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【通用】最美風(fēng)景作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的最美風(fēng)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美風(fēng)景作文 篇1
在我心中，最美的風(fēng)景是姥姥家的農(nóng)家菜園。姥姥和姥爺生活在農(nóng)村，他們雖然有些老了，但是很勤勞、能干。姥姥家的院子里有一個(gè)小菜園。每年春天，姥姥、姥爺都會(huì)種下一些蔬菜的種子。到了夏天的.時(shí)候，小菜園就會(huì)變得非常漂亮。
絲瓜的藤蔓爬了滿滿一墻，藤蔓上開(kāi)著金黃色的花朵，就像太陽(yáng)花一樣美，到了該結(jié)果的時(shí)候，墻上會(huì)掛滿長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。辣椒長(zhǎng)得也很旺盛，有紅色的，有綠色的，有形狀尖尖的，有形狀圓圓的。菜園的旁邊有一棵棗子樹(shù)，樹(shù)干很細(xì)，可是結(jié)的果子非常多，也很甜。
每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)跟媽媽去姥姥家。姥姥、姥爺都會(huì)給我們摘很多新鮮的蔬菜和棗子。我們當(dāng)然很開(kāi)心，這個(gè)菜園真不錯(cuò)，在我心中它最美！
最美風(fēng)景作文 篇2
我去過(guò)許多好玩的地方，比如：西湖、雁蕩山……但是有一處風(fēng)景讓我流連忘返，怎么也忘不掉。那就我最喜歡的最美的風(fēng)景——大海。
我記得第一次去大海的時(shí)候，我全副武裝，帶著游泳圈、泳帽、游泳鏡，來(lái)到海邊，突然一陣清爽的微風(fēng)從我的臉上輕撫過(guò)，不禁讓人感覺(jué)神清氣爽。我在大海里游泳，大海好像是有魔力一般，把我的所有煩惱都拋到九霄云外去了，實(shí)在是舒服極了！我一會(huì)兒自由泳、一會(huì)兒蛙泳、一會(huì)兒蝶泳……好不快活！我看到海底有五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼、活潑可愛(ài)的小魚(yú)，這些構(gòu)成了一幅瑰麗奇異的海底世界圖。我游泳的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些小魚(yú)兒會(huì)跟在我的`后面，好像我的小跟班一樣，每時(shí)每刻都追隨著我。這時(shí)，一只小螃蟹像調(diào)皮的小孩用夾子夾我的大拇指，我痛得哇哇大叫。我上了岸，這個(gè)“小孩子”還是不肯松口。我只能小心翼翼地把小螃蟹拿開(kāi)，大拇指上的血一滴一滴的滴下來(lái)。
在沙灘上，我開(kāi)始做沙堡了，我先把一些沙倒入桶里，然后再倒過(guò)來(lái)，就成了一個(gè)小沙堡，接著我把沙堡裝修了一番，使得沙堡變得更加美麗了。最后，我做了幾個(gè)小人兒在沙堡里玩過(guò)家家，扮演著各種角色。
這么好玩的沙灘，這么有趣的大海，我一輩子都忘不掉！
最美風(fēng)景作文 篇3
在學(xué)校，每一秒都是最美的鏡頭。每個(gè)地方都有笑聲，她們是我心中最美的風(fēng)景。
比如每次的課間……唉……難以啟齒。真心不知道用什么詞語(yǔ)描述那些場(chǎng)景了，突然詞窮了，突然腦子卡了。我想拿我的相機(jī)，拍滿整所校園。但是這對(duì)于一個(gè)小小的相機(jī)來(lái)說(shuō)，內(nèi)存是不是有點(diǎn)太小太小……
課間必備的吵鬧是不用說(shuō)的了，是個(gè)學(xué)校就應(yīng)該具備的。隨便在下課幾秒鐘的時(shí)候在班里掃視，總是有幾個(gè)人看著表在倒計(jì)時(shí)，然后特別快地沖出教室。十分鐘……不短了，但是這時(shí)候的‘分秒必爭(zhēng)’是可以理解的。難道你可以說(shuō)你們班里面沒(méi)有上課抖腿，割橡皮，玩尺子，摳手的'那些‘人類們’？如果沒(méi)有，我順便問(wèn)一句哈……請(qǐng)問(wèn)你們班的人是怎么做到的？十全十美么？！
