風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)路旁的桂花樹(shù)，裹挾著一股清香拂過(guò)我周身，那清香便在我鼻尖繚繞著，調(diào)皮地撩動(dòng)著回鄉(xiāng)游子的心弦——我回家了。
回到老家，我決定去拜訪我兒時(shí)的玩伴，長(zhǎng)久的分離讓我對(duì)這里有點(diǎn)陌生，我便按著所剩不多的記憶摸索著。
我在小巷中穿梭，街道幾乎沒(méi)什么變化，還是那些白底黑斑的舊墻，門上有個(gè)小小的屋檐。經(jīng)過(guò)歲月的沖洗，已經(jīng)很難分辨這屋檐以前的模樣，黑色的木門上，銅黃中帶著一點(diǎn)綠銹的門環(huán)充滿了歷史的滄桑感。門的兩旁放著兩只大石獅，一公一母，公獅將左前爪抬起，像是在防備什么；母獅踩著繡球，目視前方，它的`腳邊還有一只小石獅，天真可愛(ài)，憨態(tài)可掬。
即便一切都與記憶中的一樣，但多年未歸，總有種陌生感令我局促不安。站在好友住宅門口，我卻沒(méi)有立刻去敲門，是“近鄉(xiāng)情更怯”嗎？和小時(shí)相比，她會(huì)有什么樣的變化？我有點(diǎn)惴惴不安。
在等待的時(shí)間里，我眼前浮現(xiàn)出了我們小時(shí)坐在這里玩耍的情景。那時(shí)的我們，總會(huì)在涼爽的黃昏，搬著兩張小板凳靠著石獅坐下，拿著玩偶，給小石獅和小玩偶編故事。有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖?jiàn)不同而爭(zhēng)吵，吵得整條巷子都是我們的聲音，爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但第二天卻總能和好如初。有時(shí)，我們玩得“樂(lè)不思蜀”，直到炊煙從家家戶戶升起，巷子里飄滿了飯菜的香味，大人喊孩子回家的聲音此起彼伏，我們才戀戀不舍地分別……
隨著我抬手敲門的動(dòng)作，記憶戛然而止，我見(jiàn)到了許久不見(jiàn)的伙伴，兩人用擁抱代替了問(wèn)好，但動(dòng)作僵硬。擁抱后便是有一句沒(méi)一句的寒暄，我又回想起剛才在門前腦海里浮現(xiàn)的畫面，那面紅耳赤的兩人，和現(xiàn)在禮貌克制的我們，簡(jiǎn)直判若兩人，親熱的感覺(jué)再也找不到了。
我在那里待了一會(huì)就走了——免得我們徒增尷尬。走在來(lái)時(shí)的小巷里，兒時(shí)與玩伴打鬧的情景一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn)，兩個(gè)天真爛漫的孩童，一條飽經(jīng)滄桑的小巷，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景。
這些風(fēng)景也許會(huì)慢慢逝去，但在我的腦海中，它會(huì)成為永遠(yuǎn)的記憶。
風(fēng)景的作文 篇2
雪是水最柔軟，最浪漫的夢(mèng)。我期盼著冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，夢(mèng)魂縈繞的雪下起來(lái)了，看哪，樹(shù)木、竹林、房屋……都鋪上了皚皚白雪。白天，雪中嬉戲；夢(mèng)里，也是雪中漫步……雪景是我十多年來(lái)一直認(rèn)為的最美的風(fēng)景。
雪喚起了冬的寧?kù)o。細(xì)小的雪花落在皮膚上，冰涼之感席卷全身，轉(zhuǎn)而它又以滾燙之感涌出，不知是否每個(gè)人都會(huì)對(duì)雪的洗禮感到歡喜。
雪越積越多，道路，屋檐都不著痕跡地消失了。我摸索著踏上小路，身后是一個(gè)又一個(gè)淺淺深深的腳印。我知道，不多久，腳印也會(huì)很快被掩埋。有人說(shuō)雪是憂傷的，但我相信，雪是無(wú)比快樂(lè)的，它樂(lè)此不疲地追逐著我，在我身上留下雪白的印記，它是多么調(diào)皮！
雪給我的感受本是快速下落的驚異。而現(xiàn)在，它是慢的，悠然的。下雪的時(shí)候，仍可以看到許多在雪中走動(dòng)的人。他們有時(shí)會(huì)停下交談，有時(shí)仰起臉，讓雪落向面頰，享受清涼之感。雪的優(yōu)雅在于它不會(huì)讓自己垂直下落，而是極富詩(shī)意地在空中漂浮，旋轉(zhuǎn)……飄蕩在空中的雪輕盈舞動(dòng)，若是在晚上真是可以把它比作點(diǎn)點(diǎn)繁星，眨巴眨巴著眼睛，對(duì)著我們喜笑顏開(kāi)。
