(必備)最美風(fēng)景作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最美風(fēng)景作文 篇1
借著端午節(jié)和期末考試放松的理由，我和幾個(gè)同學(xué)去了一趟宜興。
在兩天的旅行中，我們?nèi)チ艘伺d有名的竹海。在去之前，我懷著不耐煩的心情，頂著個(gè)大熱天，心里暗暗想到，“竹海不就是有很多竹子嗎？說(shuō)不定就是去喂大熊貓。”
剛進(jìn)門口，乍一看，果真就是一片竹林，我和幾個(gè)同學(xué)不一會(huì)兒坐在車上，等待上山……
車子一直往上開(kāi)，過(guò)了一兩分鐘，我們下了車。接著，我們就看到了一座高山，山上不是樹(shù)，卻是一棵棵高高的竹子，長(zhǎng)得非常茂密，猶如綠色的海洋。竹子上有鳥(niǎo)兒在歡快的歌唱；臺(tái)階上有一群如小拇指大的螞蟻在開(kāi)茶話會(huì)；還有一些蜻蜓在在林中嬉戲。山中的空氣十分新鮮，使人心曠神怡。
不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始爬山。山底到山頂有600米，每隔50米就有一個(gè)標(biāo)志。在前200米，我們兩階梯兩階梯一爬，哪管什么風(fēng)景��！可就當(dāng)體力耗盡時(shí)，會(huì)休息在亭子里，這時(shí)我們會(huì)往外一望。茫茫的竹子，只有遠(yuǎn)處有幾處房子，大部分都是竹林。“四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人�！绷谠械降氖潜瘋�，而我則感到這別有一番風(fēng)趣。
在最后的100米時(shí)，我和我的其中一個(gè)同學(xué)小顧，體力基本上沒(méi)了�？尚☆檯s有著十足的信念，前幾十米，就是他拉著我的手一步一步向上爬的。小顧想拉著我的手繼續(xù)往上爬，而我卻走不動(dòng)了，也不想走了，滿臉通紅的望著他�！霸趺戳�？走不動(dòng)了？快點(diǎn)走吧！我們還要去看風(fēng)景呢！”“我不行了，休息一會(huì)兒吧！”我說(shuō)，心里卻想：“算了，不爬了。太熱了，就坐著休息吧！”小顧搖搖我的手，眼睛堅(jiān)定地看著我，仿佛在說(shuō)：“你可以的，加油！”我立刻站了起來(lái)，雖然沒(méi)有力氣，但應(yīng)該還能走一會(huì)兒。小顧一步一步拉著我，看著他滿頭大汗，心里有一些愧疚。不知何時(shí)起，我仿佛充滿了力量，一步一步，逐漸變得快了起來(lái)。而我和小顧之間的“鐵鏈”越來(lái)越近！200米，150米，100米……我們終于到山頂了，我和小顧一路上互相鼓勵(lì)，加油。最終看到了美麗的.景色，也收獲了珍貴的友情。
這次旅行，我認(rèn)為山頂?shù)娘L(fēng)景并不重要，重要的是路上的風(fēng)景--我和小顧之間的友情！
最美風(fēng)景作文 篇2
“記憶中的風(fēng)景是最美的，它就像童年視若珍寶的”百寶箱“，里面或裝著一些五彩的糖紙，或是一枚小小的玻璃彈珠，或是一張涂鴉的小畫，如此種種。也許在外人眼里，不過(guò)是一些平淡無(wú)奇的事物，然而對(duì)于擁有它的人，那卻是人間至美。
記憶中的風(fēng)景，總是深深地藏在心底，有時(shí)候被不經(jīng)意地打開(kāi)，一名話或一首歌，或是某個(gè)生活場(chǎng)景，蓋子一旦打開(kāi)，曾經(jīng)的歲月流瀉而出，溢滿心間那時(shí)的那情那景，在腦海中交織出溫馨的畫面，有一種令人心醉的味道。
前些日子，為期中考試得焦頭爛額的時(shí)候，收到朋友的信，說(shuō)她看到了漫山遍野的紅楓葉。我突然有一種時(shí)光交錯(cuò)的感覺(jué)。而那盯了一天書本早已疲憊不堪的眼睛，仿佛看到了落葉遍野的山間，一片片紅楓葉在秋風(fēng)中搖曳，那艷艷的紅刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)，仿佛那紅早已映在我心中。
小時(shí)候，每次爬棲霞山，總喜歡癡癡的看那漫山遍野的紅楓葉，什么也不想，只是靜靜地欣賞，像在欣賞一個(gè)稀世奇景。當(dāng)那一片片紅色映入眼簾時(shí)，心中一陣欣慰，顧不上額頭的汗珠，湊上前去，仔細(xì)觀賞，有時(shí)忍不住摘下一片兩片，或拾些地上的紅楓落葉夾在扉頁(yè)里，總覺(jué)得有一種淡淡的美……