下課的時(shí)候……每每聽(tīng)到‘震’同學(xué)下課那‘演唱會(huì)’，總是渾身一震，唉……那個(gè)嗓門(mén)，實(shí)在是受不了。最煩人的是班長(zhǎng)大人那天也跟著一起唱，哇塞！班長(zhǎng)！您的尊嚴(yán)累�。咳缓缶褪窍抡n的打鼓時(shí)間，我再也受不了了。然后如果是見(jiàn)到老師，就得放下你的種種，畢恭畢敬的給老師打招呼，唉，這就是我在學(xué)校怕看到老師的原因了。還有，走廊在前一段時(shí)間根本不能過(guò)人，因?yàn)槿喟l(fā)明了一個(gè)啥游戲來(lái)著……忘了，就是把一個(gè)氣球里面裝滿水，然后在走廊里面扔來(lái)扔去（三班的同志表介意，我真的不知……）。
其實(shí)我最最最喜歡的還是跟那幫男生去捅馬蜂窩。說(shuō)真的，別說(shuō)‘一個(gè)女生跟男生玩什么馬蜂窩�。俊蚁衲惚ＷC，那真的很好玩！真的！每天下課都玩。但是……有回報(bào)就有付出。工具就是我們班的大掃把‘動(dòng)手術(shù)’，要它的‘下半肢’，就是那根長(zhǎng)棍子。然后我現(xiàn)在知道了我們學(xué)校有那么多的馬蜂窩。最好玩的是足球場(chǎng)最后面的那個(gè)墻角，里面是黃蜂。很多很多，沒(méi)事捅捅，有利于身心健康。每次捅完了，就跑。但是現(xiàn)在有‘經(jīng)驗(yàn)’了，不跑了，因?yàn)楹脦状务R蜂都不出來(lái)。所以捏……‘能’了唄！我不想說(shuō)什么了。那些黃蜂今天已經(jīng)被我們?nèi)颗懒�。別說(shuō)我傷害小動(dòng)物，我連走進(jìn)都不敢累！是一群男生，摔破膽子打死了那些個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小動(dòng)物們，哎呀呀！煩不煩吶！你們弄死了它們以后我們?nèi)ネ闭l(shuí)？
反正就是每一個(gè)鏡頭都有亮點(diǎn)。
每一秒都那么珍貴。
每一秒都是最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
深深地呼吸一口山中清新的空氣，望向前方，嘴角不禁勾起一抹淡笑。
“我回來(lái)了�！�
家鄉(xiāng)位處偏僻小山區(qū)，放眼望去，看不見(jiàn)摩天大樓，取而代之的是連綿不斷的青山；沒(méi)有了胭脂俗粉的香氣，取而代之的是迎面撲來(lái)的草香；夜晚也看不見(jiàn)炫麗的霓虹燈，取而代之的是螢火蟲(chóng)用生命發(fā)出如星點(diǎn)般的光。
每年放五一假，才有空閑的時(shí)間回家鄉(xiāng)一趟，也趁機(jī)讓內(nèi)心最深處的自己放松放松。滿坡的杜鵑花揚(yáng)起孩子般天真的笑臉迎接我回歸大自然，與我一同笑看天上云卷云舒，聆聽(tīng)山谷里的泉涌泉流。
北斗星那樣曲折的小溪發(fā)出如玉佩碰撞的水聲，兩岸清脆的樹(shù)木，翠綠的藤蔓，互相遮掩纏繞，隨風(fēng)起舞。樹(shù)下一叢綠色，泛著鵝黃，如雞雛般可愛(ài)，在風(fēng)的挑逗下，笑得花枝招展，竟是這般可愛(ài)。
我拿起相機(jī)想要永遠(yuǎn)留下愜意的回憶，從遠(yuǎn)處的.青山近處花蕾，想要貪婪地全數(shù)收入囊中，突然鏡頭不經(jīng)意間對(duì)準(zhǔn)了一朵小花——一朵深藍(lán)色的小花。它開(kāi)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)莖頂端，那一抹藍(lán)，如同頭頂那片湛藍(lán)的晴空，神秘而深邃，讓人無(wú)法捉透�；ò觌m小，卻仍極力發(fā)出淡雅的沁香，它不如高貴的牡丹花，也不像清高的菊花，它只是一朵叫不上名字的野花，卻足以令人神思翩躚。
她開(kāi)著，靜靜地開(kāi)著，以展示自己生命的圓滿。它不驕不熬，也不與其它花爭(zhēng)芳斗艷，但是在火團(tuán)般的花朵的包圍下，它那抹藍(lán)卻是那么的奪目。這時(shí)我想起了陸游的詩(shī)句：“無(wú)意若爭(zhēng)春，一任群芳護(hù)。零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹陲L(fēng)中搖擺的它是那么的美。
“咔嚓”手指按下快門(mén)，這道是最美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)印在了我的心中。
最美風(fēng)景作文 篇5
當(dāng)一個(gè)盲人看見(jiàn)光明時(shí)，他一定會(huì)珍惜身邊的一切事物。哪怕它十分平凡，因?yàn)橛袝r(shí)平凡也是一種美麗。
