風景的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的風景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
在童年里，每個人都有許多屬于自己心中美好的風景。這些美好的風景里，有的是父母給我們生活上的關愛，有的是在生活中發(fā)現(xiàn)的趣事，有的是無憂無慮和小朋友們玩耍的時光……而在我成長過程中，留在我心中的最美好的風景，是跟外婆第一次去菜地。
那年，6歲的我第一次去外婆家，當時的我對這年歲已高的老人還不熟悉。但當她給我糖果吃時，我知道她喜歡我，于是她走到哪里我就跟到哪。有一天，她突然低下頭和藹地問我：“你想去菜園里看看嗎?”我很快地答：“去�！北е讲藞@子玩耍的心態(tài)，我很爽快地就答應了。
跟著外婆走了一段崎嶇的小路，不久就看見了綠油油的一片菜田。我激動地喊道：“外婆，外婆，你看，是菜園嗎?”外婆說：“哎呀，快到了，別急，別急，想去里面玩嗎?”我興奮不已的說：“是的，是的”。于是我歡跳著前進，只聽見外婆在后面大聲喊：“小心點，別摔著了”。到了菜園，我腳下踩的土地如同沼澤，每踩一步就陷了進去，差點就摔倒了。在菜園里，我發(fā)現(xiàn)外婆種的菜琳瑯滿目：有絲瓜、卷心菜、西紅柿、豆角等等，紅的、綠的、白的，顏色煞是好看。突然，我看到了一種不知道它叫什么名字的瓜。只見它外表像一個西瓜，可它的顏色白白的，而且形狀又比西瓜大一些。我?guī)е苫蟮谋砬閱柾馄牛骸斑@是什么瓜呢?”外婆摸著我的頭指著瓜說：“這個我們都叫大角瓜�！蔽艺f：“為什么叫它大角瓜呢?”外婆笑著說：“我也不知道”。外婆說完后就去忙著管理菜園了。觀察完蔬菜后，我就去看旁邊那一片綠油油的水稻田。忽然有一陣風吹來，秧苗齊齊向我彎腰，一搖一擺的，似乎在歡迎著我這位小客人。風越來越大，似乎感染到了其它植物，周圍的小樹和野花還有那小草都加入了這歡迎的舞會。見此情景，我也跟它們歡呼和跳躍起來。
就在我手舞足蹈時，外婆叫著我的小名，說：“強仔，外點過來，這兒有螃蟹!”聽到這話，風的力量似乎變小了，舞會似乎要結束了，所有的一切也好像知道我要去捉螃蟹似的，不再吸引我的注意力。我跑向外婆聲音傳出地方，定睛一看，哇!果然是一個大家伙!我用手掌一比，有我的二個小手掌那么大。我興奮地對外婆說：“快!快!放到桶里去!”我數(shù)了數(shù)，桶里只有一只螃蟹，心想肯定吃不過癮，就拉著外婆的手說：“外婆，外婆，我還要……”
外婆說：“好的.，現(xiàn)在就去捉給你。”過了一會兒，桶里就裝滿了一群灰溜溜的大家伙，它們都在吐著泡泡。我覺得很好玩，便拿了一根枯樹枝來弄它們，當我動到它那水晶般的眼睛時，它的眼睛差不多呈90度縮回來了殼中。太有趣了!看它們來來回回縮不停，我也就一直不停地撥弄它的眼睛。無意間，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的鉗子有很大的“威力”，便拿了根枯枝放在一只雙鉗張開的螃蟹中，一直觸動著它的雙鉗，猛不然，它果然把樹枝給“剪”斷了，我高興得拍手叫好。后來，我又拿了剛摘下來的樹枝放在它的鉗中，這時它似乎沒力氣了，怎么夾也夾不斷，還被我用樹枝提起來了呢。
不知不覺，夕陽西下，天空中布滿了大片大片的橙紅色，好看極了。外婆一只手提著桶，另一只手牽著我。在美麗夕陽的余暉中，我們離開了菜園，走向回家的路。
那紅綠白的菜園，那張牙舞爪的螃蟹，那金燦燦的夕陽，還有外婆那慈祥的笑臉，溫柔的牽撫，永遠定格在我的心中，成為我童年里最美好的風景。
風景的作文 篇2
從泥濘中走出來的人們，最知道一片風景所賦予的內涵。那種奢侈揮霍的人，卻不知道什么是好風景與壞風景，既使遇上一片大好風景，他們也會認為是不值一攝的，只有渾身沾滿泥土香菲的人才真正懂得，這風景來之不易，珍惜每一個遇到，或經(jīng)過勞動所得到的風景。
我是從一個偏僻弊塞的山村走來窮孩子，來到那方眾人羨慕的星空里——經(jīng)過努力的學習拼搏，考上了一所邊防指揮學校。
在一段時間里，由于我不能適應那片星空快節(jié)湊的學校生活，與老師、同學、所學的專業(yè)等方面，存在這樣或那樣的問題，從而至使那片星空因為有了我的到來，而顯得暗淡凄涼，后來經(jīng)過我不盡的追求與探索，灰暗的星空也為我呈現(xiàn)出一片輝煌的風景，學業(yè)的成功，老師同學們的贊嘆，令我忘乎所以，從而干任何事情都沾沾自喜，不求完美，那知好景不長，什么好象又回到了剛來學校那陣子，心情沮喪，學業(yè)直線下降，個別老師同學的不理解，讓我萬分的惆悵徘徊，不知所措；一片燦爛的星宇，不經(jīng)意的風雨帶來了層層的屏障，烏云擋住了太陽、潔月與繁星，那美好的一隅被幕黑的紗巾裹于無形，似乎一點氧氣都沒有透進來，我深深地感到，我那顧盼生輝的眸子被眾多的夜色籠罩，越發(fā)朦朧模糊不清，就連那點所謂的“真才實學”也開始迷惘、懷疑、傷悲。
