風(fēng)景的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景的作文 篇1
日出日落時太陽的風(fēng)景,花開花謝是花朵的風(fēng)景,云起云涌是云彩的風(fēng)景,山長水闊時山水的風(fēng)景,靜閱萬卷詩書是書的風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是世界的風(fēng)景。風(fēng)景是大自然的恩賜,風(fēng)景是生活的饋贈。
工作順利,那是事業(yè)起步者的風(fēng)景;成績優(yōu)越,那是學(xué)業(yè)初成者的風(fēng)景;安度晚年,那是年過花甲者的風(fēng)景。在人生道路上,有一道道的風(fēng)景線,卻也有挫折萬千,越過坎坷時,你才會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景在路上,才會發(fā)現(xiàn)這些美麗的風(fēng)景線背后也有一道道荊棘。路是有兩條的,平坦或崎嶇。這兩條路上都有風(fēng)景,只是平坦路上的風(fēng)景平淡而常見,它無法使你驚嘆,崎嶇路上的風(fēng)景刺激而新奇,它會使你禁不住贊嘆!路也是自己選的,只是眼睛應(yīng)該看遠(yuǎn)方。一路上的風(fēng)景正是這樣,人走的路不一樣,結(jié)果也就不一樣,有人想走平淡無奇的路,只是會有平淡無味的一生,有人會走崎嶇險阻的路,而他的人生是刺激驚險有味的。
五彩繽紛,那是花朵的風(fēng)景,枝繁葉茂,那是大樹的風(fēng)景,清澈見底,那是小溪的風(fēng)景。風(fēng)景固然不會是一樣的,而原因是發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛,當(dāng)然風(fēng)景,人人都可以看到的,而不一樣的就是風(fēng)景的美,是否人人可見。有些人看不到的正是自己的風(fēng)景,自己的美。
正如悲觀的人永遠(yuǎn)不會發(fā)現(xiàn)自己的潛力,因為他不知道自己是別人生命中的一道小風(fēng)景,幾十萬或幾十億分之一的風(fēng)景,就像一個樂觀的人,每天都面帶微笑,走在路上那我看見他的人都會在他的影響下,擁有一份好心情好就是人們更會留意他,感謝他他固然還是那道小風(fēng)景,卻在這時成了別人的風(fēng)景,中美的一道兒悲觀的人,他得人的,除了悲觀,還是悲觀,它會使人討厭成為那道丑陋的風(fēng)景。所以我們的人生有風(fēng)景一路相隨,我們也應(yīng)該爭取做別人生命路上那道渺小,卻美麗,使人振作,讓人留意的小風(fēng)景。
小女孩撿起地上的垃圾,這是文明的'風(fēng)景;路人扶起摔倒的小朋友,就是愛幼。的風(fēng)景;幾個人幫拿大爺退卡住的車子,這是互助的風(fēng)景;有了雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)許多美的風(fēng)景,我們會像創(chuàng)造這些風(fēng)景的人學(xué)習(xí),感激他們?yōu)樽约毫粝乱坏烂赖娘L(fēng)景也為別人創(chuàng)造一份美的風(fēng)景、一份好的心情。
慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景的作文 篇2
只是淡然地把手伸到水龍頭下方,源源而來的冰冷的自來水沖去了手的溫度;只是很自然地對著空氣呵氣,白色的熱氣在空氣里逐漸散去;賣冰激凌的店鋪少了許多;身上的衣物也比之前多了;上海那漫長的冬天已經(jīng)到了。
