寫(xiě)風(fēng)景的作文集合【3篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
盼望著，盼望著，暖暖的春天來(lái)了，也盼來(lái)了我們最?lèi)?ài)的春游。大文豪郭沫若曾題詩(shī)“太湖絕佳處，畢竟在黿頭�！边@次，我們就有幸來(lái)到了黿頭渚，一睹郭老筆下黿頭的風(fēng)姿。
一早，我們就乘車(chē)奔赴黿頭渚。進(jìn)入大門(mén)，我們徑直來(lái)到游船碼頭，擠上了一艘游船。行駛在湖面上，放眼朝湖心望去，陽(yáng)光照耀著湖面，金光閃閃，加上碧波蕩漾，就宛如在湖底鑲嵌了一粒粒金子，在湖面上翻身跳舞。湖上一艘艘的小木帆船在碧波上搖來(lái)晃去，幾面風(fēng)帆迎風(fēng)招展，時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一兩個(gè)人在船上走動(dòng)。再往遠(yuǎn)處看，一座座山巒的背影矗立在湖面上，宛如一頭頭水牛露出的黑脊背，真是美不勝收。正當(dāng)我們?cè)谫潎@太湖美景時(shí)，一群海鷗闖進(jìn)了我們的眼界。它們時(shí)而在空中滑翔，時(shí)而低頭叼食，時(shí)而掠過(guò)水面，時(shí)而爭(zhēng)奪搶食，時(shí)而撲水抓魚(yú)……我們伸出手并放上食物，想讓海鷗停在手上，它們卻一刻也不肯停息，一直在我們頭頂盤(pán)旋。
游完湖心島，下午我們來(lái)到了美麗的櫻花林。我看過(guò)金燦燦的迎春花;看過(guò)潔白無(wú)瑕的梨花;見(jiàn)過(guò)粉紅滿枝的桃花;但最讓我稱贊的還是這黿頭渚的櫻花。剛跨進(jìn)櫻花林，就被一陣濃香所包圍。這香味來(lái)自樹(shù)梢，來(lái)自櫻花林深處。我們迎著香味走進(jìn)樹(shù)林，兩旁的櫻花樹(shù)就像修剪過(guò)一樣，枝頭全部向里長(zhǎng)，猶如黃山的`迎客松在招手歡迎賓客的到來(lái)。這片櫻花林是中日兩國(guó)聯(lián)合打造的友誼林，象征著中日兩國(guó)和平相處。一個(gè)個(gè)雪白的花苞在春風(fēng)吹拂下綻開(kāi)了迷人、嬌小玲瓏的花瓣，向游人露出笑臉。櫻花如雪，卻比雪還要純潔;如云，又比云還要素雅。櫻花，像娃娃一樣頑皮;櫻花，又像白蓮那么純凈。它的花瓣柔軟潔白，在空中飄蕩猶如一葉小舟。許多人倚靠著櫻花樹(shù)，手拿自拍桿，記錄下自己和櫻花的合影，愿自己也跟櫻花一樣高尚、方正。欣賞櫻花，那就一定要去感受下“櫻花雨”，一場(chǎng)不濕身的雨。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖曳，一片片花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，分不清是花是蝶是舟。花瓣散落在身上，令人心情舒暢，感覺(jué)洗盡了一切煩惱。
春日的黿頭渚美得讓人驚嘆！朋友，如果你要尋找春天，那不妨來(lái)黿頭渚看看吧！
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天，雖不比百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，卻有金xx人的果實(shí)；秋天，美，美在樸實(shí)，美在成熟。秋天既帶來(lái)了果實(shí)，更帶來(lái)了人們的歡樂(lè)！秋天也給田野帶來(lái)了一番歡樂(lè)。
我奶奶家就住在田野邊，那里有好大片的.田野，每次去奶奶家，我都要好好欣賞一番“田野風(fēng)情”。