下落的雪有舒緩的節(jié)奏；有時(shí)在風(fēng)中它還會(huì)急速向下俯沖；風(fēng)兒改變了方向，于是它在撞擊地面的前一秒急速扭轉(zhuǎn)方向，重新飛向空中，像極了滑翔機(jī)的俯沖過(guò)程。我的心也隨著雪跌宕起伏。
過(guò)不多久，雪終于停止了對(duì)地面的饋贈(zèng)，而有幸落到地面上的雪也終將化去，恢復(fù)原本的形態(tài)——水。陽(yáng)光下，那些鏟在路邊有些骯臟的雪已不復(fù)從前的風(fēng)姿，沒(méi)怎么掙扎，便在暖暖的.夢(mèng)中睡去，消失……樹(shù)枝上的雪也抖動(dòng)著身子，離開(kāi)它的寄居地，跳傘運(yùn)動(dòng)員般跳下樹(shù)枝，留下陽(yáng)光下閃爍著的晶瑩。
我不禁嘆惋雪的逝去，也為這同類中堅(jiān)強(qiáng)的一份子驚嘆：在陽(yáng)光的狂轟濫炸中依然昂首挺胸的雪，那個(gè)被堆砌得十分緊實(shí)的雪人，留戀人間不忍離去��！它結(jié)上一層堅(jiān)硬的冰保護(hù)著里面柔軟而潔白的雪，它的消融更是一份堅(jiān)持�；蛟S雪的融化不再美麗，但它卻是在恢復(fù)世界本來(lái)的面貌，從而引發(fā)人們對(duì)它深深的懷想。
不管雪的下落或是消融，它們永遠(yuǎn)會(huì)存在于我的記憶中，成為我這輩子最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
微雨傍晚，閑來(lái)蜇進(jìn)一小巷，信步于青石板上。年久失修，腳下的青石板上間或想起了“咕咚咕咚”聲響，平添了些許悠遠(yuǎn)的寂寥。
小道直蜿蜒進(jìn)一戶人家，院中竹子密密麻麻�？諝庵袏A雜著淡淡的竹香，誘人清爽。叩門輕推，呈現(xiàn)在我面前的是位竹編老人。
走進(jìn)院中，到處都是竹編品讓人震撼。各式各樣的活靈活現(xiàn)。仿佛來(lái)到夢(mèng)中才有的畫面，來(lái)到了一座世外桃源。竹林中時(shí)不時(shí)還傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲。
走進(jìn)老人身旁，看見(jiàn)老人正飛快的編織著作品。手上長(zhǎng)滿了老繭。老人手執(zhí)竹絲，仔細(xì)編制，我向庭院的一隅望去，發(fā)現(xiàn)堆放著許多他認(rèn)為不好的作品，可在外人眼中已經(jīng)夠好了。若是沒(méi)有這樣的勤練與精益求精，又怎會(huì)有如今如此好的技藝呢？
曾有一人與他交談問(wèn)他為什么要如此堅(jiān)持做竹編呢？他只說(shuō)了兩個(gè)字“傳承”老人用一生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)字。此時(shí)老人便是園中最美的風(fēng)景。讓人敬佩。
可如今又有幾人愿意犧牲自己美好的年華來(lái)傳承中華民族的'技藝呢？也許只有當(dāng)那些技藝逐漸失傳，人們才會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)能夠繼承與發(fā)揚(yáng)。烏云漸漸散去，夕陽(yáng)的余暉照在老人身上，散發(fā)出耀眼的光芒。不忘初心，方得始終。堅(jiān)守本真，只為傳承。
那座庭院，那位老人，是我心中最美的風(fēng)景。老人的傳承讓風(fēng)景猶存，永不褪色。每當(dāng)人們看到竹織品，便會(huì)想起老人端坐在庭院的一隅。兩手飛快的編著作品。桌上有時(shí)會(huì)放上一本清茗。
風(fēng)景很美，美得頑強(qiáng)，美得堅(jiān)定，美得經(jīng)久不衰，美得溫暖如春�；▋喊�，芬芳了我的衣襟，芬芳了整個(gè)世界。
“人有悲歡離合，月有悲歡離合�！笔郎媳緵](méi)有十全十美的事物。風(fēng)景也一樣，并不一定完美，但只要展現(xiàn)自己的最美。
晚風(fēng)吹拂，樹(shù)葉沙沙作響，信步于青石板上，聆聽(tīng)屬于自然的交響曲�？諝庵袏A雜著些許泥土的芬芳。遠(yuǎn)處似乎有鐘鳴聲。想起老人一生未曾榮華富貴，平平淡淡卻自成風(fēng)景。
一竹，一庭，一老翁。
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