12月8日,20xx年上海的第一場雪。我還深切地記得當(dāng)手指觸摸到輕柔的雪花時的點點冰冷卻很舒服,所以下意識地就把手伸得更外面,紛揚的雪花飄蕩在整座教學(xué)樓、整座城市的上方,猶如一位游子在尋找他的故鄉(xiāng),最后安然地落下。不知不覺中操場、樹、車上就積累了一定程度的雪,教學(xué)樓外銀裝素裹,那是冬天才會具有的白,那是冬天才會具有的氣息;因為從小生活在南方的自己很少見到雪,所以我一直覺得冬天就應(yīng)該漫天大雪,這樣才算是真的冬天,不是嗎! 8號下午,我坐在教室里百無聊賴地上著數(shù)學(xué)課,思緒早已遠(yuǎn)離了這個課堂,突然天空愈加昏暗、原本飄著的雪也愈加變得大了起來夾雜著刺骨的寒風(fēng)飄進(jìn)了教學(xué)樓里,寒風(fēng)猛烈地?fù)舸蛑皯舭汛芭谩芭九尽弊黜。我的眼睛不由自主地被窗外的大雪所吸引,但礙于還在上課也不敢明目張膽地盯著窗外,其實被窗外景色所吸引的人遠(yuǎn)不止自己一個,老師似乎也察覺到我們的.心態(tài),說:“好了,大家先張望一會兒窗外,10分鐘后繼續(xù)上課!笨看暗耐瑢W(xué)就直接透過窗張望,離窗遠(yuǎn)的同學(xué)要不就稍稍看幾眼,要不就有幾個膽子大的不顧老師跑到窗邊。我無意間聽到老師的感嘆:“上海很難得下這么大的雪。 被貞涍^去,即使是08年也沒下過這么大的雪而且08年是時至深冬才下的,也沒這么早下過。去年的第一場雪大概是我從小到大度過的所有冬天里最美的景色,那是我第一次真正體會到“原來冬天來了”。
有時覺得今年的冬天會不會太過于寒冷,冷冽的風(fēng)瓜分大地的溫暖,貌似只是在等待,等到整個世界只剩下寒冷。撲朔迷離的雨絲和漫天的大雪把城市定固在潮濕之中,行人的雨傘瞬時撐起了整片天空卻同時順勢遮住了天空的潔凈。 我在路邊把一大團(tuán)積雪放在手心,扔向迎面走來的朋友……
風(fēng)景的作文 篇3
“漢末時節(jié)戰(zhàn)不休,群雄逐鹿分三國。三分一統(tǒng)皆屬晉,是非成敗均成空!迸跗稹度龂萘x》,我收獲了許許多多!度龂萘x》,有你的地方就有風(fēng)景。
有你的地方就有更加深刻的思考。當(dāng)我捧起你,讀到龐統(tǒng)因在落鳳坡中埋伏而歸天時,我開始思考,龐統(tǒng)乃智勇雙全之人,必知劉璝與張任等人必定提前于落鳳坡設(shè)伏,為什么還會亡于此地呢?我一再品讀這一段,細(xì)細(xì)思考著,認(rèn)真地分析著。有一個細(xì)節(jié),若不仔細(xì)品讀,必定會疏忽:劉備在龐統(tǒng)出戰(zhàn)前,將自己的“的盧馬”給了龐統(tǒng)。而之前,劉表曾十分喜愛這匹馬,劉備就將這匹馬送給了他,劉表的謀士看過后,認(rèn)為這匹馬久乘不利,會妨主,就將馬還給了劉備。
此馬沒有妨到劉備,卻妨死了龐統(tǒng)……這是我得出的'答案。更加深刻的思考,以及得出了答案后的快樂,如風(fēng)景般感受到:有你的地方就有一道美麗的風(fēng)景。
有你的地方就有沖天的英雄豪氣。與你的交流中,你告訴我,劉備因曹軍殺至據(jù)地新野,遂攜三城內(nèi)的近十萬軍民向江夏行去。行至當(dāng)陽縣長坂坡時,曹軍追上,截殺一陣。在亂軍中,劉備與妻小失散。趙云趙子龍一條銀槍,七進(jìn)七出,救了簡雍、劉禪等人,殺死曹營名將五十余員,奪青釭劍一把,留下了萬古美名。此等英雄豪氣,又是一道靚麗的風(fēng)景。
有你的地方就有許許多多的智慧。王允利用貂蟬離間董卓與呂布二人,使呂布斬了董卓;諸葛孔明用計,燒兀突骨并十萬藤甲軍于盤蛇谷中;周公瑾則火燒赤壁,令曹操八十三萬大軍聞風(fēng)喪膽,此足可顯周瑜之智也……有你的地方,就會有許許多多的謀略,計策。
有你的地方就有一個個活生生的人物形象:過五關(guān),斬六將的關(guān)羽;神機(jī)妙算的陸伯言;忠心護(hù)主,神武過人的典韋……
你就如一朵花兒一樣,我醉倒在你的芬芳之中。有你的地方,就有一道道那么美麗的風(fēng)景。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景的作文(精選)08-05
風(fēng)景作文08-04
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景的作文12-31
風(fēng)景作文12-31
風(fēng)景的作文12-31
風(fēng)景的作文12-31
風(fēng)景的作文12-31
風(fēng)景的作文12-31
風(fēng)景作文12-31