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寫景作文

熟悉的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-01 16:05:58 寫景作文 我要投稿

熟悉的風(fēng)景作文5篇(合集)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的熟悉的風(fēng)景作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

熟悉的風(fēng)景作文5篇(合集)

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

  那個(gè)傍晚,天特別悶熱。晚飯后,我習(xí)慣性地來到村后的池塘邊,尋求一份涼爽。

  大片大片的荷葉,幾乎搶占了整個(gè)水面。偶爾能看到一小塊“空地”,這兒就成了小魚兒的樂園,它們時(shí)不時(shí)探出小腦袋吹幾個(gè)小泡泡,又倏地一下游走了。藏貓貓一樣,它們又在另兩片荷葉的縫隙中,“嘩啦”,制造了一片小漣漪,又追逐嬉戲著游向遠(yuǎn)方……

  滿塘的荷葉里零星地點(diǎn)綴著亭亭的荷花,它們有的含苞待放,有的燦爛綻放。粉的像嬰兒的臉,白的像天上的云。微風(fēng)拂過,荷花扭動(dòng)著柔嫩的腰肢,如蝴蝶般翩翩起舞在綠色的汪洋中。遠(yuǎn)離了外界的喧囂,遠(yuǎn)離了塵世的燈紅酒綠,荷依然保持著自己淡泊純潔的情操!俺鲇倌喽蝗,

  濯清漣而不妖”,除了荷花,誰又配得上這樣的贊譽(yù)呢?

  “呼——”風(fēng)越來越大,荷的舞蹈也由舒緩的慢四變?yōu)榭烊肿兂杉彼俚膫惏。看著荷?xì)嫩的莖隨著狂風(fēng)傾斜,真的'怕它承受不住,齊腰折斷。事實(shí)卻并非如此。它這一秒彎下去,風(fēng)稍微一弱,它又頑強(qiáng)地挺立起來,于是映入眼簾的是一片波浪般此起彼伏的壯麗景觀!鞍舌舌,豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在荷葉上。細(xì)細(xì)的莖似乎承受不起這份重量,搖搖晃晃如喝醉了酒。然而荷葉卻很不以為意,變魔術(shù)般,那些雨點(diǎn)就被它變成了一顆顆晶瑩的珍珠,在葉面上滾來滾去。繼而,小珍珠變成大珍珠。當(dāng)荷葉無力承受這些珍珠的重量時(shí),就一下子將它們甩入水中,又不亦樂乎地重新玩起造珍珠的游戲……

  我忘情地看著滿塘的荷,甚至不想去避雨。原來荷的美麗不僅在它的外表上,也不僅僅是因?yàn)樗谐鲇倌喽蝗镜母邼嵡椴,還在于它能夠勇敢地面對(duì)風(fēng)雨,以和困難作斗爭為樂。在熟悉的地方,我看到了不一樣的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

  人們都說,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景,只是被人們給無情的忽視,而并非沒有風(fēng)景。

  微風(fēng)吹過,樹葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳,跳出優(yōu)美的舞姿,而,太陽卻將這大自然的美好景色給破壞,不斷地散發(fā)熱浪,令人發(fā)指。

  不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志,可是家長卻不讓我們出來,但我們依舊出來了,并且,我還將籃球拿了出來,不用說,我們當(dāng)然是要打籃球了。

  我們一路打打鬧鬧,很快就到打了目的地。我們一字排開,一同望向球場,我相信,我們這里的每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)籃球場有著深厚的情誼,因?yàn)椋@格蘭群毆常有這我們童年的回憶,雖然這里曾經(jīng)翻修過幾次,但童年的記憶卻依舊尤新。

  我們并沒有立馬開始打,而是坐在一棵樹下,一起嬉笑打鬧,一起閑聊,一起暢談那些童年的往事,天地之間一片歡聲笑語給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動(dòng)都不想動(dòng)一下,想要靜靜的`享受這一時(shí)刻。也不知道是誰忍不住了,不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球,我們才記起我們的主要任務(wù)是來打籃球的。

  日簿西山,原本在籃球場上打球的我們?cè)缫巡灰娏僳櫽,我們一個(gè)個(gè)弄得是滿頭大汗,累的躺在地上,不管干不干凈。人在累的時(shí)候更能享受自己身邊的環(huán)境,我也不過如此,可是載著我無比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景,原本高大,茂盛的樹,以前在我眼前是多么的礙事,可是現(xiàn)在看來卻有著不一樣的感覺,沒有了煩惱,有的只剩下是享受,自在。這一刻,仿佛連太陽都好像是在照耀著我一人,仿佛這世間只有我一人。

  誰說熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那只能說是他并沒有好好的,靜靜地去享受過,而只要是去享受過得,都會(huì)覺得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以,放下手機(jī),離開電腦,去那些自己童年經(jīng)歷過的地方,去好好的回憶一下自己的童年,去欣賞一下陌生的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

  我還是來到了學(xué)校,就像是有什么在牽引著我。

  雖已入春,但暖陽是很少見的,尤其是對(duì)換個(gè)地寫作業(yè)的學(xué)生來講;ɑú莶葸是所熟悉的花花草草,好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生,那埋頭寫作業(yè)的學(xué)生,那為一個(gè)題目度過一個(gè)又一個(gè)課間的學(xué)生。

