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(推薦)我眼中的風景作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我眼中的風景作文,歡迎閱讀與收藏。
我眼中的風景作文1
風景是無處不在的,文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗,讓我們用心維護這朵花!——題記
每天早上起床后,拉開窗簾,打開窗戶,吸一大口新鮮空氣,都可以看見一位老人穿著黃色的工作服,拿著掃把推著三輪車,把垃圾裝到車里,好像大街就是他的戰(zhàn)場,樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰(zhàn)士。
我小時候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街,可現(xiàn)在卻不這樣認為了。
每次在公交車上,總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的,這一次車上雖然不擠,但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的,座位總是剛好,這時兩位老人上了車,我想站起來讓座,但一個少年和一個少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上,老人笑著說:”這娃真好啊,知道尊老愛幼!“我正想問他們的名字,可他們飛奔著跑了!
今天正好是植樹節(jié),我來到公園里,看到一群小朋友,戴著紅領(lǐng)巾,抬著樹苗,井然有序的'放到了地上,挖起了坑,抬起了水,把樹苗放入坑中,埋上了土,澆了水。樹苗一個個十分挺拔,像一個班的士兵對小朋友說:”謝謝你們,把我們帶到這個美麗的地方。“小朋友該走了,依依不舍的與小樹告別,一個個都很想再與它們多相處一會。
美無處不在,文明無處不在,但要我們用心來維護。
我眼中的風景作文2
大千世界,到處都是美麗的風景。既有自然風景,又有人文風景。自然風景,顧名思義,就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風光。而人文風景可以是實物形式的,也可以是某個人或某類人的身上值得我們學習的精神。
我喜歡自然風景,喜歡游山玩水,它可使我們放松神經(jīng),放飛心情,陶冶情操。但我眼中的風景卻是那些好的`人文風景,它讓我們看了之后有所啟發(fā),有所感悟,給予我們正能量。
今年中秋節(jié),我和往年一樣,去奶奶家陪爺爺奶奶過節(jié)。在路上碰巧經(jīng)過“杏花樓”,只見門前排隊排出了一條“長龍”,中間老人居多。突然,有一位老人蹲了下去,周圍的人有的立即把他扶了起來,有的為他扇扇子,有的給他送水……直到老人透過了氣,大家才放下了那顆懸著的心。原來,那位老人是站久了,頭暈了,腳發(fā)軟所致。店里的服務(wù)員見狀,在征得大家同意后,優(yōu)先把老人要的月餅直接送到了他的手里,那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家,老人感激萬分,老淚縱橫,連聲道謝。
這就是我眼中的風景,我相信這樣的風景人人都見過。正是因為有這些風景,才使我們這個社會大家庭充滿了和諧和溫暖;正是因為有這些風景,才使我們有所啟發(fā),有所感悟,從而去學習他們身上的那種精神,爭做這些風景中的主角。
我眼中的風景作文3
有人說:朝陽是一幅美麗的風景畫,也有人說:天上五彩繽紛的風箏是一道彩虹。但在我的眼中,每一天都在為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,才是一道最美的風景。如果說他們是一粒粒小沙,那我們就是一棵棵珍珠,因為有了他們,我們才會閃閃發(fā)光。
無論是在哪里,都能夠看見他們的'身影。瞧!學校的大門口站著幾個炯炯有神的戰(zhàn)士,每一天監(jiān)督著那些壞人們有沒有在犯錯。每一天,都為了我們的安全,屹立在學校的每一個角落。他還監(jiān)督著我們的安全、健康。當有人隔著鐵攔買那些不衛(wèi)生的零食,他們都會及時的制止,防止我們因而生病。
瞧!在街上忙碌指揮的交警,他們每一天都頂著一個大大的太陽,不顧冬天夏天都在為人們的行車安全而忙碌著。他們夏天時總是滿頭大汗的,卻連一名怨言也沒有。冬天,他們大雪天只穿一件單薄的外套,不論雪花還是雨水,他們連一個遮擋的工具都沒有,每一天都是那樣筆直的站在那里,就是這樣一幅美麗的圖片,怎能不讓人陶醉其中呢?你們怎樣能說這不是一幅美麗的圖畫呢?
