（實用）風(fēng)景作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景作文 篇1
深秋的時候，紅葉、銀杏、鳳凰木的花，都是美的風(fēng)景。但若是這些美的風(fēng)景沒人來欣賞，也只能自開自落，在月下顧影自憐了。
這么美的季節(jié)還有這么美的風(fēng)景，就必須要出去溜達一下，或者去郊游，總歸也要有點書生的意氣，出去“飛揚跋扈”吧。
山的前面，一棵銀杏孤零零地立在那兒。為什么又是孤零零的呢？大概是因為它是這里鶴立雞群的一棵，但它又不高大，禿了頂，枝上也就幾片老得發(fā)抖的葉子，好像那巴黎圣母院的'陽花樹，可憐瑟瑟地被路人指點�？偠灾�，它也就是個骨架，那骨架下面卻是很多的黃葉。想那秋風(fēng)，一定滄桑得很，從地的最深處盤旋而起，飄到半空的時候，定是有一邊的黃葉紛紛揚揚地落下，又舍不得離開太遠，便是“滿地黃花堆積”了。另一處的不知名的樹底下也都是些焦黃的樹葉。這些葉子又很厚實，卻也暗淡，不過這暗淡也分出多種色彩，混合在一起，形成秋天斑駁的色彩。但它的另一頭，也就是山的下面，卻是一排排壯觀的金黃。它們還是枝繁葉茂，而且樹枝和樹干之間還是錯落有致的，襯著稀疏的、漏風(fēng)的黃葉，而那黃葉的細縫間，也透著溫和的陽光。遠看，山、樹、陽光顯出一片深秋的柔和，真有些“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的意境。等你品味出這些味兒時，你就會想：風(fēng)景這邊真美。
自然也會有它本身的七情六欲，比方說剛和柔，自然都表達出來，而且有的時候，它表達的比人類還要完美。因為人類的創(chuàng)造力本來就是從自然那兒模仿過來的，像倉頡，像俞伯牙。
正是傍晚，水風(fēng)清，晚霞明，山上似乎還有云的影子。兩個小女孩大概是要出去“找秋天”，也到這兒來了。她們從遠處奔了過來，棉衣的曳尾，還有帽子頂上的一朵假花，自然坦蕩地飄揚。她們一直奔到銀杏下，說是要野餐，便又自覺有理地如麻雀般亂叫起來了。她們是愛鳥之人，便也喜愛那傻頭傻腦的麻雀。那麻雀想要討好她們，主要也是看中了她們手中的美食，因為麻雀知道：她們是善良的人，而那些善良的人也一定會對它們生出同情。兩個小女孩自豪起來，她們覺得自己真是偉大，竟能得到鳥而且是一只麻雀的愛戴。她們又立刻嚴肅起來，把頭上的帽子戴得端正，兩手嫻熟地放在膝上，就像蒙娜麗莎那般端正地坐著。就這樣思考著，突然有個小女孩理直氣壯地說：“我當皇帝，你當貴族，然后那些麻雀就都跪下了給我們磕頭，你說怎樣？”另一個馬上贊同，她說什么“這個主意可真是妙極了”之類的話，她肯定覺得自己撿著了大便宜。
單純的景物只是這樣，只有春夏秋冬季節(jié)輪換的變化。但人類和動物，他們會有情感的表現(xiàn)方式，有動有靜，有自己的思考以及見解。當它們合二為一，那么風(fēng)景就會獨美，而世界也不再單調(diào)和枯燥了。
現(xiàn)在的許多人忘了童真，覺得自己沒有時間和精力去接觸大自然，他們想：我們真是太忙了。
可是，風(fēng)景這邊獨美。
風(fēng)景作文 篇2
“向上即為風(fēng)景”，這是老師寫在我作業(yè)本上的一句話，以前我并不理解它的意思，但生活告訴了我這句話的含義。
小時候我總是調(diào)皮搗蛋，不知天高地厚，總認為“槍打出頭鳥”“木秀于林風(fēng)必摧之”，總認為向上就是痛苦，為自己學(xué)習(xí)停步不前找各種借口。
一次，爸爸帶我去爬山。年幼的我嚷嚷著要坐纜車，爸爸卻執(zhí)意讓我自己爬，我站在山腳下，慢慢抬頭向上看，一條寬窄不一的石路蜿蜒地向上延伸，如同一條銀鏈從空中拋下來，我看后心中十分害怕，再向上看，煙霧繚繞，哪里有什么美景？我嘟著嘴不情愿地向上走著，爸爸卻一路熱情高漲，不斷念叨著：向上爬，爬上去便有好景色……
