風景的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的風景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
莊子說，每一個“自我”都可以與天地精神共往來。一個自我雖然短暫、渺少，但是當天地與我共生、萬物與我合一的時候，“我”可以完成“承物以游心”“磅礴萬物”的逍遙游。其實這就是一種心神翱翔的境地。所以莊子教會我們的是一種生命角色上的自我超越，是一種淡然的處世態(tài)度。
作為儒家七十二賢人之一的曾點，淡然的處世態(tài)度是對儒家入世理想的“背離”。儒家的入世理想充斥著功利，它教導人們要有“士不可以不弘毅，任重而道遠”的責任感，卻缺乏舉重若輕的`淡然處世態(tài)度。曾點的“背離”是由于當師兄們理想“統(tǒng)攝國家”或當一名祭祀司儀時，他卻渴望在一個暮春天氣里，穿著青衫，跟一群朋友到剛剛開凍的沂水里，洗凈自己的頭發(fā)，走上高高的舞雩臺，沐浴著春風，踏青而歸。因此當儒家宣揚以犧牲自我的方式去擔負使命時，曾點選擇了淡然的處世態(tài)度。當別人都在爭先恐后地趕路時，曾點卻駐足欣賞路旁的風景。
如果說曾點的駐足是為了欣賞，那么陶淵明則是為路旁的花澆上了一勺清水。
東晉后期是我國歷史上比較黑暗的時期，多少人為了名利不擇手段，多少人步履匆匆，卻忘了路邊的風景�？墒�，陶淵明不為“五斗米”折腰，放棄了官位，轉而過上“晨火理荒穢，帶月荷鋤歸”的隱居生活。相比別人的勾心斗角和舍身逐利，他卻棄官歸隱，向往世外桃源的生活。你能說他不識時務嗎？不正是因為他的選擇，才在中國歷史上添上了重重的一筆。他教給我們的是“臨秋風，神飛揚；灑春風，思浩蕩”的一種能穿越四時，在寒暑之間，能感知那份最淡然、恒久和溫暖的生活方式。
審視現在，當我們的生活無比寬闊地向外拓展，當我們爭先恐后地趕路時，我們的內心卻少了一種復歸和一種淡然處世的態(tài)度。今天的科學技術日新月異，想知道的事情，用百度一搜是幾萬條，但我們卻沒有一個心靈的搜索引擎：不知道就在當下，我們最需要的是什么。
也許，學習先賢，可以明白淡然為何，但只有真正學會駐足，學會去欣賞路旁的風景時，才會使內心復歸，才會尋找到真心想要的，我們才擁有更美的風景。
風景的作文 篇2
一座座青山緊相連、一朵朵白云繞山間······聽到這首歌、媽媽就會說過樣一向話。山美、水美比不上家鄉(xiāng)美。我非常贊同媽媽的話，蘇杭固然美、但象媽媽一樣秀麗迷人的家鄉(xiāng)更美。
我的家鄉(xiāng)不但有江南風光的纖巧秀美，還有北國山川的雄偉粗礦。它似顆奪目的珍珠，鑲嵌在黑龍江這塊沃土上，這就是我的家鄉(xiāng)——五常。
假如你來到我的家鄉(xiāng)，首先躍人眼簾的就是鄧碧波蕩漾的拉林河、水流湍急的磨盤山水庫和俊逸秀美的龍鳳山，但最美的還是要數鳳凰山。鳳凰山不橡西岳的怪石W，不及太行山的蒼茫雄渾，也不比秦嶺的群山連綿。但鳳凰山經大自然鬼斧神工般的雕琢，形成突兀挺拔、錯落有致的風格，加上山巖綠樹翠蔓、形成溫潤和諧的美。南朝劉義慶的詩"千巖競秀，萬壑爭流。，便寫出了鳳凰山的神韻。這里也有孤峰、它們形態(tài)很奇特。有的如巨象飲水，有的如蒼髯老者，有的如沙漠之舟、有的如擎天巨柱······真是群峰爭聳，姿態(tài)萬千，引起人們無限的`遐想。到了秋天、鳳凰山一片通紅，郡紅，是滿山開遍的杜鵑花，它們仿佛是天邊的云霞，美不勝收。
我的家鄉(xiāng)素有"魚米之鄉(xiāng)"的美譽。清澈的拉林河滋養(yǎng)肥沃的土地、香噴噴的大米全國馳名龍鳳山水庫養(yǎng)育了肥美的魚兒，這些魚吃起來肉質滑嫩鮮美，若是到我的家鄉(xiāng)你能吃上這里的大米，品嘗龍鳳山的魚，再欣賞美麗的鳳凰山的景色，郚就不枉此行了。
不僅如此，家鄉(xiāng)的變化也越來越大，城市也建設成了一道美麗的風景。家鄉(xiāng)以前低矮的房屋和"雨天一身泥，晴天一身灰"的現象不見了，取而代之的是一幢幢拔地而起的大樓，縱橫交錯，井然有序。再看以往的"水泥路"變成了筆直、平坦、寬闊的柏油馬路。華燈初照，霓虹閃爍，是迷人。站在路旁，看著川流不息的車和人，你仿佛置身于大都市，美景讓人目不暇接。
這就是我的家鄉(xiāng)，媽媽一樣溫暖的家鄉(xiāng)。它充滿了朝氣，是耶樣的美麗、迷人。
風景的作文 篇3
最精彩的句子還是要你們看，我自己找的不一定是好句子。
您還記得以前么？您還記得那些陪伴了您幾年的老師、同學么？您還記得那些陪著您走到現在的朋友么？
記憶已經模糊了視線，視線里呈現的還像是經歷過一般�；厥淄哪敲炊嗄�，一路走來，一路的歡聲笑語，而這一路的風景是否已經深刻在自己的腦海中了呢？
一路上總有幾個朋友能一路扶持您，幫助您，勸慰您。而您還記得他們的模樣和他們的.名字么？這一路上那么多風景，您是否留下了最珍貴的畫面了呢？這些珍貴的畫面是否有你的那些朋友、你的愛人或者是你的閨蜜呢？
每一次相遇都是一種緣分，而每一次緣分都是不能重造的，好像就是冥冥之中安排好的，緣分中的這些人陪你走過了這么多年，而你卻給他們帶來了什么，是痛苦還是歡笑，是困難還是幫助？
我還記得，我那些年里我的朋友、我的同學、我的老師，她們都在盡心竭力的幫助我，他們都是我珍貴的畫面中的最美的一角。是他們幫助了我，是他們幫我改正了方向，是他們我的今天才如此多彩，我要感謝他們，即使是那些傷害過我的人，我依然要感謝他們，是他們讓我學會了堅強，是他們讓我學會了正視生活，是他們讓我發(fā)現了社會的不公平，依然是他們讓我在這條路上加速了成長。
在這里，我感謝我這一路風景上的每一個人，每一件事，每一個感觸。謝謝你們讓我學會了堅強，謝謝曾經的你們成就了今天的我。
致我已逝去的風景線。
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