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寫(xiě)景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-17 12:40:04 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  就像一對(duì)早已熟識(shí)的老友,我時(shí)常駐足于你的身旁,用食指輕觸你粗糙的肌理,向你訴說(shuō)我的快樂(lè)與憂(yōu)傷。而你,總用寬大的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄G蔭,偶或有斑駁的陽(yáng)光從葉間投下,那便是你心情的`密碼。

  風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭,三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你依舊從容地屹立。榆樹(shù)錢(qián)幾度落了滿(mǎn)地,又幾度長(zhǎng)得密密匝匝。而我,卻不知何時(shí)才能再與你一道,看著七年級(jí)的新生滿(mǎn)懷憧憬地走過(guò)。

  銀字笙調(diào),心字香燒,現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠像你一樣從容的面對(duì)生活。流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我的老榆樹(shù),當(dāng)我重返這里,你將會(huì)看到一個(gè)成熟淡定的我。

風(fēng)景作文 篇2

  奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈。——題記

  人生的漫漫長(zhǎng)路充滿(mǎn)了荊棘坎坷,奮斗也許是走過(guò)人生路的最好步伐。作為農(nóng)村的孩子,父母從小就告訴我只有知識(shí)才能改變命運(yùn)?赡苁浅鲇趯(duì)父母的感恩,也可能是對(duì)知識(shí)的渴望,我從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)顯著。歲月如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間就開(kāi)始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽(yáng)光般強(qiáng)烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時(shí),卻看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū),埋頭苦干。而“好強(qiáng)”的我自然不甘落后,有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開(kāi)書(shū)卷又開(kāi)始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風(fēng),憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無(wú)拘無(wú)束的和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意。』氐郊抑,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠,上帝卻送給了我一個(gè)“大禮包”———媽媽的斥令“在家學(xué)習(xí)”。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我應(yīng)該有自己的空閑時(shí)間,我應(yīng)該獲得人生的‘自由’。”這時(shí)從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,沒(méi)有城市孩子擁有的優(yōu)越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,有的是媽媽疾病纏身仍然堅(jiān)持干活的堅(jiān)強(qiáng)。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn);我明白,只有堅(jiān)持奮斗才能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;我懂得,只有堅(jiān)持才能抵達(dá)成功的彼岸。打開(kāi)書(shū)本,拿起筆頭,又開(kāi)始了我的奮斗歷程······

  我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書(shū),停下了正在飛舞的筆尖,我感覺(jué)心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的`色彩,剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),在追求更好的生活,在向夢(mèng)想奮斗時(shí),曾經(jīng)充滿(mǎn)青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺(jué),原來(lái)大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽(tīng)著蟬鳴聲,欣賞著鳥(niǎo)兒們的快樂(lè)嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂(lè)乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)?lái)了心靈上的洗滌。

  朋友,我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過(guò),但也許我們停下奮斗的腳步,用心的看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會(huì)活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

風(fēng)景作文 篇3

  那一年,天空中沒(méi)有雪的蹤跡,一如沒(méi)有了你純真的笑靨,

  那一次,走在那片熟悉的林海,才醒悟我的左手邊已不再是你的右手。

  你偶爾的冷漠,偶爾的任性,甚至偶爾的不可理喻,

  在我的眼里都變的`那么美麗。

  你時(shí)不時(shí)的低頭,思索著未來(lái)的路,

  時(shí)不時(shí)的回首,望著那一片被我們的痕跡鋪滿(mǎn)了的楓林,

  從此,在我的心里多了一處風(fēng)景。

  我用前世化作冰封的記憶,守住你極光中的靈魂,

  我用今生的承諾來(lái)掩埋,掩埋那一個(gè)只屬于我們的記憶,

  就這樣悄悄的,時(shí)間悄悄的結(jié)束了你沉睡的曾經(jīng)。

  黃色的楓葉已經(jīng)赤紅 漫天的雨滴縱然成雪,

  只是你,不見(jiàn)了當(dāng)初的容顏。

  在那處風(fēng)景里,淡淡的香草味,

  伴著你熟悉的氣息,湮滅,消失。

  那段溫暖的曲調(diào),亦灰飛煙滅,不見(jiàn)蹤影,

  只有婆娑的風(fēng)中還夾雜著苦澀的味道。

  你的淚,染成一片血紅,

  淚——依舊在蔓延,蔓延在充滿(mǎn)薄荷香味的夢(mèng)里。

  那曾經(jīng)的夢(mèng)呢?

  一江碧水,白色蝴蝶,一曲肝腸斷,縈繞在那個(gè)刻著誓言的楓樹(shù)邊。

  你就這樣,無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,

  你就這樣,默默的帶著那片楓葉,離開(kāi)了,離開(kāi)了。

  于是,我明白了你給的幸福讓你自己變得痛苦不堪,

  于是,我看著這片楓樹(shù)海慢慢的化作你我的記憶,駐守著你那顆亙古不變的心。

  可,我終究不懂,終究黯然,終究走在少了你的風(fēng)景里……

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