沒辦法，只有硬著頭皮上了，到了一處近90°的峭壁，兩邊光禿禿的，只留下幾個可供攀爬的扶手。我又有些害怕，舉步不前。同行的一位帥氣的叔叔看到我嚇得蒼白的臉笑著說道：“小姑娘，別放棄，向上即為風(fēng)景，加油，我把你舉上去，你爸爸在上面接著，好不好？”那位叔叔三十幾歲，嘴角帶著微笑，那笑容給了我勇氣。他托著我的腰，用力向上舉，爸爸則在高處，趴在山拐彎的邊緣處，伸長手臂夠著我，當我的雙腳著地時，一股暖流涌入心房。向下看，那位叔叔漲紅的臉上露出成功的喜悅，驕傲地對我做了個“V”的手勢，我也朝他會心一笑。站直了，山下的風(fēng)景一覽無余，我心中的波瀾簡直無法抑制。山下的風(fēng)景美不勝收，我有些明白“向上即為風(fēng)景”的'意思，也許這就是“無限風(fēng)光在險峰”。
一路上我手腳并用，終于“爬”上了一處平地，我抬起一直低著看路的頭，大口大口地呼吸著空氣。現(xiàn)在的霧已沒有剛才那般厚重，山中的一切盡在眼前，置身其中，仿佛在一座大的原始森林中，空氣沒來由地新鮮，高大的樹木身姿挺拔，耳朵被悅耳的聲音包圍著，那是鳥兒在展示它們的歌喉，那是泉水在歡快地交流，我漸漸明白了“向上即為風(fēng)景”的意思。
終于，到了頂峰，俯視那條我灑滿汗水的路，我明白了，風(fēng)景的美并不只在頂峰，更在向上拼搏的路上。
從那以后，我堅信向上即為風(fēng)景，在學(xué)習(xí)的路上乘風(fēng)破浪，很快，我的成績有了起色。老師欣喜地在我作業(yè)本上寫下：終于成了弄潮兒，為你喝彩！
那天，我拿著成績單，腳踩著滿地細碎的陽光，興奮地將成績單在爸爸面前一掃，爸爸高興地說：“你終于體會了‘向上即為風(fēng)景’的內(nèi)涵了，為你堅持不懈的精神，為你成為人生路上一道流香的風(fēng)景，我要向你豎起大拇指�！�
風(fēng)景作文 篇3
在如今這個時代，越來越多的共享資源充斥了我們的生活，給人們以隨時隨地，只有你想不到，沒有你看不到的各類實用的資源，便捷的同時問題也接踵而至。
記得共享單車剛出現(xiàn)在我的視野還是春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我獨自走在寬闊的大道上，梧桐樹經(jīng)歷了一個冬天卻仍生機盎然，晴朗的天氣帶來了美好的心情。路的兩旁是喧鬧的菜市場和喧鬧的居民區(qū)，人們匆匆趕路，卻未發(fā)現(xiàn)路旁停著的一排小黃車。那時還不知道這就是共享單車，只覺好奇，湊近瞅了兩眼，不知如何使用，很快便拋之腦后而不顧了。
直到在新聞中看到了小黃車，才知這原來就是共享單車。漸漸的，各類單車層出不窮，小藍車，小黃車，電動小綠車，多得拼湊成一條行走的彩虹也不為過。我們的手機里也是各種共享單車的軟件，這仿佛已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。
但好景不長，彩虹便不再是街頭的風(fēng)景，而是成了保潔員痛恨，上班族苦惱的新聞焦點。常�？匆娦侣剤蟮绬诬嚪簽E，或者遭惡意破壞等等不良事件，甚至有人在共享單車上更改二維碼，騙得一定金額的巨款。路上再也不是一排整齊的`小黃車了，而是東倒一輛，西倒一輛，要是急著上班，面對如此共享單車絕對是惱火至極。
夏天，是被蟬鳴充斥的季節(jié)，我走在路上，頂著烈日，每邁一步都是大汗淋漓，樹葉蜷起邊沿，隨著微風(fēng)輕輕搖晃兩下便困意四起，只得躺在灼熱的大地上一動不動。此刻的我是多么想騎一輛小黃車，在空蕩的街道上飛馳，快速地回到家中，享受清涼與舒暢。本以為這是不可能實現(xiàn)的空想，但出乎我意料的是一排整齊的共享單車停靠在路邊，給我的心靈也抹上一層明媚的黃色。我熟練地解開鎖，騎上車，空氣也清新了許多。路旁，迎接創(chuàng)城的志愿者們正舉著“文明行路”的紅旗，在等紅燈的間隙詢問我的年齡，并提醒我不能越過停車線。一排排繽紛的共享單車便是這夏日里幸福的所在，一個個溫柔的綠馬甲便是這共享時代里最美好的風(fēng)景。
