沉澱情緒，而這里也成為我心中最愛的校園一隅。
后來和同學(xué)打成一片后，我也喜歡和好朋友在那里談天、游戲，而我對那里的感情也十分深厚，我真想不到如果那里不見了，我會多么的悲傷，因為它就像是我一個不會說話的朋友，它默默的傾聽我生活中的酸甜苦辣，使我心情平靜，如果它聽的懂人話的'話，我想對它說：“謝謝你”。
我覺得這個地方，真的使我情緒上受到很大的安慰，不但是如此，它還是我和同學(xué)玩樂時，最寬廣的游樂場，而我最喜歡的校園一隅，也是我在校園里的心情垃圾桶。
風(fēng)景的作文 篇3
炎熱的夏天悄然離去，不知不覺中，秋姑娘帶著彩色的畫筆，邁著輕盈的腳步飄然而至……
步入秋天，隨處可以感受到絲絲涼意，這種感覺，既不像冬天那么寒冷，也不像春天那般溫暖，更不像夏天那樣炎熱。一個雨后的星期天，獨自一人走在空曠的馬路上，踏著凋零的落葉，迎著清涼的秋風(fēng)，心底不時有一絲惆悵和幾許淡淡的憂傷。走著走著，我的眼角似乎看到了一抹耀眼的紅！這種紅，讓我不知怎么用詞去形容它，它不像桃花的淡紅，也不像玫瑰的鮮紅。我不由自主地走過去想看個究竟。
走近一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株楓樹。樹頭那一片片火紅的楓葉在雨后的陽光下，猶如跳動的火焰，顯得格外迷人，讓人心里感到幾分溫暖！我情不自禁地吟誦起杜牧“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句來，看著滿樹火紅火紅的楓葉，我似乎剛剛才理解到詩人那種喜歡楓葉的情感。正當(dāng)我如癡如醉欣賞這美麗的楓葉時，一陣秋風(fēng)吹來，楓葉徐徐地飄了起來。哦，它在與風(fēng)兒嬉戲。但它畢竟是弱小的，趕不上秋風(fēng)。風(fēng)兒陡然間消失在茫茫的世界里，而紅楓緩緩地飄落，飄落，終于飄落在地上……
望著漸漸飄向遠(yuǎn)處的楓葉，我不由感到絲絲悲涼，一任秋風(fēng)吹亂心頭萬千思緒，毫無目的地走在那空曠的馬路上，似乎再也沒有什么東西能夠吸引我了，抬頭仰望藍(lán)天，天依舊那么藍(lán)，那么高。放眼望去，遠(yuǎn)處有幾株高大的樹，但已失去了往日的風(fēng)范，像個生了病的老人，有氣無力地站在那，讓人感到了凄涼。往日在那樹枝間的.樹葉寶寶，也似乎生了病一樣，早已不像往日那樣與同伴嬉戲，它也沒有了半點力氣在母親的懷抱中玩耍，它變得面黃肌瘦，像失去了水分一樣，樹葉寶寶們還能干什么呢，它只能拼命地將大樹攀住，充滿了對生的渴求，然而無情的秋風(fēng)將它毫不憐惜地從樹梢拽下�？蔹S的秋葉在秋風(fēng)中瑟縮顫抖，無可奈何地隨風(fēng)飄散，那是怎樣的孤立無助！它隨著風(fēng)兒在空中翩舞著，似乎在和母親說著最后的悄悄話，然后躺在了母親的腳跟，似乎要用自己的生命幫助它的母親度過嚴(yán)寒的冬天，它要將自己化為營養(yǎng)，輸送給它的母親。還有一些樹葉，被風(fēng)吹到了遠(yuǎn)處，它們似乎在吶喊，在哭泣，也許它們在為不能報答母親的養(yǎng)育之恩，而感到遺憾！
看著被秋風(fēng)蹂躪著的落葉，幾分愁緒，幾分感動。這些美麗動人的葉兒，盼著新芽兒成長的那分渴望，讓它們勇敢地先犧牲了自己；念著老根兒的那分愧疚，讓它們欣然歸于大地。看到這，我心震撼：我的母親不也正是這樣嗎？她的生活，很平凡。她為了我，為了我們的家，她忽視了自己，猶如地底的樹葉，心甘情愿地默默奉獻著。而我，雖然不能用自己的生命去報答她，但我能為她做些事情，讓她感到開心。想到這，我立馬向家的方向跑去。秋風(fēng)還在呼呼地刮著，我心卻很溫暖，因為在家中有愛我的母親…
風(fēng)景的作文 篇4
時間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘，又收回到她那博大的胸懷；時間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的雙手將傷痕撫平。
然而，總有幾枚貝殼在沙灘上鳴響著思念的傷感，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。像是你在我生命中存活了十五年卻留下永遠(yuǎn)不可磨滅的印跡。舅舅，你在云朵上的生活過得還好嗎？
夏天的午后炎熱，盡管有風(fēng)吹過，卻依舊吹不走心中的浮躁。我在公園的船上，嬉笑著同妹妹一起與你劃船。你用你寬厚的手掌撫摸過我的頭。三十幾年的時光對你來說像一場騰挪跌宕的舞蹈，你用一生的賭注在戲劇般的生命中亮相，卻只演繹了半場的幸福。抽屜里用紅線穿起的玉佩是你精心為我挑選的生日禮物。我快樂時，你知道。我難過時，你更明白。一根紅線，牽住的是我對你一生的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納。妹妹在外地上學(xué)，每到假期回來，你總會花幾天的時間為妹妹做好多不只是一個父親該做的事�？粗粗�，我的心都融化了。你像個母親，在孩子面前溢出的笑容，是如此地軟而輕柔。舅舅，你知道嗎？時間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng)，吹到樹木，刮起沙塵，卻永遠(yuǎn)吹不斷我與記憶之間那根永恒的紅線。你存在過的時光里一直有一種不由言說的美好，是我心底一處美麗的風(fēng)景……
那天的夜特別的黑，你一個人喝醉了酒卻不愿回你一個人的家。你在我家里傾訴所有的不滿。我們都知道，你的'思念與親人掛鉤，妹妹在外地求學(xué)的日子，你只能一個人游蕩在空空的房子，一個人吃泡面，一個人孤寂地睡覺……這些我們都知道。
那天晚上，你動手打了媽媽，我指著你的鼻子憤怒的警告，忽然間，我看到你偉岸的身軀竟變小了許多，滿頭白發(fā)混雜著茍延殘喘的黑發(fā)。你怎么了，舅舅？我的心像到刀扎了一般疼，眼淚也撲簌簌地流了下來。
記憶中，你昏迷到離去的那段日子一直是一片空白。我不敢填充任何內(nèi)容，只能在夢里讓你一閃而過。舅舅，這十五年，你為我拂去生命中的塵埃，為我的夢想注進希望……我會用生命銘記你。
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
舅舅，你是我此生最美的風(fēng)景！
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