我眼中的風景作文4
我眼中最美的風景,是發(fā)生在一節(jié)語文課上的一幕,它像我記憶小河中的一顆石子,激起我思緒的陣陣漣漪……
那天,我像往常一樣走進教室,在同學們朗朗讀書聲中,開啟了我的早讀之旅。
鈴聲一響,老師開始提問,讓我把昨天的古詩背下來,我流利的一氣呵成。聽見了同學們熱烈的掌聲,頓時感受到了溫暖。
接著,老師又提問了一個同學,讓他再背一遍?墒撬酒饋硪谎圆话l(fā),還在那里玩兒,老師氣憤的說:“麻溜,你到底會不會背?”他還是站在那里不吭一聲,同學們都開始竊竊私語。有的在家說:“他太耽誤大家時間了!庇械脑谡f:“他太不尊重老師了。”還有的在說:“完了,這下老師要發(fā)火了,老師一發(fā)火,“獅吼功”要發(fā)作了!蔽业腵心里忐忑不安。
這時只聽到老師溫柔地說:“你先坐下吧,一會兒課下找我背!蹦且豢,我驚呆了,老師并沒有發(fā)火,而是用話語鼓勵這個學生,讓這個學生感受到了溫暖,給了他學習的自信心。也許這個學生會因為老師的關(guān)心而認真學習,會取得更大的進步。此刻他的內(nèi)心該多么感激老師!
我抬頭看看老師,她是多么美呀!此刻,她成了我眼中最美的風景!
我眼中的風景作文5
談起我眼中的風景,誰也不知道,告訴你吧,其實就是那不起眼的黎明。
一道熹微的晨光劃破天空,打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴,明月也還未退去,你便匆匆的來了。
泥土上又冒出了幾株不知名的植物,鉆石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上,小草努力的吮吸著它。微風輕輕的'吹著,路上的灰塵左蠢蠢欲動;鸺t的楓葉,有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉(zhuǎn),有的搖搖欲墜,也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來,沁人心脾,我貪婪地呼吸著。小河泛起一道道波紋,波紋在水平如鏡的河面上波動著,波光灼粼粼。
掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的,都快壓斷了枝丫。它們就像一只只被點燃的紅燈籠,高高掛在枝丫上,照耀著、裝點著大地,多么引人注目!瞧,那大蘋果在得意的向你揮手,好像在說:“我最大,我最甜,快來摘我吧!”
這時,我聽到了嗒嗒幾聲,哦,原來是下雨了,雨水像淘氣的小孩,敲打著窗戶,有禮貌的向我打了一聲招呼,它好像在對我笑呢!大地沉浸在這蒙蒙細雨中,小草掛滿了珍珠般的雨珠,我想:那是大地媽媽的乳汁吧?
樹葉飄落的更多了,蘋果也更加紅潤了,好像朵朵云霞。雨水滴進小河,水花四濺,圈圈漣漪向四周擴散,又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠,真好玩。
伴著“喔喔“的聲音,你又邁開步伐,趁我們不注意,悄悄的走開了。
我眼中的風景作文6
經(jīng)常在路邊看到,有一對小朋友,一個大一個小,當有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時,大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋著,一本正經(jīng)的等著車子過去,那神情,好神氣,好威風,好有責任。
小朋友天真爛漫可愛的行為,讓我們體會到他們的責任感?煽纯创笈笥褌兡,我看這不是沒做到自己的責任,而根本就不知道自己的責任。
有許多未完成學業(yè)的學生,整天碌碌無為。自己的學習根本就不放在眼里,尋思著如何打架,如何上網(wǎng)或是談些班上的'丑事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味,卻不知道自己現(xiàn)在最大的責任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應(yīng)該努力讀書,長大后去報效我們的祖國,祖國也正等著我們?nèi)樗鞒鲐暙I,讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎?提起祖國就無精打采,一臉不關(guān)自己的事的樣子,有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責任心地去保護別人,心里涌上一種欣慰,我喜歡看他們天真爛漫的責任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風景。
我眼中的風景作文7
說起馬路大家都知曉,可現(xiàn)在的馬路和以前與眾不同了!它現(xiàn)在有一個造成人體危害的本領(lǐng)——揚塵功。這“揚塵功”的幕后黑手卻不是原先一塵不染的大馬路,而是經(jīng)常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”,一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來,尾氣管里順路“吐”出一大股黑氣,在原本透明的'空氣中徘徊,久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑里飛速擦肩而過,許許多多的揚塵在空中游蕩。