如今，創(chuàng)城已告一段落，但共享單車仍是整齊如初。清晨，人們騎著單車環(huán)保出行，綠馬甲們站在路口笑臉相迎，這亦是最美的風(fēng)景。
我走在梧桐樹下，欣賞這最美的共享風(fēng)景……
風(fēng)景作文 篇4
今天，爸爸帶我們?nèi)B門，一到廈門，我們就去溫泉之鄉(xiāng)訂房，訂好房間后我們就開車去泡溫泉了。
溫泉之鄉(xiāng)有一片片密密麻麻的樹林，每片樹林里都有一個溫泉，我還記錄下一些溫泉的名稱，有柚子泉、艾草泉、胡蘿卜泉、人參泉、火參泉……泉水清澈見底，什么名字的泉水聞起來就有它名字里的'那種味道，這可真特別！
水有40度，剛碰到身體的時候非常燙，過了一會兒就不那么燙了，我悄悄嘗了一下泉水，發(fā)現(xiàn)泉水喝起來也是那個味道的。于是，我泡完柚子泉又去艾草泉，泡完艾草泉又去胡蘿卜泉……想把所有的泉水試個遍！因為我泡了很多溫泉，所以最后我的身上有一種奇特的味道，哈哈，這個泉水可真爽��！
泡完溫泉之后我又去游泳，那里的水很淺，我怎么游都可以。
最后，我們開車回到訂的房間里去了，晚上，我打開窗門，看見皎潔的月光和似眼睛一般，一眨一眨的星星，我驚奇地對媽媽說：“好美�。 庇诌^了一會兒，我就進入了夢鄉(xiāng)里去了。
風(fēng)景作文 篇5
走在林間的石子路上，濃密的樹葉似穹頂般蓋在我的頭頂，一束陽光透過密密的樹葉照在我的身上，溫暖了我，也將我的思緒拉回了三年前的那一天。
那是我第一次回老家，坐在爸爸的車上，窗外的樹木急速倒退，我的思緒也早已飛出了窗外，在我的心目中，爺爺應(yīng)該是一個銀發(fā)整齊地梳向腦后，穿著一身整潔而筆挺的衣服，看上去非常健碩的人。還聽說爺爺很有學(xué)問，和他一起生活，一定能夠收獲不一樣的樂趣。
車子慢慢停下，我緊跟爸爸的腳步，推開一扇大鐵門，一個老人正坐在一把木椅上，手上握著一塊木頭，時而拿起一把挫刀在上面雕刻，時而又拿起一根長長的釘子敲擊著。他有一頭極短的白發(fā)，草帽歪斜地戴在頭上，上身穿著一件被汗水浸濕的短袖，下身穿著一條灰色的棉布褲子。走近，才看清他手中握著的是一個木雕，老人起先正專注地雕刻著，直到我們更近了些，他才抬起頭，站起身，激動地向我們走來，看著他和爸爸相似的長相，我知道這應(yīng)該就是我的爺爺了。
爺爺那農(nóng)民的形象與我心里的想象相差甚遠，我不免感到十分失望。午飯過后，家里熱鬧起來，許多親戚朋友都來到家中，他們說話帶著濃重的鄉(xiāng)音，似連珠炮般大聲地從口中吐出，還有些人說話時對我拉拉扯扯，我只好不耐煩地趕緊離開這個令人厭惡的地方。
走在路上，聽見爺爺在后面大聲地叫著我，他氣喘吁吁地跑過來，遞給我一截雕刻好的木頭，“我不要”，但爺爺硬要往我懷里塞，我一把推開他“我討厭你，你給我走開”，爺爺呆呆的怔住了，然后沮喪地離開。
在回家的`路上，我指著后座上一塊木頭“爸爸，這是什么？”“哦，這是爺爺送你的禮物�！蔽夷闷饋碜屑毝嗽敚@個木雕是用上好的梨花木做的，雕刻的是一個門神，神態(tài)栩栩如生，他怒目圓睜地瞪著我，手中揚起的鋼鞭仿佛要向我砸來。爺爺知道我要來，一大早就開始雕刻，一直到中午都不曾休息，想到我開始的所作所為，我頓時羞愧得無地自容，心中懊悔不已，真想抽自己幾巴掌。
爺爺那被汗水浸濕的滿頭白頭，是最美麗的風(fēng)景，讓我無比感動。
風(fēng)景作文 篇6
生活的無奈，有時并不源于自我。別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待�！袄蠋煛边@個陪伴了我八年的名詞，會讓此刻的我，有新的見解么？
初見，陌生的感覺
矮小的身材，孩子般稚氣的臉，嘻哈幼稚。讓人看起來弱不禁風(fēng)，“她”英語老師，會是一個怎樣的人呢？
看，仇恨的萌發(fā)
剛開學(xué)不久，我就因為沒帶周報被英語老師叫進辦公室。她的大公無私，讓我反感。小學(xué)老師自幼的'寵愛，讓自尊心
