（集合）實(shí)用的風(fēng)景作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
世界上任何地方都有它獨(dú)特的風(fēng)景;繁華而喧鬧是都市的風(fēng)景;安寧而祥和是鄉(xiāng)村的風(fēng)景;浩瀚而廣博是滄海的風(fēng)景;堅(jiān)毅而剛強(qiáng)是高山的風(fēng)景。也許你曾去過(guò)人跡罕至的雪山;也許你曾去過(guò)蒼茫無(wú)垠的草原;也許你曾去過(guò)落日煙直的大漠;也許你曾去過(guò)危機(jī)四伏的叢林。也許你曾為那些平和華美的景色而松弛;也許你曾為那些奇絕壯絕的景色而驚嘆;也許你曾被那些平靜如水的寧和而感動(dòng);也許你曾被那些波瀾壯闊的宏大而震撼。但是，朋友，你可曾見(jiàn)過(guò)世界上最獨(dú)特的風(fēng)景?
最獨(dú)特的風(fēng)景無(wú)處不在，它之所以獨(dú)特，是因?yàn)槟欠N風(fēng)景只有你看得見(jiàn)：因?yàn)槟鞘悄阈闹械?風(fēng)景。那里的天空有晴有陰;那里的月亮有圓有缺;那里的大地有綠有黃;那里的樹(shù)林有疏有密。天空的陰暗決定于你的心情;月亮的陰晴圓缺就像你的表情;大地的黃綠決定于你的善心;樹(shù)林的疏松濃密就像你的樂(lè)趣。你越快樂(lè)，越善良，你心中的世界就越美麗。
月圓空晴，快樂(lè)無(wú)垠
“我登上山頂啦!”我向著地平線大喊，讓大地見(jiàn)證我努力之后的成功!這是春游時(shí)的情景，那次去紅螺寺，我們組是全班第一個(gè)登上小亭的。那時(shí)，疲勞，困倦，統(tǒng)統(tǒng)被山風(fēng)吹走，留下的只是一份強(qiáng)烈的自豪與難得的歡喜。
這時(shí)，心中的景色很美麗，藍(lán)寶石一樣的天空罩在插滿(mǎn)青松的高山上，山頂?shù)乃蓸?shù)又好像巨人一樣托舉著天空。云海翻騰著，像是在為勝利而手舞足蹈。
薄暮暝暝，有悲有喜
“加油!加油!”“唉，又輸了�！薄皩�(duì)不起，我沒(méi)成功。”“沒(méi)關(guān)系，努力了就好，重在參與嘛!”“嗯，下次我一定會(huì)更努力!”……這是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的情景。體育是我們班的弱項(xiàng)，在三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都沒(méi)有拿到名次。但是，我們并不過(guò)分的惋惜。因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，我們都在跑道上留下了我們的腳印，我們都在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑了我們的汗水，我們拼過(guò)，努力過(guò)，這就夠了。在宣布名次時(shí)，我們笑了，這笑中有失敗的悲痛，也有拼搏的歡喜。
這時(shí)，心中的景色朦朦朧朧，像有一層輕紗蒙住了雙眼，世界呈現(xiàn)出另一種韻味，有幾分凄涼，更有幾分美麗。
花殘?jiān)氯�，痛心疾�?/p>
“你看看，這次怎么考得這么差!……這樣的成績(jī)，你哪上得了好高中!平時(shí)不用功，考試分不低才怪呢!……你都初三啦，必須得用功啦!”這是期中考試之后的情景�？荚嚦煽�(jī)不好，這是學(xué)生最害怕的事。望著試卷上的紅圈，眼淚真想往下掉。
這時(shí)，心中的景色很凄涼，天空跟隨我一起哭泣。太陽(yáng)躲進(jìn)云里，世界灰蒙蒙的，但是，我相信，雨后的天空，一定會(huì)有彩虹升起!
我的成長(zhǎng)，總伴隨著心中不同的風(fēng)景。無(wú)論它是怎樣的，我相信，太陽(yáng)總會(huì)升起。打開(kāi)通向內(nèi)心的大門(mén)，托舉起心中的太陽(yáng)，相信，世界是美的，酸甜苦辣，總有它自己的意義。把打翻的五味瓶看作生命的土壤，不同的心情會(huì)造就出不同的環(huán)境。但是，不要把心中的風(fēng)景看作是不可扭轉(zhuǎn)的，心中的風(fēng)景會(huì)因我們而改變。從現(xiàn)在起，讓我們?cè)谏耐寥郎戏N下一棵樹(shù)苗，裝點(diǎn)一下自己心中的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
你一定去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧？你一定去過(guò)美麗的故宮吧？你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧？你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的`奇觀吧？告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹！
烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆�！敖裉焱嬗�(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么？��！那竟然是彩虹！
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹！這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”！這可真是彩虹中的奇觀�。∥亿s緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹！”
風(fēng)景作文 篇3
我們的校園一年四季都是美麗的，她是我們追夢(mèng)的地方!校園中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，那是我們歡樂(lè)的天堂。我愛(ài)我的校園!
春天，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，校園中的樹(shù)木都吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，有的小花迫不及待的綻開(kāi)了笑臉。走進(jìn)校園，那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹(shù)為你保駕護(hù)航，在這大樹(shù)撐開(kāi)的巨傘下，花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園中變得更加生機(jī)勃勃!小燕子忙趕來(lái)譜奏著春季校園交響曲!
夏姑娘邁著輕盈步伐來(lái)到了。校園里的花壇中，朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，白的如雪，黃的似金，紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來(lái)了許多蜜蜂，蝴蝶，一陣風(fēng)拂過(guò)，花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進(jìn)行知園，這里便是綠色的海洋，各種個(gè)樣的.樹(shù)木，有櫻桃樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)……一縷溫和的陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉的縫隙中透過(guò)讓人覺(jué)得安逸，輕輕撫摸一片綠葉，讓人充滿(mǎn)無(wú)限的遐想……行知園中還有許多雕塑動(dòng)物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛(ài)的大熊貓，還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘，還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天，我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點(diǎn)睛之筆。
秋天，樹(shù)葉飄落，花兒也忙去休息了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你兩棟高高的教學(xué)樓，仿佛是兩本厚厚的大書(shū)，傳授我們知識(shí)。有時(shí)還會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲……
冬天，鵝毛大雪從天而降，為寬闊的大操場(chǎng)披上厚厚的被子，這是只有松樹(shù)還披著綠裝，想哨兵一樣守護(hù)著這美麗的校園。同學(xué)們有時(shí)還去操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，校園里洋溢著孩子們的笑聲……
我愛(ài)這美麗校園，她是那樣的可愛(ài)迷人，那樣的令人向往，四季的校園如詩(shī)如畫(huà)!
我愛(ài)這可愛(ài)的校園!
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