美麗的風(fēng)景作文5篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地像我們到來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不想那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而在能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石�？梢娺@是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們在操場上開心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時再開操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的.校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊(duì)伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們在等待著新的一天，等待著太陽初升的那一刻，他們展露出的生機(jī)勃勃的景象。
秋天的到來是校園的景色增添了美麗，是同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
賞雪&白色的雪花在天地中飛舞，仿佛是活潑快樂的精靈。他們掉進(jìn)了地里，所以地里覆蓋著厚厚的白色被子。樹、草和小麥幼苗都在雪的保護(hù)下快樂地睡覺，準(zhǔn)備在春天快速生長。他們降落在高樓上，所以高樓上戴著白色的天鵝絨帽子，就像一群人站在雪中接受雪的洗禮。他們降落在街上，所以街上覆蓋著白色的毛毯，柔軟而連續(xù)，這裝飾了地球非常美麗。
雪中的孩子興奮不已。他們中的一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，還有一些人在雪地里跑來跑去，故意用腳踩出雪穴.看，那邊有幾個孩子。他們先捏一個小雪球，然后在雪里滾來滾去，慢慢地滾成一個大雪球，然后把地上的上、下石塊壓平，這就是雪人的身體。然后他做了一個小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的頭。在上面，我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾，放在雪人身上。一個美麗的雪孩站在那里！孩子們高興地圍著他跳舞，玩得很開心。
雪中的孩子興奮不已。他們中的一些人在打雪仗，一些人在堆雪人，一些人在滑梯子，還有一些人在雪地里跑來跑去，故意用腳踩出雪穴.看，那邊有幾個孩子。他們先捏一個小雪球，然后在雪里滾來滾去，慢慢地滾成一個大雪球，然后把地上的上、下石塊壓平，這就是雪人的身體。然后他做了一個小雪球，把它堆在大雪球上，大雪球是雪人的頭。在上面，我用彩色筆畫了眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。我取下帽子和圍巾，放在雪人身上。一個美麗的雪孩站在那里！孩子們高興地圍著他跳舞，玩得很開心。
品嘗雪
“從遠(yuǎn)處知道那不是雪，因?yàn)樗邪迪恪�，從遠(yuǎn)處就能聞到香味，知道那是李子。所以他踩著雪尋梅，向前走了十幾步。他看到了大樓前的臘梅。他走上前去。黃色的花瓣晶瑩如玉，美麗的香味沁人心脾。雪比以前更白了，李子比以前更香了。看它旁邊的.松樹，高高地站著，張開雙臂，雙手朝上，好像在迎接雪的到來。一團(tuán)團(tuán)的白雪落在綠色的松葉上，就像白色的棉花。雪松伴隨著更白的雪和更綠的松樹。正如那首詩所說:大雪壓在松樹上，松樹很直。
我在這個朗園停下來，久久不愿離去。雪、大地、這個人、這個李子和這個松樹構(gòu)成了美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
姚明是籃球場上的“黑馬”；劉翔是草原上疾馳的獵豹，李麗是人類靈魂的工程師。他們做著不同的事情，可卻活得如此精彩！獅子是叢林之王，可魚兒在水里也游得如此愜意！
我們的個性不需要模仿，也不容我們?nèi)ベ|(zhì)疑。個性是“純天然的”，是任何人都不能特意去偽造的`。只要你放下心里的包袱，就是為個性打開了一扇窗戶。
其實(shí)，你就是一道不可錯過的風(fēng)景��！
美麗的風(fēng)景作文 篇4
我出生在一個小農(nóng)村里，生活在一個小農(nóng)村里。我的家鄉(xiāng)在——浙江省紹興縣陶堰鎮(zhèn)張家岙村。也許，對許多人來說，這是一個十分不起眼的地方，但對于我來說，這是個生我養(yǎng)我的地方，也是擁有最美麗風(fēng)景的地方。
在這個小村莊里，一年四季都有著不同的美麗風(fēng)景。春天，桃花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅。我可以貪婪的望著，仿佛這美麗的風(fēng)景下一刻就會消失。秋天，遍地的稻谷都成熟了，金燦燦，黃橙橙的，像一幅美麗的畫卷。冬天，一眼望去，整個村莊都是白茫茫的，仿佛蓋上了一條白色的大毛毯。
而我最喜歡夏天。記得去年暑假里，我經(jīng)常會和姐姐一起去湖里劃船，在夕陽下悠然的蕩起雙槳。這時，你就可以盡情地觀賞夕陽下的美麗風(fēng)景了。湖面上泛著金色的漣漪，抬頭一看，天上的火燒云變成千姿百態(tài)的`形狀，一會兒變成了一只展翅高飛的雄鷹；一會兒又變成了一只橫行霸道的螃蟹，一會兒又變成了一只翹著長長耳朵煩人小兔子。你只要一到湖中去游泳，便能感覺到許多魚兒在你身旁游來游去，就像在為你做免費(fèi)的按摩。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，擁有美麗風(fēng)景的張家岙。
美麗的風(fēng)景作文 篇5
我最喜歡的校園風(fēng)景線就要數(shù)校園西北角的那些組合玩具了。那有爬桿，吊環(huán)，軟梯……
“叮鈴鈴——”下課的鈴聲一響，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的就來到了組合玩具這里了。你看，那些低年級的小同學(xué)就像一只頑皮的小猴子似的，飛快的就爬到了軟梯的最上面。還不停的.蕩過來當(dāng)過去。
還有一個女生，使勁一跳，抓住了吊環(huán)。整個身子蕩啊蕩，正玩的開心的時候，突然，小手一滑，只聽“哎呀!”一聲，小女孩掉了下來。不過沒關(guān)系，吊環(huán)不高，小女孩只是摔了一個屁股蹾兒。只見她拍拍屁股上的土，又去玩了。
有幾個男生正在玩抓人的游戲，眼看一個同學(xué)就要被伙伴抓住了，他急中生智的爬上了爬桿。追他的同伴只好作罷，換了一個目標(biāo)。
另外幾個男生在單杠上玩“爆扣藍(lán)”的游戲。因?yàn)閱胃芡Ω撸惶脡蛑�，所以，他們在離單杠十幾米外的地方起跑，要使勁的跳起來抓住單桿停留兩秒以后才算可以。有一個同學(xué)在抓單杠的時候，一只手突然的滑了下來，嚇得旁邊的同伴大叫：“抓緊!”還好，他一只手還挺有勁，一直抓著單杠沒有摔下來。只是虛驚一場。
這就是我們學(xué)校的一條風(fēng)景線，她是同學(xué)們快樂的游戲樂園，而同學(xué)們的笑臉也構(gòu)成了校園里一道最美麗的風(fēng)景線!
【美麗的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
美麗的風(fēng)景作文06-12
【精選】美麗的風(fēng)景作文07-18
美麗的風(fēng)景作文【精選】08-16
[精選]美麗的風(fēng)景作文07-08
美麗的風(fēng)景作文(精選)07-07
(精選)美麗的風(fēng)景作文10-31