因為沒有新鮮空氣,馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏,枯黃的枝葉隨風飄蕩。樹葉因為沒有及時清理干凈而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾,不遠處的環(huán)保垃圾桶只能無可奈何地看著。只有環(huán)衛(wèi)工人忙得不可開交。因為沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背,并且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領(lǐng),打破了保護層。最終導(dǎo)致人類自己傷害自己。保衛(wèi)馬路,人人有責。保衛(wèi)環(huán)境,匹夫有責。只有大家團結(jié)一致,我們這棵地球樹才會變得更加美麗。
王學勤
我眼中的風景作文8
我生長在這里——荒涼的戈壁,沙和石鋪成的廣袤世界,地表熱浪推涌,晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。這里滿目蒼涼,沒有生命的跡象。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。
我是這里的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很凈的時候;當戈壁的漠風停止咆哮,浪沙平息的時候;當落日也收下它最后的余輝的時候;當冬日里的一縷陽光,夏日里的一絲涼風都不愿在此停留片刻的時候,只有我們傲然挺立著,向遠處揮舞自己強健的手臂,投去堅毅的目光。
當嚴冬的'冰雪企封鎖一切的時候,當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候,我們站成了冬雪里,最后的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地,卻凍不住生命,凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛,我們的蒼涼,為了成為那最美的風景,我們只有對自己說:“冬日的嚴峻冷酷,夏日的暑氣熏蒸,只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命,而面對堅韌的意志和頑強的精神,冬、夏給予的則是艱苦磨練后的無限希望。”
做一株戈壁的胡楊,我不悔,因為我實現(xiàn)了生命的真正意義;當我枯死時,我不戀——生存不包蘊生命的全部意義,生命既然開始,就將把生存交給死亡去延續(xù)。死而不滅,本身就是一種風景。
我不悔。
在這兒,我擁有堅定的信念;在這兒,我具有頑強的品質(zhì);在這兒,我可以欣賞“大漠孤煙直,長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你!蔽也换,愿做一株戈壁的胡楊,笑看風景,體味生命的真諦。
我眼中的風景作文9
“我站在橋上看風景,看風景的人在樓上看我。”不錯的,身邊處處有風景,我眼中的風景雖不斷變換,卻真真切切。
鏡頭一
夜色朦朧,整個城市還未蘇醒。但一陣陣有規(guī)律的刷刷聲卻打破了這夜的沉寂。這就是我們城市的美容師辛勤的清潔工人已經(jīng)開始他們的工作了。他們是這個城市迎接第一縷陽光的人,他們辛勤的身影,構(gòu)成了這座城市最亮麗的風景。
鏡頭二
“夕陽無限好,只是近黃昏。”你看,晚霞中,兩位滿頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過馬路,走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲,另一個趕緊拍拍他的后背,一舉一動一言一行流露出無微不至的關(guān)愛。他們互相扶持的身影,構(gòu)成了這座城市最溫馨的風景。
鏡頭三
在擁擠的公交車站點,一個老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動的公交車,周圍的'人們馬上自動讓出一個通道,迎接她的還有一個奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請坐!我和媽媽站一會!”話音未落,馬上就聽到另一個更溫暖的聲音“好孩子,你坐著,我請奶奶坐阿姨這里!”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影,構(gòu)成了這座城市最感人的風景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換,風景也在不斷改變,給人們留下的是一幅幅生動的畫面。正是因為有了這些流動的身影,變換的風景,才使一個鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風景!