又經(jīng)過多少個誠師、摯友的不分晝與夜的教益，于是我那朦朧干澀的.心，開始溢滿溫潤的乳汁，熾熱陣陣，鏗鏘澎湃，心湖里蕩起一圈圈漣漪，他們撞激著我，推著我，剌痛著我，要新生，要奮出一個人模人樣，別要為他們、父老鄉(xiāng)親丟臉。
我真想回避這圈心悸的漣漪，然而生活中給我的啟迪，心悸的漣漪是生活所必須的調色板，否則，這個世界很小也很單調，失敗的人永遠做狗熊，成功的人永遠作英雄，一點也不改變，從一開始，就是如此的安排，那么也就不存在著苦苦的追求，也沒有什么美酒鮮花、靚女俊男可言。
在人生的路上，有許多風景，看你怎樣品償，稍不留意那已得的風景，也會隨著自己的不珍惜，而悄無聲息的飛逝掉。從這次擒敵拳四會考核中，我領悟到一點什么呢？那就是應該用心靈的相機去攝取每一片迷人的風景，否則過了這山就沒有這山的風景，不僅要攝在平時，還要加強心靈上的磨練，將所攝的風景進行分類割舍，進行進一步的再加工，逐漸完善自己，不能永遠在愿地踏步不前，或回到原點。
誤了，可以從新來過，那么錯過了呢？也許就這么一次機會，逝者遠去，生者留下永遠化不了的凝淚，再怎么活也活不痛快，肯定會長久必歷的傷悲；奉勸他人，也奉勸自己，風景沒有時要去追，有了時要去珍惜，別要當摧花者，隨時將辣手黑手伸得老遠，生活本來就是七彩的，我們在太陽絢麗的陽光照射下，要走好人生的每一步，這不僅對自己負責，對社會他人也是負責的呀！
風景的作文 篇3
我記得有一次，放暑假的時候，媽媽帶我去浙江玩，那里是我可愛美麗的老家，那里的風景十分的美。
我在那兒玩得很開心，我先到一條小河里游泳，那里的水可清澈了，而且很涼爽，如同一條透明的綠綢子，靜靜地躺在大地的懷抱。里面有許許多多的小魚，在悠閑地吐泡泡，有紅色和黃色小金魚……從遠處看，小魚像小花，清澈的河水像草地。
我在房間里往外看，無意中看見了大山，有的像老虎，有的像老媽媽給小姑娘沙沙說話……不是形態(tài)各異，就是若隱若現(xiàn)，而且十分的有趣，真是好看極了！
在一次我們去菜花地的時候，那里綠樹成蔭，和深山一樣，一路上，我采了許多味道十分好聞的野花，有紅的、有黃的.、有紫的……我們還看見了許多蝴蝶在我身旁飛來飛去，有時竟敢落在我身旁的野花上，爭奇斗艷。
我們玩了一天，到了黃昏，我們看著月光，再看著五彩斑斕的路燈，看風景，風沙沙地響，可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……
這里的風景可真是太美了！
風景的作文 篇4
雨后的空氣清新，細碎的陽光，透過樹葉的縫隙，輕柔地灑下來。我漫無目的地走在曲折的田間小路上，試圖排解自己糟糕的心情。
快要期終考試了。一向發(fā)揮出色的我，卻在最近的數(shù)學模考中發(fā)揮失常。盡管父母說，下次努力，然而我還是倍感壓力。風拂動著我的頭發(fā)，我卻無心看周遭的.風景，不如回家“啃”題。
正欲轉身，無意間瞟見一只蝴蝶正在濕地上掙扎。我來了興致，輕輕蹲下身，觀察起這只蝴蝶來。
這只蝴蝶被雨水打濕了翅膀。顏色鮮艷的翅膀因為雨水、泥漿的沾染，失去了往日的風采。它在地上掙扎著，拼命撲騰著翅膀，最終卻因為翅膀帶上了沉重的雨水而徒勞無功。我不忍，想小心將它捉住，然后放在手心，它卻掙扎著躲開。它不相信，昔日的驕傲，會成為如今的負擔。
云漸漸化開，陽光越發(fā)強烈。我收回自己的手，看它狼狽地撲騰。溫暖的陽光照耀在蝴蝶的翅膀上，氤氳出了縷縷水汽。好一番掙扎后，蝴蝶似乎是疲了。我以為它會就此放棄，就此絕望，可休息了一會兒后，它再次拼命扇動著自己的翅膀試圖起飛。一次又一次試著飛。我屏住呼吸，不敢眨眼。終于，不知是第幾次了，它有力地扇動起翅膀，在一陣風的吹送下，晃晃悠悠地飛了起來。艷麗的翅膀在陽光下反射出動人的色彩。我被它感動著，深深地感動著。
面對如此的逆境，它從不氣餒，依舊是如此努力。我好想悟到了什么，只覺得內心充滿著勇氣與自信。
我想，那個雨后，那只蝴蝶的輕盈一飛，將成為我遇見的最美的風景。
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