過分強的我哭了，這也就意味著仇恨的萌發(fā)，“我記住她了。"
三面，此岸是風(fēng)景，彼岸是感動
不得不說，時光如箭，彈指一揮間。仿佛昨天還停留在對英語老師仇恨的世界里，今天就榮幸的和其他三位同學(xué)奔赴英語競賽的考場，這一次，讓我徹底了解她了。
在回來的路上，夜色已晚，不料，一位同學(xué)暈車。四周的寂靜，讓心多了幾分膽顫和不安，同行的的同學(xué)都不知所措。
唯有她，英語老師，如救星般降臨。找袋子，安慰那個同學(xué)。嫻熟的動作，和藹可親的話語。我第一次，脫下了對老師防御的鎧甲，認真的端詳起了她。像慈母，無私的奉獻出自己的愛。像園丁，辛勤的澆灌花朵。還是像一個陌生的過路人，無聲無息的在我的內(nèi)心深處烙下記憶的痕跡。
我把頭望向窗外，美麗的夜空布滿了小星星，星光璀璨，匯成一道美麗的風(fēng)景線。但，最美的是“窗內(nèi)”那矮小身材老師最親切的撫摸。
當浮華給予我們過多的欺騙時，現(xiàn)實的虛假讓我們忘卻了“真”的存在。是真情喚回了迷離的心，是真情給了我們最純，最真的感覺，它流露的是美的誓言和永遠執(zhí)著的真愛。
“老師”這個曾經(jīng)在內(nèi)心最為仇恨的名詞，如今已成了最親切的稱呼。她是人世間最為美麗的風(fēng)景線，這就是我對“老師”新的理解。
風(fēng)景作文 篇7
國慶七天假，我正在被窩里和周公約會，可誰曾想，爸爸一伸手把我拽了起來，沖我大聲喊:懶鬼，起來了，別忘了，今天我們要出去玩��！我不愿意，嘴里嘟囔著起床，手里卻不閑著---找被子蓋上。爸爸見此情景，眼一閉，心一橫，竟然把我和被子一起掀翻。好吧，我起來，爸爸，你別生氣哈。
在我老爸的武力威迫下，我成功的投降了。坐在去往目的地的車上，我滿懷怨氣，埋怨爸爸為何這么不講理。“到了”我那可惡的老爸發(fā)出一聲歡呼。如果眼神可以殺人，那我老爸早已被我秒殺了一萬多次了。打開車門，下車。映入眼簾的連綿起伏的青山，還有潺潺的小溪緩緩流淌。“歐耶！老爸，我真是太愛你了！”望著眼前美麗的大自然，我歡呼道�！拔谰秃�，你老爸我絕對不會坑你的。哎，別亂跑啊，一會還得爬山呢，保存體力啊”
背著裝著水和零食的背包，我和老爸出發(fā)了。起初是我老爸在前面開路，我在后面跟著他的步伐走。哎呦，原來，爬山，也不難哦。我剛感嘆完，就看見老爸的背影在離我前面好遠的地方，哎，這家伙，什么時候跑那么遠了？不行，我等趕緊叫叫他，別讓他忘了我還在這呢:“老爸~我在這呢，等著我啊，別爬了�！笨衫习植⒉焕頃遥孟駴]聽見似的，自顧自爬著。
哎呀，這一會的功夫，老爸已經(jīng)落我好遠了，不行，我得趕緊追上去。我開始努力用手摳住每一塊石頭，用腳蹬住每一塊石頭，奮力向前爬。突然，腳下一塊石頭不穩(wěn)，骨碌碌滾了下去。幸虧我有防范措施，才沒像那石頭一般。看來，我不能只拼速度，也要注意一下石頭是否能夠禁得住我爬行。很快，我的體力告急，坐在一塊大石頭上休息。我把背上的背包脫下來，現(xiàn)在，我唯一的負擔(dān)就是這個背包了，怎么辦？要想爬上去，趕上爸爸，就只有減輕自身的負擔(dān)�？磥�，只能這樣了······
我把背包打開，喝水，吃零食，補充體力，一會，我已準備好再次沖刺，“加油!”我輕輕的對自己說。經(jīng)過我的消耗，原本滿滿當當?shù)牡谋嘲皇Ｏ乱黄康V泉水和兩袋零食還有幾個空瓶和空的零食袋。
經(jīng)過我的奮力拼搏，我到了一個離爸爸不遠的地方，一個非常重要的點---終結(jié)點。這個地方非常難爬，光滑的巖石上因為有流水的滋潤，竟有少許的苔蘚。鮮少有凸出的巖石，一些供攀爬的的`小坑也沒有了。很多人，爬到這里就返回了，因為--這里太難了。不要說小孩子，就有一些成年人，到達這個地方，也只能抱憾而歸了。我很遲疑，猶豫到底要不要爬上去。就在我猶豫的時候，在我上邊的老爸說：“嘿，別上來啦，這地方很難爬，諒你也爬不上來的！”
哼，誰說我不能爬上去的，我這就爬給你看!