我眼中的風景作文10
在這小小的校園中,種滿了樟樹,我們親切地稱她為“樟樹小學”。
這里的教學樓并不高大宏偉,只是一棟三層四間的小樓;也沒有很高級的足球場,只是一個普普通通的運動場;更沒有漂亮的籃球場,只是一片水泥地面和兩個有點歷史的籃球架;校門也是很普通的鐵門,好在很堅固,是它保護了我們的安全;保安室也沒有別的學校那么大,只有四、五個平方,但是里面的器材很齊全,鋼叉、盾牌、監(jiān)控器、報警器……什么都有。
這是一間很樸素,但充滿大自然氣息的`學校。
學校里面到處是一排排的樟樹。樟樹長得真高!像一根根通天的柱子;樟樹的葉子真綠啊!陽光照著樹葉,從下面看上去,片片晶瑩,像翡翠;樟樹的葉子真密啊!陽光穿過樹葉間的空隙,地上展現(xiàn)出星星點點的光斑。
樟樹們是如此的龐大、碧綠、茂密,仿佛一把把巨大的保護傘,保護著學校里幼小的我們。
夏天,每到午休時,同學們就拿著課外書向它奔去。我們坐在樹下,風姑娘為我們解熱,大樹輕輕地搖動著,好像在問:“小朋友們,涼快嗎?舒服嗎?”
下雨了,我們就在樹下躲雨,老師卻說:“這樣很危險,快回教室去!”回到教室,我望著那棵最大的樟樹,它也望著我,好像在說:“老師說得沒錯,教室比我這里更安全!”我的心情似乎平靜了許多。
校園中的樟樹啊!開心時,你為我喝彩,傷心時,你為我解憂。是你伴隨我成長,伴隨我進步。雖然你們只是一棵棵普通的樟樹,但你們就是我眼中最美的風景!
我眼中的風景作文11
我眼中最美好的風景,不是大家常說的山明水秀、枝繁葉茂,而是那一種能讓我用心去觀賞,用心去體會其中韻味和美好的風景。
雨中送傘
一天,郭曼曦因沒做好班級衛(wèi)生被老師罰值日,我相信她心中一定很委屈。為了安慰她,我自愿陪她一起勞動。她仿佛看透了我的.心思,表現(xiàn)很感激。此時,我心潮澎湃,如喘急的河水奔流不息。值完日之后,我們走在回家的路上,這時下起了綿綿細雨,我沒有帶傘,她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中,這是多美的一幅風景。
堅強的小草
一天,我和媽媽一起去公園游玩,在河邊漫步的時候,看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間,鉆出了一株大約十厘米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅硬的石頭縫隙里頑強的生長,在我眼里,它就是最美的風景。
小巷剪影
我放學回家,走在一個巷子里,我一邊走一邊唱著歌。忽然在巷子的盡頭看到一個小男孩,他看到路邊有一張紙,便彎下腰把它撿起來,把他扔進不遠處的垃圾桶里。
這也是我眼中美麗的風景。
風景無處不在,只要用心觀察,你會發(fā)現(xiàn)人間處處有美景。
我眼中的風景作文12
一說起風景,一般人自然都會想起波瀾壯闊的大海,繁星點點的夜空,一望無垠的草原……可我的心里卻有著不一樣的美麗的風景……
炎熱的'夏天又無聲地走來了,天氣又干又燥,知了在樹上扯著嗓子不停地叫著。這正是溜冰的大好季節(jié)。溜冰場人如云集,排隊購票的人更是一撥接著一波。我好不容易才買到票,進了溜冰場。
在場上,我飛快地奔馳著。許多初學溜冰的小朋友也在旁邊“蹣跚學步”,顯得十分笨拙。忽然一個小朋友腳下一滑,摔了個仰面朝天。旁邊一個大姐姐立刻滑過去。她其貌不揚,皮膚像炭一樣黑,身體像牛一樣健壯,后腦勺扎著一根硬梆梆的馬尾。
俗話說得好,人不可貌相,海水不可斗量。只見她上前輕輕扶起那個趴在地上的小朋友,拍了拍她身上的雪,親切地問道:“小朋友,你沒事吧?”只見那個孩子抬起頭,用羞澀感激的聲音說:“嗯,沒什么事。只是擦破了點皮!蹦莻大姐姐仔細看過了小朋友的腿,叮囑說:“下回要小心點。”小朋友使勁點了點頭,在大姐姐溫和的目光中滑遠了。
我在一旁靜靜地看著,心中暗起了暖潮。那個大姐姐又不是工作人員,和小朋友也素不相識,為什么會如此熱心呢?原因只是因為有一顆善良的心,無論你在什么地方,都會付出真誠的幫助!
