風(fēng)景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
誰(shuí)也不知，在那個(gè)簡(jiǎn)陋的墻角，長(zhǎng)著一朵無(wú)人問(wèn)津的野薔薇。早晨，空氣中夾含著絲絲冷意，還透著空中潮濕的泥土味。初識(shí)你，你粉嫩色的花瓣兒還包著幾滴晶瑩的露珠，但我知道，你也有著轉(zhuǎn)角的美麗。
那是一個(gè)簡(jiǎn)陋的墻角，破磚雜瓦，雜草滿生，土壤中還有著幾塊玻璃碎片，似乎有著一絲不被覺露的危險(xiǎn)。于是，這里無(wú)人問(wèn)津，甚至沒有小動(dòng)物在這里蝸居。
但它卻在這里生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，開花，好像有著一絲隱忍的堅(jiān)韌。不知道它是怎樣被帶到了這里，這片荒涼的土地，只知它與它的同伴們分離，選擇了一條無(wú)人敢嘗試的路。它靠著工廠排放的污水滋潤(rùn)，太陽(yáng)瞧不起它，只吝嗇地賜予一星半點(diǎn)的陽(yáng)光，于是它便這樣，度日如年，卑微的生活著，與世隔絕，與土相依，相戀。
一天，大雨傾盆而下，仿佛織成了一道密密的雨簾，順著古樸青黑的瓦片，叮咚落下。人們來(lái)來(lái)往往地都躲進(jìn)了屋里，我并不例外，但我的`視線卻聚集在了那只野薔薇上，只見它傲然挺立的身子，欣然接受風(fēng)雨的洗禮，含笑著，向我低頭。我被這片風(fēng)景所震撼了。不知何時(shí)，臉上竟有了兩股滾燙的液體，在微紅的臉頰上無(wú)聲無(wú)息地劃下了痕跡，心靈的深處，有了一絲顫動(dòng)，是對(duì)那堅(jiān)忍不屈的贊美，還是對(duì)自己半途而廢的愧疚？心里似乎已經(jīng)有了答案，帶著碎鉆的薔薇，更加光鮮，更加引人注目了，但卻因?yàn)闀r(shí)間緊，便匆匆回家了。心里，帶著一絲遺憾。
回首，又想起了那朵野薔薇，邁著輕盈步伐，再次走到那里。卻，再也不見那片動(dòng)人的風(fēng)景和它那堅(jiān)強(qiáng)的身影，心中滿是失望，就像在那高谷上猝然跌下，跌下深淵，在那滿片黑暗里，再也找不到一絲光明，一絲希望，只見那華麗的高樓大廈，只見那充滿商業(yè)氣息的現(xiàn)代化建筑。
那只野薔薇沒有了，卻在我的心靈深處扎下了根……
風(fēng)景作文 篇2
眼中所見的風(fēng)景，其實(shí)是你內(nèi)心的映照�！}記
我家的窗前，有一顆小石榴樹。憑窗望去，襯著遠(yuǎn)處的樹木，房屋，還有天空，形成一幅美妙的風(fēng)景。常有人羨慕這風(fēng)景，卻未必知道，它并非總是那樣明亮動(dòng)人。
永遠(yuǎn)忘不了三年前那個(gè)冬日，隨著“啪”的一聲，我摔倒在樓道。在鉆心的疼痛和漫長(zhǎng)的檢查后，等來(lái)的，是大夫冷酷無(wú)情的判決書：螺旋式骨折，休學(xué)四個(gè)月。
一下子，我仿佛掉進(jìn)了黑暗的深淵。曾經(jīng)廣闊無(wú)邊的世界，如今只剩一張床，和一扇窗。沒人能知道我長(zhǎng)夜中的恐懼，沒人能體會(huì)我白日里的孤獨(dú)。我開始摔東西，砸床，用各種方式來(lái)宣泄委屈與憤怒。之后，便對(duì)著石榴樹哀嘆：你那稚嫩而充滿想象力的.枝葉，還沒來(lái)得及向天空伸展，便被寒風(fēng)摧折了。命運(yùn)對(duì)你，為何如此的不公？此時(shí)，窗外的風(fēng)景，是光禿的枝條，和遠(yuǎn)處晦暗的天空。
不知何時(shí)，扔得滿地的東西，被媽媽撿起來(lái)一一收好。“我還能和別人一樣長(zhǎng)高嗎？會(huì)不會(huì)變成瘸子？”我無(wú)精打采地問(wèn)到。媽媽緊緊攥住我的手說(shuō)：“別怕，一切都會(huì)好起來(lái)。”“落下的功課怎么辦？”“只要自己知道去哪里，全世界都會(huì)為你讓路。”
