風(fēng)景作文5篇[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景作文 篇1

　　——解讀古詩(shī)《小池》

　　夏天的季節(jié)，實(shí)在使人陶醉。萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)長(zhǎng)出她那嫩綠的柳枝；花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G；青草綠地再一次展現(xiàn)出它的翠綠；連可愛(ài)的小動(dòng)物都從家里跑出來(lái)玩耍了呢！沒(méi)有比這更美的風(fēng)景了！

　　這天，吃完飯，我出去散步，路過(guò)了這里，只看見(jiàn)泉眼很愛(ài)惜地讓泉水悄然流出，發(fā)出了清脆悅耳的聲音：“叮咚，叮咚”。泉水清澈見(jiàn)底，連水底的沙石也能看的一清二楚。仔細(xì)一看，喲，樹(shù)陰透過(guò)水面若隱若現(xiàn)。映在水上的樹(shù)陰喜歡這晴天風(fēng)光的柔和，所以，趕緊跑過(guò)來(lái)看這里的美麗風(fēng)景。

　　荷葉在陽(yáng)光的照射下，健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)出她的美麗。他迫不及待的把鮮嫩的荷葉那尖尖的'角露出水面，看著這里的一片風(fēng)光美景，欣賞著遠(yuǎn)處的一座座隱隱約約的山脈。剛把角沒(méi)伸出水面多久，就已經(jīng)有蜻蜓停息在它的上頭。

　　這時(shí)，已經(jīng)到了深夜，夏日的景色還是令我陶醉，我依依不舍的懷念離開(kāi)，心中想著這里的每一處景色，于是，我提筆寫(xiě)下一首詩(shī)：

　　小 池

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

　　樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

　　小荷才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上頭。

　　海邊的星空：

風(fēng)景作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)——南和，有一處最美的地方，那就是和陽(yáng)廣場(chǎng)。

　　和陽(yáng)廣場(chǎng)是南和的一大亮點(diǎn)，廣場(chǎng)上的一年四季是美麗的，我非常喜歡。

　　春天邁開(kāi)腳步走來(lái)了，廣場(chǎng)上的花兒和小草都從地下探出頭來(lái)了，再向人們招手，非�？蓯�(ài)。瞧，蝴蝶飛來(lái)了，它落在了花兒的頭上，再向它擁抱，笑了起來(lái)。好像它們是伙伴，冬天來(lái)到了，他們卻都離開(kāi)了，現(xiàn)在春天到了，它們又重新見(jiàn)面了。快看，蝴蝶荷花兒在一起玩耍呢！

　　烈日炎炎的一天過(guò)去了，傍晚，廣場(chǎng)上的人漸漸的多了起來(lái)，人們都搬著自己的小板凳坐在廣場(chǎng)正中央看起了電視。花兒和小草也不例外，他們多在電視機(jī)后面彎著腰，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)它們?cè)诼?tīng)電視呀！他們聽(tīng)得津津有味，都忘記了自己睡覺(jué)的時(shí)間已經(jīng)到了。

　　秋天悄悄的來(lái)到了，廣場(chǎng)上變成了金黃色的海洋，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，給大地鋪了一個(gè)金黃色的地毯。花兒落了，它們正好過(guò)在了“金黃色的.地毯”上，他們覺(jué)得非常舒服，便躺在上面睡著了。

　　寒冷的冬天，廣場(chǎng)上一片雪白，變成了血的海洋。孩子們都在廣場(chǎng)上嬉戲玩耍。他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的再扔雪球。冬天，真是孩子們的樂(lè)園呀！他們高興的笑了，因?yàn)檫@是屬于他們的。

　　風(fēng)景這邊獨(dú)美。

風(fēng)景作文 篇3

　　一個(gè)又高又瘦的高個(gè)子，背也顯得彎曲，他——一位不起眼的哥哥。

　　在我打籃球時(shí)，便與他相識(shí)。每天一來(lái)到學(xué)校，一眼就看到一位不起眼的哥哥，汗水伴著腳印，一滴滴往下流，他看見(jiàn)了我，可還是往前跑……

　　站在校門(mén)口，微風(fēng)透過(guò)衣袖，鉆進(jìn)我的身體感覺(jué)有些涼意，這早已讓我打消了進(jìn)學(xué)校的念頭。突然，廣闊的`操場(chǎng)上出現(xiàn)了一只“螞蟻”，是他！頓時(shí)，寧?kù)o的操場(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，唯獨(dú)他讓這兒更加有生機(jī)，成為一道風(fēng)景。

　　一圈，他還在；兩圈，他堅(jiān)持著；三圈……隨著時(shí)間，天色暗淡，月亮也消失在輕紗似的微云中，可操場(chǎng)上的燈還開(kāi)著，是那么的美妙。

　　汗水，為操場(chǎng)上增添足跡。

　　時(shí)間，為那些懶人拼命走著。

　　堅(jiān)持，為那些不起眼的他更好地活著。

　　終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。看著他，仿佛看到勝利；看著他，仿佛看到訓(xùn)練時(shí)的努力；看著他，仿佛就是一道風(fēng)景。