平凡的石與土是美麗的，它的美在于奉獻(xiàn)。它是世界的基石，沒(méi)有它就不會(huì)有一切。誰(shuí)說(shuō)它不美麗呢？平凡的泥土中育養(yǎng)出美麗的生命，樸實(shí)的巖石中誕生出高貴的璞玉。平凡的生活也是美麗的，正所謂“生在福中不知�！薄Ｖ挥挟�(dāng)你失去這平凡的生活
時(shí)，你才會(huì)明白它的珍貴與美麗之處。平凡的生活中蘊(yùn)含著許許多多的大道理。正如孔子帶領(lǐng)他的學(xué)生周游列國(guó)，在這平凡的生活中挖掘大智慧與它的美麗。
而道教的人也并不是一味的打坐，也是會(huì)外出游歷，正如張?zhí)炝曛苡问暌粯�。僧侶化緣也是相同的道理，平凡最美麗之處就在于平凡，其中包含智慧。正所謂“大隱隱于市”真正的`隱居不是在荒野，而是在平凡的鬧市，所以由此可見(jiàn)平凡的獨(dú)特魅力于美麗。
平凡中包含了許多：智慧、狡詐、善良、險(xiǎn)惡、樸實(shí)、愚蠢。
平凡中誕生偉大，生活的一切源于平凡，當(dāng)沒(méi)有平凡的美麗，也就沒(méi)有偉大的獨(dú)特。而這也正是平凡的美麗之處。
最美風(fēng)景作文 篇6
春夏秋冬，我獨(dú)愛(ài)夏天傍晚的落日余暉，一片淡淡的金黃色籠罩著整個(gè)大地，暖暖的照到窗欞上，此時(shí)桌子上就多了一抹色彩，一如姥姥那獨(dú)家的廚藝，鍋中爐火，勾起陣陣清甜，沁人心脾。
人生七十古來(lái)稀，姥姥臉上的一道道皺紋書(shū)寫(xiě)了人生，容貌易變，可是廚藝卻可永存。最美的風(fēng)景便是看著姥姥迎著夕陽(yáng)在廚房里忙碌的身影，她有著一手好廚藝，總能和這一方火灶碰撞味蕾的火花。我最喜歡的還屬紅燒肉了，把肉放入鍋中，經(jīng)過(guò)湯汁的浸透，不一會(huì)兒就芳香四溢。而這時(shí)我會(huì)第一個(gè)沖上前，像是怕被人搶了似的，用筷子邊夾起一塊邊稱贊，香味也在屋子里四溢。此時(shí)夕陽(yáng)從窗邊照進(jìn)來(lái)，讓整個(gè)房間都變成了暖暖的金黃色，姥姥這時(shí)面帶笑容，靜靜地看著我。夕陽(yáng)照在她的.臉上，似乎安靜的讓人忘記了時(shí)間在流轉(zhuǎn)。
姥姥也喜歡坐在槐樹(shù)下做些針線活，和別人聊聊天。對(duì)于過(guò)往的行人，她總是要聊幾句，滿面笑容，毫不吝惜自己的微笑，夕陽(yáng)照在姥姥的身上依舊那么美好。我坐在姥姥身邊，聽(tīng)她講過(guò)去的故事�；被ú恢＞氲厣l(fā)香氣，將我的思緒浸染。這時(shí)我總會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)她講過(guò)去的事情，一邊聽(tīng)一邊點(diǎn)頭，姥姥的笑容也越發(fā)燦爛。
遠(yuǎn)處薄霧迷蒙，隨晚風(fēng)飄向遠(yuǎn)方；韶華在流逝，風(fēng)度仍依舊。夕陽(yáng)西下，悠悠一片香。
最美風(fēng)景作文 篇7
我去過(guò)很多地方旅游，可是我心中最美的風(fēng)景不是雄偉的天安門(mén)，也不是美麗的夜空，而是我校園中的一棵大樹(shù)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前不久的體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。我心想：老師怎么選上我了，我跳遠(yuǎn)明明不好��！
突然，老師大喊了一聲：“溫紫涵你怎么走神了，到你了�！蔽掖丝绦闹惺瞧呱习讼碌谋粐樀恼f(shuō)話都說(shuō)不動(dòng)了。我?jiàn)^力地跑起來(lái)，跳！可不小心跳早了失敗了。就這樣一直反復(fù)地練習(xí)。抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)紅得個(gè)蘋(píng)果似的。此刻的我早已汗水流成河了。
終于，我們可以休息了，我隨便朝著一個(gè)地方?jīng)_了過(guò)去，想休息一下。
咦?怎么這么涼爽。我抬頭一看，哇！原來(lái)是一棵大樹(shù)。樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地落下來(lái)，就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想：原來(lái)這棵樹(shù)這么美！以前我怎么不知道。
