美麗風(fēng)景作文實用3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的美麗風(fēng)景作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗風(fēng)景作文 篇1
我又一次來到這棟有些年紀的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那然而很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個正對著門的座位坐下。門然而木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，能夠清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個年紀約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯然而剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點到我，問了我一個問題，我不明白怎樣回答，可然而同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只可然而他身邊又多了一個小女孩。
這個小女孩大約七、八歲的樣貌，扎著兩個俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對這個男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對著男孩的傷口吹著氣，一口之后一口。從男孩的表情看出，他好多了，只然而臉上依舊有淚痕，整個人還在抽泣。那個小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的.椅子上坐下。一個講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動，原先人世間的感情然而如此感人。一個與自我素不相識的人，在他需要安慰、鼓勵、幫忙的時候，會毫不猶豫地去幫忙他，安慰他，這然而一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在理解別人幫忙時，又能十分信任別人，這然而一種多么可貴的信任啊。既然這兩個幾歲的孩子都能夠擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢？也許然而他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在此刻的社會中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任然而那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時候才能像那個女孩扶起男孩時，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅不可摧，那么牢固呢？我的心中沒有答案。
看著走道，我仿佛又看見那兩個小小的身影信任地靠在一齊站起來。這種美麗的風(fēng)景什么時候才能隨處可見呢？
美麗風(fēng)景作文 篇2
早晨起來，我發(fā)現(xiàn)新的一天又開始了。
我看見小鳥在樹枝上唱歌，先是兩只鳥在唱歌，然后是又來了五只，最后是十只鳥在合唱。鳥兒一只連一只來，唱的歌真好聽，讓我們很高興。
我走進樹林，發(fā)現(xiàn)空氣真好，風(fēng)景也很好，草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石，又白又亮的，很漂亮。
鳥兒說個不停，好像說：“我們要到這里建新的房子”。
我看見一株花，昨天被人踩了的那一株花，它怎么又活了呢？
兩只小蜜蜂，在這朵花上采蜜，我想這朵花。一定有很多的蜜，要不然這兩只小蜜蜂，在花上面，采了這么久，我好像聽見蜜蜂說：“是因為這里的風(fēng)景好，所以小花兒活了，它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上，發(fā)現(xiàn)花很香也很美，也是這勤勞的.小蜜蜂，在認真的采蜜，這都是風(fēng)景好，才給它們帶來很多蜜。
今天的風(fēng)景真好啊！
美麗風(fēng)景作文 篇3
這兒的風(fēng)景真美！
遠遠望去，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。松樹筆直地挺立在那兒，像是一位位巨人。草地像是一大塊碧綠碧綠的.綠地毯。萬紫千紅的花兒在競相開放，像是在比誰最美麗，最鮮艷！小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。藍藍的天空中飄著朵朵白云，一會兒像調(diào)皮的小兔子，一會兒像憨厚可愛的小豬，一會兒又像美麗的丹頂鶴。
一大群小烏龜們在小河邊爬來爬去，像是在比誰跑得快。一只只小猴在樹上晃來晃去，悠閑極了。那可愛的松鼠一家正在找食物呢！
你們覺得這兒美嗎？
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