人有時候很奇怪，在平常時候，激將法根本不起作用，而在一些時候，激將法真的很有用。
我被爸爸給刺激到了，開始琢磨攀爬路線。嗯······可以從這走，對，接下來再從這兒······我在心里想道。
手先出發(fā)，找準握點，其次是腳，最后再借用腳的蹬勁，身子向上。我借用地形，巧妙地避開了光滑的巖石面，彎曲行進。最后，我，成功了!我欣喜若狂，一抬頭，卻看見爸爸的身影在我的上方，不行，我得趕緊去追他。
我加足馬力，繼續(xù)向前行。一路上，我看到了許多無功而返的人，他們身上都有著遺憾的氣息，我的信心也受到了動搖，我能追上爸爸嗎？萬一我在追他的過程中，不幸發(fā)生了意外怎么辦？······我疑惑了，我迷茫了，我猶豫了，我彷徨了，我開始為自己要不要繼續(xù)爬作選擇，就在我要放棄的一剎那，一個聲音在我的內(nèi)心響起，你難道就這么弱?難道就沒有爬上去的本錢？不要讓我看不起你，起來，繼續(xù)!
我---沉思，幾秒，抬頭，繼續(xù)爬。
人生好如一場長跑，到達終點的永遠不是膽小怕事之人，只有勇往直前之人，才能到達勝利的彼岸。勇敢，何為勇敢，勇敢之人并不是一昧的向前，而是勇于在轉(zhuǎn)角處選擇直行的人。我自認為自己不是勇敢之人，但是我有一股不服輸?shù)膭蓬^，這也許就足夠了，我還很小，等到我長到足夠大的時候，也許才會明白我爸爸的良苦用心。
很快，我追隨著爸爸，到達了山頂。
哇哦，好美誒！
只見各種山峰層巒疊嶂，僻靜的山谷小溪流淌，云高高的，仿佛一大團棉花。這回的山，比我和爸爸在山腳下看見的山還有意思，山腳的山只是一個山，有樹有花有草有高度有顏色，看上去，每一座每一座山都差不多，而現(xiàn)在的山呢，真是應(yīng)了蘇軾大詩人的“橫看成嶺側(cè)成峰”了。在高處這么看，各座山的顏色竟是一種挨著一種，每一種顏色都不同，但都是綠色。這可比山腳下，山腰間的風(fēng)景好看多了呢！
盡管經(jīng)歷了許多磨難，盡管流了許多汗水和淚水，可是，我愿意，我甘心！高處，風(fēng)景獨美！你愿意上來么？
風(fēng)景作文 篇8
今年暑假，我和媽媽一起去貴州玩，早就聽說貴州的山水很美，我心里充滿了期待。
坐在飛機上，看著天空中的云朵，有的像小山，有的像棉花糖，還有的像一群群的白羊在寬闊的草地上吃草，真是太美了。
小七孔是貴州著名的景點，我非常喜歡那里的水上森林，一路上我們踩著石頭，玩著水，我感覺自己就像一條小魚，在水里盡情的嬉戲。
后來我們還去了黃果樹瀑布，坐上觀光梯，穿過鐵索橋，巨大的瀑布就映在我的眼前，站在它的對岸，就能聽到轟鳴的'水聲，漫布在空氣里的水滴就好像大瀑布給我們下了一場太陽雨，我的身上一下子全濕了。
貴州的山水真是大自然雕刻的美景，能在這樣的景色里呼吸，玩耍，我覺得非常幸福。
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