到中學(xué)以后，很少有機(jī)會(huì)再去爬山，在我家后方的林子里有很多紅葉，也是那種鮮艷的紅，可是總感覺(jué)少了什么。一直很固執(zhí)地糾正同學(xué)這是紅葉，楓葉是屬于山間的。
”不都是同一種葉嘛！不過(guò)是人工種植和野外生長(zhǎng)的區(qū)別罷了！“同學(xué)有些不屑。
于理應(yīng)是如此，于情卻覺(jué)不妥，一直覺(jué)得楓樹(shù)若長(zhǎng)在路邊林子里，少了那山的映襯，那紅再鮮艷再燦爛也少了一份壯美，不配稱之為楓葉。
今年去爬棲霞山，沒(méi)能見(jiàn)到那漫山遍野的紅楓，深感遺憾，更加懷念那記憶中的楓葉。
其實(shí)想念的東西有很多。比如那一望無(wú)際的油菜花，記得上小學(xué)時(shí)去奶奶家（在郊區(qū)）度假，總會(huì)在公路兩旁看到大片大片金黃的油菜花，在藍(lán)天的映襯下，金光燦爛，雖然只是路過(guò)時(shí)匆匆一看，卻也是極養(yǎng)眼的'。在惜地如金的大城市里，是看不到那樣的風(fēng)景的，上次去春游，過(guò)了長(zhǎng)江，在二橋邊上看到一片，卻也僅僅滿眼綠色，其間點(diǎn)綴著嫩黃，與記憶中的相去甚遠(yuǎn)。
或許隨著歲月流逝，許多的美好會(huì)發(fā)生物是人非的變化。但是，那些深藏于心中的風(fēng)景，宛如一片凈土，任隨時(shí)光飛轉(zhuǎn)，那一抹動(dòng)人的顏色卻不會(huì)褪去！這才是記憶中的風(fēng)景�！�
最美風(fēng)景作文 篇3
面朝大海，我細(xì)聲尋問(wèn)：“最美的風(fēng)景是什么呢？”飛過(guò)的蝴蝶告訴我，最美的風(fēng)景就在身旁；路過(guò)的蝸牛告訴我，最美的風(fēng)景藏在遠(yuǎn)方，可我明白，最美的風(fēng)景還躲在一個(gè)不尋常的地方——我們的回憶里。
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，白云是藍(lán)天徐徐放飛的風(fēng)箏，盛夏里那段美好的時(shí)光，是我心里不能忘記的風(fēng)景。
碧綠的爬山虎纏滿了整棟教學(xué)樓，把墻壁粉刷成一片翠色，“小森林”里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都開(kāi)出自己的美麗和精彩。香味彌漫，飄散到操場(chǎng)上，“碰碰碰”是同學(xué)們運(yùn)籃球的聲音，“跨跨跨”是同學(xué)們踢足球的聲音，晶瑩的汗滴在陽(yáng)光下閃得耀眼，轉(zhuǎn)瞬又悄無(wú)聲息地落入大地。
如果說(shuō)校園里最熱鬧的是課間，那么最靜謐的就屬午休了。
樹(shù)梢的蟬鳴，天空飛過(guò)的大雁偶爾傳來(lái)一兩聲嘰喳，黑板上方的`鐘表滴滴答答地走著，教室里都是寫字的沙沙聲，也許有時(shí)會(huì)從角落里發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)鼾聲，引來(lái)陣陣哄笑，但很快便又陷入寂靜。操場(chǎng)靜靜地享受著它的日光浴，不知哪個(gè)熊孩子忘關(guān)的水龍頭在嘩嘩地淌著水，花兒們似乎也累了，躲在大樹(shù)的傘下乘涼，偶爾飛過(guò)的一兩只小麻雀也會(huì)停在樹(shù)梢好好歇息歇息。
靜謐的午后是最溫暖，最安靜的時(shí)刻。那一去不返的小學(xué)時(shí)光是我心里最美麗的風(fēng)景。
那走廊的光線，那剪影的校園，那畢業(yè)照上一張張可愛(ài)的笑臉都是我最寶貴的回憶。但是，生活不只存在于回憶里，還有當(dāng)下嶄新的中學(xué)時(shí)代與未知的將來(lái)。我明白的，只要走好腳下的每一步，無(wú)論快樂(lè)或憂愁，你走出的精彩的每一步，都將是你人生中一片最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
在我的眼里看來(lái)，最美麗的風(fēng)景就是在春姑娘到來(lái)的候。
