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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-25 08:59:39 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  聽(tīng),那窗外的雨滴滴答答的響,仿佛小女孩穿著可愛(ài)的舞鞋在跳舞;聽(tīng),那窗外的雨滴又稀稀拉拉的落了,就像有人在小聲啜泣;聽(tīng),那窗外的雨一下子又嘩嘩啦啦的響著,宛如雨滴在歌唱。

  雨,是充滿活力的,它有生命,它喜歡輕巧的在地面上跳躍,不顧一切的沖向地面,迅疾的,不懈的,累了,也不歇,巨大的.汗水與自己的身體一起沖向地面。許許多多的雨落到地面,聚集成了水洼,瞧,這就是它們的成果,這就是它們團(tuán)結(jié)一心的表現(xiàn),這就是它們誕生的價(jià)值。

  雨,也是乖巧的。它們僅僅是與伙伴們?cè)诘孛嫔衔璧福尶諝鈦?lái)伴奏,不搗亂,不壞事,只顧一心地,不慢不緊的,不徐不疾的往地上撒。那地面,都已交給雨滴去點(diǎn)數(shù)?蓯(ài),小巧,輕輕落下。它們?nèi)崆,在孤?dú)的黑暗中來(lái)到窗前陪伴我,它們也調(diào)皮,觸動(dòng)我的心弦,注入我的心田。此時(shí),細(xì)細(xì)聆聽(tīng),聲音是多么清脆,多么好聽(tīng)!

  雨,有時(shí)也會(huì)叛逆。這時(shí),雨突然變了臉,從慈祥變成了兇惡,嘩啦一聲,就能把平靜的地面踏成凹坑,與風(fēng)婆婆一起與人們對(duì)抗。傾盆大雨呼嘯而來(lái),讓人們來(lái)不及打傘,就已淋濕成了“落湯雞”,讓人們艱難地在風(fēng)雨里行走,還把弱不禁風(fēng)的嬌花嫩草打得直不起腰,有時(shí)竟連根拔起。它們噼里啪啦的在一切能敲的東西上跳起踢踏舞來(lái),還不是的把閃電請(qǐng)來(lái)湊湊熱鬧。這時(shí)的雨,是令人厭惡的。

  我愛(ài)聽(tīng)雨,愛(ài)聽(tīng)它們變換多姿的旋律,它們比天空還豐富多彩,還變化無(wú)常。時(shí)而勁燦,擁有著無(wú)盡活力;時(shí)而柔曼,浸軟人們的心房;時(shí)而又蒼悲沉怒,讓花草們難過(guò)得垂下了頭。

  這,就是雨之聲,我心目中充滿魅力的雨之聲,它帶著我的思緒,飄飄灑灑……

風(fēng)景的作文 篇2

  微曦中,我踏著晨光走進(jìn)了校園,在一片寧?kù)o中,不時(shí)傳來(lái)一陣嘈雜的笑鬧聲,微微寒風(fēng)中飄送著鳥(niǎo)囀,眼前這個(gè)看了不下千百回的校園,我卻沒(méi)有一次真正觀察過(guò)它百變的樣貌、多情的面容,只記得中山園與天比高的椰子樹(shù),從未開(kāi)花、結(jié)果,只一個(gè)勁的向上竄;只記得清晨的后操場(chǎng)總能傳來(lái)做早操的吆喝聲;只記得校門(mén)口蔥蘢的矮樹(shù),長(zhǎng)年郁郁蔥蔥,為校園增添了綠意盎然的生機(jī)。

  細(xì)細(xì)回想,校園的風(fēng)景是樂(lè)音飄香的樂(lè)園,放學(xué)后,我喜歡待在琴房里,人聲不再嘈雜,樂(lè)音又開(kāi)始猖狂了起來(lái),透著門(mén)縫觀看里頭弦樂(lè)團(tuán)的練習(xí),大提琴手一持弓,一手在弦上來(lái)回滑動(dòng),笨重的提琴吟出了厚實(shí)的樂(lè)音;小提琴手神氣活現(xiàn)的挺著棕色的小提琴,手指靈巧來(lái)回拂弄琴弦,搭配著大提琴低沉的嗓音,唱響了一室的悠揚(yáng)。這是校園中最具藝術(shù)氣息的校園風(fēng)景。

  靜靜觀看,靜靜品味,校園的風(fēng)景是華麗的展演舞臺(tái),每當(dāng)下課的鐘聲揚(yáng)起,寧?kù)o的校園立即掀起了軒然大波,蜂擁沖向操場(chǎng)的學(xué)生們,在操場(chǎng)上盡情的嬉鬧喧嘩,球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,在籃球場(chǎng)上,大伙兒追逐著那顆小小的紅球,奔跑、跳躍、投籃,看著紅球在空中劃出一道道美麗的弧線,我也跟著雀躍歡呼,熱情是青春的顏色,不是嗎我靜靜的.看著這動(dòng)感的校園,為這風(fēng)景、為這舞臺(tái)而沉醉。

  黃昏,我踏著夕陽(yáng)的余暉離開(kāi)了校園,校園仍然寧?kù)o恬然,仍然不時(shí)傳來(lái)嘈雜的笑鬧聲,這是我的母校,這校園的一草一木,萬(wàn)種風(fēng)情,仍在我腦海中縈繞,我一步一回首,讓這校園風(fēng)景像首歌一樣,低吟著我生命多姿的回憶!

風(fēng)景的作文 篇3

  我美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng)是湖南長(zhǎng)沙,江南的一座空氣清新的城市。

  春天,那一朵朵芬芳的花兒爭(zhēng)奇斗艷、像一張張燦爛的笑臉靜靜地開(kāi)放在碧綠的細(xì)發(fā)之間。柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的枝芽,“春風(fēng)又綠江南岸”一陣春風(fēng)吹過(guò)、風(fēng)婆婆清爽的口氣將冰雪融化;將冬眠的小動(dòng)物喚醒;同時(shí)催促太陽(yáng)公公早早地將暖暖的陽(yáng)光點(diǎn)著。小溪的冰雪化了、小魚(yú)兒有可以不停的游戲了,引來(lái)了一群鴨子“春江水暖鴨先知”吧!

  夏天,長(zhǎng)沙不愧為三大火爐之一,火辣辣的陽(yáng)光把馬路烤的冒煙、人們的汗水濕透了衣裳,小狗躲在大樹(shù)下只吐舌頭,柳樹(shù)上的知了而得只叫:知了、知了、、、

  秋天,岳麓山上掛滿著火紅的`楓葉、滿地通紅像紅彤彤的臉蛋,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚、霜葉紅如二月花”。收割機(jī)在金黃的稻田里來(lái)回轟鳴。果園金子一樣的柚子把樹(shù)壓彎了;金燦燦的桔子像掛在樹(shù)上的小燈籠;一顆顆葡萄像美麗的瑪瑙。一只小松鼠正忙著收集松果呢!

  冬天,樹(shù)林里雪花飛舞像老人的胡須,光禿禿的樹(shù)枝上掛滿冰晶,動(dòng)物們都睡著了,只有小松鼠還在樹(shù)洞里探頭探腦,他似乎在期待溫暖的春天快快到來(lái)、、、

  我的家鄉(xiāng)真美!

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