媽媽的話，像暗夜中的一道光，讓我看到了希望。是的，我的人生之路才剛剛開始，不能在自怨自艾中度過(guò)！我在網(wǎng)上買了書，下載了好多的視頻，歌曲，和有聲讀物。我像瘋了一樣，把所有的情感和精力都傾注在這些學(xué)習(xí)材料中。經(jīng)常一邊吃飯，一邊還舍不得放下書或是耳機(jī)，沉浸在另一個(gè)世界里不能自拔。自學(xué)是艱難的，我也常感到自己像大海上的小舟，孤獨(dú)而無(wú)助。感謝互聯(lián)網(wǎng)，讓我有了求助的工具。各種問(wèn)題，或者通過(guò)網(wǎng)上搜索，或者通過(guò)微信和視頻，都可以得到解決。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，我不僅跟上了學(xué)校的進(jìn)度，還學(xué)習(xí)了大量的課外知識(shí)。漸漸地，世界好像又重新變得廣闊了。在書中，我神交了海倫·凱勒；在網(wǎng)上，我結(jié)識(shí)了大洋彼岸的美國(guó)朋友。每天，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，與各色朋友談天說(shuō)地，分享彼此的歡樂，傾訴心底的秘密。雖然人還被困在床上，但我的心已經(jīng)可以自由地飛翔了！當(dāng)內(nèi)心不再被陰霾包裹，窗外風(fēng)景也開始變得明麗。石榴樹已經(jīng)悄悄地吐芽，而天空也變得朗潤(rùn)了。
時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺已經(jīng)到了考試的時(shí)間。老師把各科卷子讓同學(xué)帶給我，而我在媽媽的監(jiān)督下按時(shí)完成了。沒幾天，卷子判出來(lái)了。我各科成績(jī)，都名列班級(jí)前茅，語(yǔ)文還得了滿分！媽媽拿著成績(jī)單的手，不知為何竟有些發(fā)抖，我竟然有些不忍看她。目光移向窗外，驀然發(fā)現(xiàn)，石榴花已經(jīng)開的嬌艷欲滴，映得遠(yuǎn)處的天空都有些泛紅了。這風(fēng)景，竟是越來(lái)越好了。
現(xiàn)在，我早已搬離了上小學(xué)時(shí)的住處。但一有時(shí)間，我都會(huì)回到那里站一站。小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越好，風(fēng)景也愈發(fā)美了。石榴樹一天天長(zhǎng)大，我也是。站在樹下，心底總是會(huì)涌起莫名的感動(dòng)，久久不愿離去，回味著生命中那一段人生，還有那一窗風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇3
人們都說(shuō)：雨山湖風(fēng)景甲詩(shī)城，我們乘著游船，蕩漾在湖面上，來(lái)游賞雨山湖。
我看見過(guò)波濤洶涌的長(zhǎng)江，游賞過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，但雨山湖的水令人目不暇接。雨山湖的水真綠啊，綠的像一塊碧玉，雨山湖的水真清啊，清的可以看見湖底的石頭，游船、畫舫在湖面靜靜地劃過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)痕跡，湖里還有許多小魚，有紅色的，黑色的，黑白相間的五彩繽紛，美麗極了。
我們上了岸，岸上有許多樹，一排排的，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵。樹葉落在湖面上，用葉尖點(diǎn)著湖面，頓時(shí)湖面漾起波紋。一陣風(fēng)拂過(guò)，滿樹的嫩葉就擺動(dòng)起來(lái)，像一位亭亭玉立的.少女，在湖岸邊翩翩起舞，美麗極了。那些樹葉一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)空隙。
這樣的樹點(diǎn)綴著這樣的湖，這樣的湖倒映著這樣的樹，再加上園中的繁花似錦，鶯歌燕舞，人們悠閑地走在園中，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。雨山湖真是詩(shī)城一顆璀璨的明珠。
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