秋天的清晨美極了，田野的霧氣籠罩著房屋、森林、莊稼——給人一種神秘的感覺(jué)。我走出屋子，漫步在田野內(nèi)，只見(jiàn)到一片豐收的景象：農(nóng)民忙得不可開(kāi)交；棉花白似雪；麥穗把麥稈壓彎了腰；顆顆高粱紅似火——我走著走著，來(lái)到郊外，那里有一片果林，同糧食一樣，水果大得誘人：柿子如一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上；蘋(píng)果如小姑娘的紅臉蛋；葡萄如紫色的珍珠，成群掛在葡萄藤上——真誘人！我買(mǎi)了一串葡萄，我嘗了一個(gè)，“好甜！”我真想把這串葡萄帶給親朋好友，讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了，就地躺下，仰望天空，晴朗的天空，如大海一般，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟，悠悠的飄著，一排排大雁順著“人”字形向南方飛去。
秋天的晚上更美，我端來(lái)一把椅子，坐在田野里，望著星空。星星格外明亮，好象巧克力布丁上的奶油，格外顯眼，在田野里，青蛙在歡唱，無(wú)比美妙！一絲風(fēng)拂過(guò)，我閉上眼睛，感受風(fēng)，無(wú)比愜意！我看著皎潔的月亮，幽森的森林，伴著田野，像畫(huà)一般。我不禁贊嘆道：“美麗的田野！”
寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
我也是一道風(fēng)景線
雨，洗滌著萬(wàn)物初萌的大地，潑灑在水波瀲滟的河塘。公路上，我與父親撐著傘并肩而行，我在左，他在右，一路無(wú)語(yǔ)。
瞥眼打量了父親一番，他左手提著我的書(shū)包，右手撐著一把色澤黯淡的深藍(lán)色大傘。還有他那佝僂而瘦弱的側(cè)影不禁勾起我一絲憐憫。讓我疑惑的是他那鼓鼓的衣袋，它似乎如將軍般，盛氣凌人地在向我炫耀。
而望望自己，左手縮在衣袋里，右手撐著一把紫氣朦朧、詩(shī)意盎然的溫馨小傘，盡享著雨點(diǎn)的合奏。
快到車(chē)站了，還是一路無(wú)語(yǔ)。我就知道他來(lái)送我，總是缺少母親般細(xì)膩的關(guān)愛(ài)與幸福的叮囑。與他同行，只有一路的沉默。于是，我有意加快腳步，將父親甩在了身后。
到站了，車(chē)子已緩緩啟動(dòng)。我以野馬脫韁似的速度飛奔回來(lái)向父親要過(guò)書(shū)包。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，撩起他的衣角在空中飛動(dòng)。咦，剛才都鼓鼓的，可此時(shí)分明變得癟癟的了。一絲疑惑掠過(guò)心頭，來(lái)不及細(xì)想，我便匆匆上了車(chē)，竟然忘記了向父親告別……
車(chē)窗外，雨還是那么淅瀝，如問(wèn)寒探暖的精靈不時(shí)打在車(chē)窗上，隨即又慢慢滑下。我抱著書(shū)包，漫無(wú)目的地看著外面的風(fēng)景……
“喀——”突然一個(gè)急剎車(chē)，打斷了我的'思慮，身子也順勢(shì)向前一傾，趴在了書(shū)包上。“喲，好疼！”胸口被咯了一下，會(huì)是什么呢？
打開(kāi)書(shū)包，一縷清香散出，正好撲打在鼻尖。原來(lái)，這里面正酣睡著一個(gè)蘋(píng)果，紅紅的，潤(rùn)潤(rùn)的，好似一張可愛(ài)的笑臉……
這是誰(shuí)放的？是母親？不對(duì)呀！母親這星期出差了。是父親嗎？我努力搜索著他的點(diǎn)滴。哦，對(duì)了。他的衣袋中那個(gè)小將軍的消失，難道……
��！原來(lái)父親早在我不知情時(shí)為我默默地付出著。此時(shí)的我，伴著蘋(píng)果的清香氣息，懷著恬淡情懷宛如在花香中徜徉。
車(chē)子依舊在雨中緩緩行駛，窗外的風(fēng)也似乎助長(zhǎng)著氣溫向更低點(diǎn)靠近。但是，此時(shí)的我氤氳在蘋(píng)果釀造的愛(ài)的氣息里，帶著父親的愛(ài)意出發(fā)，一路再大的風(fēng)雨，也不會(huì)害怕……
【寫(xiě)風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）寫(xiě)風(fēng)景的作文11-30
寫(xiě)風(fēng)景的作文（經(jīng)典）11-19
寫(xiě)風(fēng)景作文11-30