溜冰場上感人的一幕,深深留在我的心中,成為了我心中一道美麗的風景。
我眼中的風景作文13
美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會感嘆--人間何處無風景。
人間何處無風景。讀,厚重的文化史!按竽聼熤保L河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景;“明月幾時有,把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼樽孕攀且坏里L景;“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧,人類智慧的結(jié)晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風景;無限廣闊的寬帶世界是一道風景;飛向外星的宏偉藍圖是一道風景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的'一道風景線。
人間何處無風景。聽,生活的回音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌,乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊,把百元大鈔塞進箱中,還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會發(fā)出感嘆——人間處處是風景。
我眼中的風景作文14
羅丹說:“生活并不缺少風景,只是缺少發(fā)現(xiàn)風景的眼睛!弊屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)一下生活中美麗的風景吧。
可愛的背影
有一次,我去商店買文具,來了一個中年婦女,拉著一個小妹妹。小妹妹大概有四五歲的樣子,圓嘟嘟的小臉。婦女給她錢,讓她去買棒棒糖。那小妹妹揪出一個棒棒糖,很有禮貌的用甜美的聲音問:“叔叔,多少錢?”“3元!毙∶妹媒o了他5元,說“叔叔,那你應(yīng)該找給我兩元!笔迨逭医o她兩元錢,婦女拉著小妹妹的手走了?粗谋尘,我覺得這個小妹妹可愛極了。
認真的背影
星期五晚上,哥哥說今天一定要把作業(yè)寫完,但這都10點了,媽媽讓我去喊哥哥睡覺。哥哥說:“我要再寫一會兒,馬上就寫完了!”我有點不耐煩了,“明天再寫不行嗎?”哥哥說:“沒事沒事,當天的`作業(yè)當天做完!蔽以倏纯次业母绺纾鞘且粋很認真很認真的背影,我不禁為哥哥點贊。
英勇的背影
爸爸媽媽和我的拉布拉多去接我回家;丶衣飞,經(jīng)過師范小區(qū),忽然,“咔”一聲,一個人拉開窗簾,從樓上跳了下來。爸爸看到了,立馬跑過去,看了看傷者還有意識,趕緊撥打110 ,又撥打了120。爸爸的身影如此敏捷,我還是第一次看到,在我心中,這是英勇的背影。我對爸爸又多了一層敬佩。
這就是我眼中的風景,也是我心中最美的風景。
我眼中的風景作文15
我看見過許多的風景如“太陽剛上升的時候、秋天楓葉飄落的時候、柳樹倒映在清澈的河水……可是我覺得這都不是真正的風景,這才是我眼中的“風景”。
“嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨,而坐在教室上課的我正祈禱著放學時不要再下雨?墒翘觳⒉蝗缥宜,下得更大了!斑!”放學鈴聲一響,我腳下像踩著風似的飛奔回家?裳矍暗.“風景”讓我停住了腳步。
正下著傾盆大雨,街上買賣的人都向飛奔而去,只留下了一位清潔工人。我很疑惑:其他人都向家飛奔而去,而這位清潔工人卻不向家飛奔而去,卻是拿著掃帚在打掃街道。“呼”的一陣風把一個塑料袋吹走了,塑料袋被風吹到了另一處,清潔工人跑過去撿塑料袋,可天就像在捉弄那清潔工人——在清潔工人正準備撿塑料袋的時候,“呼”的風一吹,又把塑料袋吹走了,有落在了另一處,清潔工人又跑過去撿塑料袋,可天就好像和清潔工人有仇,偏不讓清潔工人撿到塑料袋,又被封吹走了,可清潔工人并沒有放棄,正因為這樣清潔工人把天感動了讓清潔工人撿到了塑料袋。我十分疑惑跑過去問:“阿姨,就一個塑料袋為什么一定要撿到!鼻鍧嵐と苏f:“這份工作是把街道打掃干凈,那么就不能讓街道有一丁點垃圾。更可況,保護環(huán)境,人人有責。”我聽了在想:我一定要以清潔工人為榜樣。
太陽上升的時候、秋天楓葉飄落的時候、柳樹倒映在清澈的河水……這些風景十分漂亮但也不能與清潔工人構(gòu)成的風景相提并論。
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