  那時(shí),日在校園,但似乎都沒有認(rèn)真看看所處之地,時(shí)間少得可憐,回憶卻又是漫長的。位置正好,課間偶爾會(huì)盯著門外,視角有限,但是是不會(huì)膩的,每時(shí)每刻都是不同的'風(fēng)景,比起吵鬧的教室,我更愛在寒風(fēng)中瑟瑟的小草,我能體會(huì)到它們的寒冷,因?yàn)槲乙矊?duì)著風(fēng)。

  室內(nèi)是干凈的,室外更是,雖算不上風(fēng)輕草軟,但我仍然愛著,因?yàn)閻鬯,所以可以包容它的一切,縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里,如今我走了出來。我知道它的美,但又像是第一次知道。

  我才發(fā)現(xiàn),那纏著葉子的長廊是那么可愛,布滿痕跡卻并不是死死的老舊;籃球場與印象無差,柏油路依舊;齊齊一排的樹更綠了點(diǎn)罷!無時(shí)不透露著生機(jī),那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步,和同學(xué)的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物,但就是這樣的自然,足以討人喜歡,足以讓我沉醉。我的三年,我青春的三年都會(huì)走過它。我才大悟,原來,熟悉的地方也有風(fēng)景,乃是絕景!

  陽光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣,久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景無處不在,只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  清晨,陽光透過窗戶照在我的書桌上,我懶洋洋地爬起來打開窗戶,一陣清風(fēng)吹在我的臉上,清新的空氣縈繞在我的身旁。此時(shí),樓下的老人有的在打太極,有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。

  陽光照在樹上,葉子閃出綠油油的耀眼光芒,那清風(fēng)還時(shí)不時(shí)地吹動(dòng)著嗩吶,被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風(fēng)飄搖,發(fā)出“沙沙”的響聲。

  今天的清晨好不美麗,清新的樹葉配上清爽的風(fēng)和金光閃閃的太陽,這三個(gè)配在一起的景色真的很nice!

  看到這美麗的'景色,我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐,估計(jì)我會(huì)在這待一整天。

  拿著錢,穿好衣服,準(zhǔn)備出去買碗熱干面吃。

  走到我們小區(qū)的廣場,一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里,我摘下口罩,想要知道是“何方神圣”。

  我把口罩拉到下巴,仔細(xì)地嗅了嗅,嗯……這香氣很熟悉,好像在哪里聞過。

  我回憶著我所聞過的香氣,幾分鐘后,我才發(fā)覺,這不是桂花香嗎?!

  有桂花香的地方就有桂花樹,我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。

  不得不說我這鼻子真是好使,沒一會(huì)兒就找到了。我站在桂花樹下,看著淡黃的桂花,小小的,感覺好神奇。

  滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒,我看著它們,它們也在看著我。我閉上眼睛,享受著桂花帶來的清香,這時(shí)清風(fēng)也來參與這場觀賞。伴隨著香氣和清風(fēng),我已沉醉其中,無法自拔了。

  清風(fēng)吹散了桂花香,似乎是想讓每個(gè)人都來感受一下這獨(dú)特的風(fēng)景,欣賞身邊的美好。

  你看,風(fēng)景處處是,身邊也有,重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),體會(huì)這身邊的風(fēng)景,享受身邊的每一寸景致。

熟悉的風(fēng)景作文 篇5

  當(dāng)?shù)谝黄瑮魅~飄落的時(shí)候,我的心感到一絲絲的涼意,我知道秋天來了!當(dāng)最后一片楓葉墜落的時(shí)候,我的心卻莫名地?zé)┝似饋怼J前。∏锾靵砹耍?/p>

  冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  春去秋來,我在陪著蓬私一起長大,而當(dāng)蓬私的一切都印在心海時(shí),我又有了一種厭倦,心里有個(gè)聲音不斷傳來,到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?也許熟悉的地方真的不會(huì)再有風(fēng)景……

  望著講臺(tái)上滔滔不絕、口若懸河的老師;望著埋頭苦干、翱游于書海之中的同窗;望著不斷飛舞的楓葉,我有點(diǎn)傷感,只是靜靜地發(fā)著呆,好友卻不容分說拉起我出了教室來到了新落成的文化長廊。本無意瀏覽這些在我看來極為無聊的東西,但轉(zhuǎn)念想了想,反正閑著也是閑著,還是別掃好友的興吧!

  首先映入眼簾的是各色各樣的照片。我放開好友牽著的手,駐足在各優(yōu)秀畢業(yè)生的照片前。我忽然感有一種力量在我的心中加劇,因?yàn)樵谒麄兡樕衔铱吹搅嗽S多久違的東西。那是勝利者的微笑、滿足的微笑,也看到了曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué),更看到了他們的驕傲,而他們的驕傲僅僅是因?yàn)樽约涸?jīng)是蓬私的學(xué)子,蓬私造就了他們……我終于又有了幸福的感覺!

  我隨好友轉(zhuǎn)過身來。望著照片上一張張熟悉的面孔,猛然我又覺得是如此的陌生。曾經(jīng)我僅僅知道他們來自五湖四海,偶然地成了我的老師,平凡的`老師,卻從沒想到他們?nèi)怯泄适碌娜,這帶給我太大的震撼。曾經(jīng)心中有許多許多的明星偶像,我知道從此刻起這些可愛的人將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地住在那里,和我一起呼吸、一同心跳!

  上課鈴響了,我最后望了一眼這短短的長廊?墒牵覅s怎么也望不到盡頭!夕陽將它拉得好長好長,我仿佛又看到了一道最炫的風(fēng)景……

  在那一瞬間,我忽然明白原來熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景,不是嗎?當(dāng)你漫步于長廊時(shí),或許你也成了別人眼中獨(dú)特的風(fēng)景!

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