“呼呼呼”春風(fēng)打破了冬天的寧?kù)o，看，原來(lái)是春姑娘來(lái)了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她是這個(gè)“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥(niǎo)兒們?cè)诖汗媚锏恼賳鞠禄貋?lái)了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽(tīng)，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來(lái)是小河弟弟在為春姑娘的到來(lái)而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來(lái)，給大自然洗一個(gè)澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來(lái)了。土地經(jīng)過(guò)春雨的.沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來(lái)中，無(wú)數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤(rùn)綠了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，告訴我們春天來(lái)了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動(dòng)腰枝，隨風(fēng)舞動(dòng)著，站在遠(yuǎn)處看，多么美麗的風(fēng)景呀�！按航喯戎苯鈨隽说男『拥艿艹闪诵▲喿觽冩覒虻臉�(lè)園，小溪在流淌著，魚(yú)兒們歡快地游著。孩子們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏，盡情玩耍，一陣春風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風(fēng)中搖曳著�；▍仓校w舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風(fēng)景呀，簡(jiǎn)直像一幅巨大的抽象畫，
春姑娘，如果讓我來(lái)評(píng)的話，我定會(huì)評(píng)你為-——最美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇5
五一放假的第一天，爸爸媽媽帶我去淄博博山的原山森林公園游玩，那里游人如織，風(fēng)景如畫，石海和齊長(zhǎng)城等景點(diǎn)讓人流連忘返，但給我印象最深的卻不是這美麗的風(fēng)景，而是在返回的山路中，那溫馨的一瞬間。
山里樹(shù)木郁郁蔥蔥，一路行來(lái)非常開(kāi)心。因?yàn)椴皇煜ど降琅伦咤e(cuò)的路，但想問(wèn)路前后又看不到一個(gè)行人，慢慢的.，爸爸有些著急了。我們?cè)诖笊嚼镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖說(shuō)來(lái)到了一個(gè)小村莊，可正是中午休息的時(shí)間，街上幾乎看不到人。突然，我們看到前方不遠(yuǎn)處有一輛車停在路邊，旁邊站著一位滿頭大汗的叔叔，于是，我們向他問(wèn)路。叔叔很熱心的告訴我們?cè)撟吣臈l路，路邊有什么標(biāo)志，并且拿出紙和筆畫了非常詳細(xì)的路線圖。我們非常感謝這位熱心的叔叔。
臨走前爸爸問(wèn)叔叔為什么停下來(lái)不走，叔叔不好意思的笑笑說(shuō)是車打不著火了�！耙晃覀儙湍阃埔煌疲俊卑职终f(shuō)著就要去推車。“不用了，我已經(jīng)打過(guò)電話，人應(yīng)該已在路上。”叔叔連忙擺手拒絕，可是爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，執(zhí)意要幫叔叔推車試試看，叔叔只好答應(yīng)。不由分說(shuō)，爸媽走向叔叔的車尾，只見(jiàn)爸爸身體前傾，右腿弓，左腿蹬，雙手用力一推，媽媽也來(lái)幫忙，汽車真的慢慢動(dòng)起來(lái)了。
于是，我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在這風(fēng)景如畫的大山中，一輛汽車停在半山腰，車后面是爸爸和媽媽在用力的推，5米、10米、20米……推出約50米后，汽車真的發(fā)動(dòng)起來(lái)了。
我突然明白：最美的風(fēng)景不僅僅藏在大自然中，更藏在人的心靈里！
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