　　“啪！”裁判一聲口哨，竟讓那只操場(chǎng)上的“螞蟻”變成了賽場(chǎng)上的“獵豹”飛向終點(diǎn)，得到第一。

　　那一刻，是堅(jiān)持的勝利，是勝利的甜蜜，是甜蜜中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

　　在我們的校園里，美麗的風(fēng)景隨處可見(jiàn)。

　　教室里，上課的老師在講臺(tái)上大聲的講著一道頗有難度的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們?cè)谙旅嫱χ毖鼦U一雙雙有神的眼睛正盯著黑板。你再仔細(xì)看一看他們的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些有神的小眼睛正閃爍著智慧的光芒。這，不就是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來(lái)了。老師下課后離開(kāi)教室。但一瞧學(xué)生們，似乎還在數(shù)學(xué)的海洋中暢游呢！一會(huì)兒，同學(xué)們終于離開(kāi)了數(shù)學(xué)的海洋。這時(shí)，一兩個(gè)同學(xué)站在走廊上眺望遠(yuǎn)方。大部分學(xué)生在為下一節(jié)課做課前準(zhǔn)備。另一部分未將數(shù)學(xué)題弄懂的同學(xué)則在向一些明白了這道題請(qǐng)教。這，又是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　看完了教室里的風(fēng)景，讓我們?cè)賮?lái)看一看操場(chǎng)上的.風(fēng)景吧！

　　看，一些同學(xué)正在打籃球呢！這會(huì)兒，球正在一個(gè)高個(gè)子手中，只見(jiàn)他一個(gè)投籃，籃球以一道優(yōu)美的弧線(xiàn)落入球欄。漂亮！球進(jìn)了。哈，看了籃球后，讓我們轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，來(lái)到乒乓球桌上。幾個(gè)同學(xué)正在看呢。只見(jiàn)球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊。看來(lái)同學(xué)們的乒乓球技術(shù)還挺不錯(cuò)呀！但如果你認(rèn)為這就是操場(chǎng)最美的一道風(fēng)景線(xiàn)的話(huà)，那你可就錯(cuò)了。

　　最美的風(fēng)景自然是同學(xué)們?cè)诘诙��?jié)課下課時(shí)搞的課間大活動(dòng)了。

　　只見(jiàn)同學(xué)們隨著動(dòng)感的節(jié)奏在做廣播體操，真是整齊如一、青春洋溢��！在廣播操后，便是我們的跑操時(shí)間，同學(xué)們邊跑邊喊出響亮的口號(hào)，真是聲聲震人啊！

　　我們的校園中還有許多的風(fēng)景，當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)校園中到處都是靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

風(fēng)景作文 篇5

　　身著青衫，手執(zhí)紙傘，踏進(jìn)零落的朦朧細(xì)雨，停步于石階邊，潔白的裙擺順著雨花拂過(guò)，人間何處無(wú)風(fēng)景？即使在那遠(yuǎn)離城市喧囂的古巷中，也有醉人的江南之美。

　　輕移蓮步，踏進(jìn)這清幽的古巷，在雨的襯托下，那青青古巷，顯得那么寧?kù)o。巷內(nèi)很窄，一切看著都很古老，漸染上歲月的纖塵。巷內(nèi)的房屋不如城市的高樓大廈那么耀眼而峻拔，它只是矮矮地佇立一排，不張揚(yáng)，也不繁華。一扇扇半掩著的窗，似乎不愿這兒的寧?kù)o被打亂，一聲聲高低起伏的腔調(diào)，似乎在演繹別有韻味的年華

　　停步于白墻青瓦的屋檐，看著檐角的銅鈴在風(fēng)中搖曳，發(fā)出清脆的'聲響，伴隨著細(xì)雨，融入這江南煙雨中。雨順著瓦片流下，如弦斷的珍珠，顆顆落下，一妙齡少女從房中走出，她輕觸雨滴，如輕卷珠簾那般優(yōu)美。

　　不食人間煙火，不染浮華紅塵，這兒的人們，總是那么單純。爐上升起的裊裊青煙，散發(fā)出生活本該有的味道。我步入那如夢(mèng)如幻的青煙，一切都是霧茫茫的，看不清前方的路，我摸索著走出那迷霧，眼前豁然開(kāi)朗。

　　從遠(yuǎn)處飄來(lái)少女的歌聲與笑語(yǔ)，還有流蘇盡頭銀鈴碰撞的脆響，幾位身著華服的少女從遠(yuǎn)處跑來(lái)，笑得那么美。

　　古巷已走到盡頭，而我還在留戀著身后的風(fēng)景，那么醉人�；蛟S我們都已習(xí)慣了在城市間奔波忙碌，或許我們?cè)缫褜?duì)時(shí)間麻木，但人間何處無(wú)風(fēng)景？在繁華和喧囂后面，是縹緲而空靈的美麗。

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