不知何時(shí)，吹來(lái)了一陣風(fēng)。好涼爽，它猶如上天派來(lái)的仙子一般帶走了我的燥熱。
以致每次的練習(xí)后我就常來(lái)到這棵樹(shù)下乘涼。原本那刺眼的'陽(yáng)光，在葉叢中若隱若現(xiàn)了投下一道道金燦燦的光束。如果那時(shí)還是很熱，就可以到樹(shù)干上去乘涼。
后來(lái)只要一有時(shí)間，我就會(huì)到樹(shù)下看書(shū)、寫(xiě)字。偶爾也會(huì)和樹(shù)說(shuō)說(shuō)話。我和那棵樹(shù)早已像朋友似的“友好”了。我每天都會(huì)來(lái)“找”它。
現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，在學(xué)校已經(jīng)有4年多了，那棵樹(shù)從我剛開(kāi)學(xué)那一刻開(kāi)始和我一起長(zhǎng)大，它是我一直不會(huì)忘的“好朋友”。
我校園中的那棵樹(shù)是我心中最美的風(fēng)景，它是我歲月流下的痕跡，直到永遠(yuǎn)。
這是我心中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇8
在我心中，最美麗的風(fēng)景非清風(fēng)湖莫屬了，
去年暑假里的一天，我們?nèi)乙黄鹑チ饲屣L(fēng)湖。
剛到清風(fēng)湖公園，一片迷人的景色便映入了我們的眼簾：清澈的湖水、碧綠的小草、美麗的鮮花、陰涼的樹(shù)蔭……真是美不勝收��！
突然一群什么東西吸引力我們的眼球。走近一看，原來(lái)是一群黑天鵝、幾只野鴨和一大片雪白的鴿子組成的一幅美麗的圖畫(huà)。我和弟弟拿了一些餅干捏碎后來(lái)喂它們。不大一會(huì)兒，那些鴿子們好像吃飽了，就排成一隊(duì)，圍著我們跳起了舞，好像在給人們道謝，
我們又接著往前走，面前就是一片五彩繽紛的鵝卵石沙灘，沙灘的東邊是一片一望無(wú)邊的湖。站在那些鵝卵石上可以看見(jiàn)靠岸的湖水里有許多小魚(yú)小蝦在水中嬉戲。我和弟弟索性卷起褲腿，脫下鞋子，下水撈魚(yú)去。
不知不覺(jué)地，我們又來(lái)到了游艇售票處。爸爸提議帶我們?nèi)澊�，我們同意了，買(mǎi)完票后，就選了一輛大些的電動(dòng)艇，便出發(fā)了。
坐在船上的感覺(jué)可真是不一般呀！我們穿過(guò)了一座又長(zhǎng)又高的連心橋，看見(jiàn)了連心橋上的'美麗的花紋，看見(jiàn)了山上的美麗風(fēng)景和正在山上野炊的人們……
劃過(guò)船后，我們也餓了，便找了一個(gè)涼快安靜又舒服的樹(shù)林里坐了下來(lái)。那里不僅涼快安靜舒服，還長(zhǎng)滿了茂盛的小草兒和競(jìng)相開(kāi)放的花兒，花邊還有一群勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶飛來(lái)飛去。小草兒嫩嫩的、綠綠的；花兒美美的、香香的。它們?cè)陲L(fēng)中微微擺動(dòng)著，美麗極了！我們吃過(guò)午飯后，爸爸媽媽便躺在草地上美美地睡了一覺(jué)，我和弟弟便在沙灘上用石頭打水漂玩……
一天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們也不得不戀戀不舍地回了家。
再見(jiàn)！最美麗的風(fēng)景——清風(fēng)湖。我下次還會(huì)再來(lái)看你的！
最美風(fēng)景作文 篇9
我又一次來(lái)到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來(lái)得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門(mén)的座位坐下。門(mén)是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見(jiàn)外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲。我朝門(mén)口一望，只見(jiàn)一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過(guò)地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，不過(guò)同桌小聲告訴我答案，我坐了下來(lái)，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過(guò)他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫(xiě)滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛(ài)同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說(shuō)些什么。她在安慰他！接著，小女孩把男孩扶了起來(lái)，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的'甜美的聲音傳來(lái)。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原來(lái)人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒(méi)能擁有這些品質(zhì)呢？也許是他們有，而沒(méi)能表現(xiàn)出來(lái)。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢？我的心中沒(méi)有答案。
看著走道，我仿佛又看見(jiàn)那兩個(gè)小小的身影信任地靠在一起站起來(lái)。這種最美的風(fēng)景什么時(shí)候才能隨處可見(jiàn)呢？
最美風(fēng)景作文 篇10
人的一生總會(huì)看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景，而我心中最美的風(fēng)景就是一天下午發(fā)生的事。
那是冬天的一個(gè)下午，遠(yuǎn)在安徽的表妹來(lái)我家玩，媽媽就帶我們到街上買(mǎi)東西�；貋�(lái)的路上，我們想到南大去玩一會(huì)，結(jié)果在空地上發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)，前幾天下了一場(chǎng)大雪，可憐的小家伙可能就在那個(gè)時(shí)候凍死的吧。
我一向?qū)λ赖男∫拔镉屑蓱�，建議去其他地方玩，但表妹不同意，她很喜歡小動(dòng)物，特別是小鳥(niǎo)。她輕輕走過(guò)去，捧起小鳥(niǎo)，突然發(fā)出一聲驚喜的叫，對(duì)我說(shuō)：“它還活著！”我跑過(guò)去，近距離地觀察它。
呃……這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)得不算好看，肥嘟嘟的身段上長(zhǎng)滿了棕色的羽毛，這是…一只麻雀。我鄙夷地笑著說(shuō)：“打算把它帶回家養(yǎng)？”表妹頭也不抬地說(shuō)：“不，把它救活，喂點(diǎn)食，再把它放了�！遍_(kāi)什么玩笑？！奶奶不喜歡麻雀，因?yàn)槟切┬〔稽c(diǎn)經(jīng)常在冬天偷吃香腸，而且一來(lái)就來(lái)一大群……
表妹似乎有察覺(jué)到這一點(diǎn)，她把麻雀藏在懷里，又怕把它悶死了，就藏在身后，從奶奶身邊繞一個(gè)大圈回到小房間。為了防止麻雀亂飛，我把它裝進(jìn)一個(gè)之前裝蟈蟈的`籠子里，小房間溫暖的空氣包圍了麻雀。凍僵的小麻雀很快便蘇醒了過(guò)來(lái)，歪著頭打量我們，好像餓了，嘰嘰地叫了起來(lái)。怎么辦呢？米箱在奶奶的房間，不用說(shuō)，找米這事肯定又是由“死乞白賴”的表妹去做，她悄悄溜到米箱旁，不由分說(shuō)，抓起一把米就跑，不料出門(mén)的時(shí)候撞上了奶奶，差點(diǎn)把奶奶撞到，奶奶說(shuō)：“干什么呢？跟沒(méi)頭蒼蠅似的�！北砻贸冻鲆荒樛昝赖男θ荩骸皼](méi)、沒(méi)什么呢。”說(shuō)罷便逃也似的跑了出去。小麻雀吃飽了，感激的叫了叫。表妹恪守自己的諾言，把小麻雀放了，打開(kāi)籠門(mén)，小麻雀猶豫了兩秒，振翅飛走了，臨走前，還不忘向我們道一聲“感謝”，我和表妹相視一笑，把今天發(fā)生的事牢記在了心里。
在表妹“潛移默化”的影響下，我也經(jīng)常和表妹一樣收留一些小動(dòng)物，但多半是餓昏的或凍僵的小鳥(niǎo)，蘇醒過(guò)來(lái)后，我都會(huì)放生它們，看著它們遠(yuǎn)去的背影，就會(huì)想起那個(gè)下午發(fā)生的事。
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