美麗的風景作文[錦集4篇]
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的美麗的風景作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的風景作文 篇1
記得嗎?我一次不經(jīng)意的點擊,讓我認識了真誠的你。因為那次我加你,那一刻起,兩線之間的我們連到了一起。
我清楚的記得第一次與你視頻的時候,你也是坐在今天的位置衣服都是一樣的。當我看到你樣子的時候,感覺特別好,你的形象此時就在我心靈的一角存落了下來……也許就因為有這份特別的感覺,讓我喜歡與你聊天了。
其實當初你給我的感覺和別人一種不同,因為你從來不問我那些別人特別喜歡問的問題,而這些問題是我特別不喜歡回答的,讓我感覺到特別的自然、輕松、真實...
也許就是因為這,我在你面前才不會自卑不會害怕,這是我沒有的過的感覺……
這種感覺也許更讓人長久,這種惆悵也許更讓人留連,這種思緒也許更讓人心醉,這種離愁也許更加難以忘懷。
認識我,對于你來說,也許只是你生命中的偶然,只是網(wǎng)絡中小小的插曲,然而認識你,對于我來說,成了我在茫茫網(wǎng)海中暢游的奇跡。
感謝網(wǎng)絡賜予你我相遇,感謝網(wǎng)絡給你我?guī)碚嬲\的友誼,感謝網(wǎng)絡縮短了你我間的距離,感謝視頻給我?guī)砹苏鎸嵉哪恪?/p>
一杯虛擬的清茶,一句真情的問候,一些衷心的祝福,一腔熱情的關懷,一次真誠的鼓勵,一席善意的勸解,一番開誠的規(guī)箴,一通友好的批評,一聲誠摯的再見。
鼠標架起了你我之間友誼的橋梁,鍵盤留下了你我之間的心聲。在緣份的`天空下,你我守候著真誠與善良,選擇了期待與夢想。網(wǎng)絡留下了你我美麗的記憶,即使是遺憾,也是一種無悔的遺憾。
如果說人生是一本讀不完的書,那么網(wǎng)絡是一首唱不盡的歌,認識網(wǎng)上你是我旅程中一道美麗的風景線,謝謝你在這段最艱難的旅程中陪我走過,你的幫助,你的支持,你的關心,是我的力量,是我的安慰,是我的信心..
我的哭,我的笑,我的痛,我的委屈,只有你能理解,只有你了解!我快我快樂所以沒有煩你,我煩你是因為我不快樂!雨兒沒有報答你的,只能默默地為你祝福:平安、快樂、健康!
美麗的風景作文 篇2
校園里有高高的教學樓,有一排排的柳樹,有那綠油油的草地,還有我親愛的同學,我們平常都不會留意,其實同學們就是校園里美麗的風景線。
那天,在體育課上,我們進行跑步比賽,可是跑步對于我這個長跑弱將來說,無疑是比登天還難,在賽道上,我跑了兩圈就岔氣了,實在是跑不動了,打算放棄。這時朋友看懂了我的.心思,一個箭步跑到我的跟前來說:“加油。∧闶强梢缘,不要放棄!蔽冶憷^續(xù)努力,向前沖,朋友原本可以得到前3名的好成績,但為了讓我不喪失信心,只在我前一位跑直到陪我跑到終點。那天我感到了友誼的存在,也感受到了友誼的溫暖,我十分的激動,一道美麗的風景線呈現(xiàn)在我的眼前。
友誼是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難時的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時一把真誠的攙扶,是要放棄是那不斷的鼓勵。我和朋友的友誼一直到現(xiàn)在,都十分的美好、和諧。從未發(fā)生過矛盾,現(xiàn)在沒有,以后更不會有。
我們把手臂搭在對方的肩膀上,漫步在校園的甬道上,漫步在夕陽下,漫步在一排排的柳樹之間,驀然回首,我們笑了——我們就是校園里一道美麗的風景線。
美麗的風景作文 篇3
我們的學校很美。從學校門口進去五星紅旗高高飄揚,寬敞明亮的教學樓映入眼簾,教學樓后面是學校的操場,操場上有塑膠跑道,還有足球場和籃球場,上體育課的時候我和同學們在操場上踢足球,打籃球,跑步,跳繩。玩的'可開心了。
學校里還有博園和雅園。博園里種著柿子樹,柿子樹上的柿子又紅又大,好像燈籠一樣。還有一個噴泉。
雅園里有一條彎彎曲曲的小路,順著小路走會看到一個圓形的小亭子?,周圍有一顆顆粗壯的大樹,夏天我和同學們在小亭子里乘涼玩耍。
我們的學校太美麗了?
美麗的風景作文 篇4
外面寒風肆虐,內心暖陽高照……
天空受不住雨水的重量,下起雨,我打著傘,腳尖在水洼上畫著圓。我來到大巴的候車亭下,準備回家,那里排滿了人,在最前頭的人,正在閱讀一本書,我也排在了后面。又來了一個人,沒打傘,一幅墨鏡,手里拿著杖,另一只手拿著直桿式的桿子,牽著一只德國牧羊犬,很明顯,這是一個盲人。
那只導盲犬把盲人引到了候車亭,離人們很遠的地方,在前頭讀書的人把書合上,輕輕地走到了盲人后面。人們好像有種無聲的默契,走到了盲人后面,我也跟著走過去。
大巴來了,導盲犬引著盲人走了過去,當時應該算下班高峰,擠個公交不容易。當這個盲人走到車口時,大巴司機說:“您等會兒,我馬上來!薄安挥,謝謝!彼卮。
他用拐輕輕敲了幾下,慢慢地走上來,所有人都擠到車箱后面,努力為他擠出一小點的空間。一個母親把年幼的孩子從座位上拉起,孩子的'臉上并沒有一絲不愉快,導盲犬把盲人引到座位上,然后趴了下來!澳,想去哪兒?”司機問,“您好,我想去學士路那里!泵と苏f。
人們正靜靜打量那條狗。那條狗憨態(tài)可掬,神色專注,連急轉彎時,它也正視著前方,那個為盲人讓坐的孩子,想拿起吃了一半兒的面包去喂那條導盲犬,可被他媽媽阻止:“它在工作,不要打攪它!甭牭健肮ぷ鳌眱勺,孩子的手縮了回去,一個大漢也注意到了那條狗,把剛點燃的煙頭掐滅,應該是怕煙味亂了它的鼻子吧。
天空之中的雨停了,一縷陽光照進來,出現(xiàn)了一道彩虹。盡管外面冷風不減,但我的心里卻溫暖起來!
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