風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已從我們身邊悄然流逝，一去不返。那個(gè)慒懂無(wú)知的小女孩仿佛還是昨日的我，坐在一年級(jí)四班教室里聽(tīng)課的場(chǎng)景也猶如昨日才發(fā)生。
不知不覺(jué)，恍恍惚惚再有兩個(gè)月我就要成為一名初中生了。我將面對(duì)一種新的生活，將融入一種新的環(huán)境，走上一條新的道路�？粗恢械男ｉT(mén)，我的心理好像打翻了醬油瓶，五味雜陳：有彷徨、有期待、有恐懼、還有迷惑。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸變多，上課的時(shí)間也逐漸變長(zhǎng)。我能適應(yīng)這種環(huán)境嗎？我曾這樣問(wèn)自己，但我作不出答復(fù)。我多么想永遠(yuǎn)停在這美好的小學(xué)時(shí)光。但是，我知道我應(yīng)該去面對(duì)，我也不得不去面對(duì)這一切。從小學(xué)到初中，從初中到高中，再到大學(xué)，最后，找一份自己喜歡的工作，快樂(lè)地過(guò)自己的`生活。有人說(shuō)過(guò)：年輕時(shí)的努力就是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想。這一切，可能就是人活著的意義，是人生的目的吧。人生仿佛是一場(chǎng)旅程，而我們不能只觀看身旁的景色，而是要?jiǎng)?chuàng)下一道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次問(wèn)自己：我是否能夠適應(yīng)這種生活環(huán)境時(shí)。我會(huì)用不大卻堅(jiān)定無(wú)比的聲音回答我自己：就算有再大的困難我也一定會(huì)學(xué)著去適應(yīng)，我相信我會(huì)成功。同學(xué)們，讓我們相信自己，勇于嘗試，敢于面對(duì)，否則，就永遠(yuǎn)不可能創(chuàng)下那道屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景的作文 篇2
耶！我們到了盼望已久的宋山訓(xùn)練基地啦！
進(jìn)入大門(mén)，左方的笑面巖微笑著歡迎我們的到來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，登山活動(dòng)即將開(kāi)始。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌的，早已按捺不住內(nèi)心激動(dòng)的心情了。
姓啥從那百家姓里查嘹亮的歌聲在峽谷中回蕩，同學(xué)們邁著輕快的步伐前進(jìn)著。漸漸地，歌聲不再那么嘹亮，步伐不再那么輕松，一切都低沉下來(lái)。我邁著那不聽(tīng)使喚的雙腿，艱難地走在那彎彎曲曲而有仿佛沒(méi)有盡頭的山路上。
七（4）班加油！同學(xué)們也快堅(jiān)持不住了，但他們沒(méi)有放棄，用最有力的聲音鼓勵(lì)自己，也激勵(lì)別人，這充滿(mǎn)奇幻力量的聲音又怎能不打動(dòng)我們的心呢？對(duì)，加油。只流汗不流淚。我突然感到一種巨大的力量，于是，我又鼓起勇氣，就像矜持的涓涓細(xì)流匯入了磅礴的汪洋大海。走十八疊仙人池，進(jìn)逍遙洞，闖野豬林＇＇＇＇＇＇終于，這些景點(diǎn)一一被我們征服．。
哇！同學(xué)們驚叫道。馬上忘記了全身的疲勞，奔向那仙境般的目然庭。它坐落在宋山森林風(fēng)景區(qū)逍遙峰頂，是一個(gè)六角形的亭子，展翅欲飛的亭檐，在森林中取萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的意境。
同學(xué)們辛苦了！劉爺爺早到了目的地，在那里為我們加油。我鼓足最后的力氣向目的地跑去。像一只奔跑了幾天幾夜的小狗，一下就趴在了凳子上
莫言下嶺便無(wú)難在觀賞完畢后，我們每人扛著一根胳膊粗的木柴下山，一千一百個(gè)臺(tái)階讓我的雙腿情不自禁地發(fā)起顫來(lái)，但想想神秘的篝火晚會(huì)，誰(shuí)也不愿放棄。
有一種風(fēng)景，如畫(huà)，讓人一看就連聲叫絕；有一種風(fēng)景，如茶，需要人用心細(xì)細(xì)品味。宋山便是如茶的風(fēng)景，只有細(xì)細(xì)品味，才能品出其中的`妙處。
現(xiàn)在再看笑面巖，我仿佛對(duì)它有了一份新的認(rèn)識(shí)，一份深入的了解。短短兩天，這如茶的風(fēng)景告訴我的太多太多：成功需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，需要不斷的努力，更需要眾人的齊心。
風(fēng)景的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在福建省福清市漁溪鎮(zhèn)。那里里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人。
漁溪有許多高大的樓房，建筑。要是在以前的話(huà)，漁溪就是福清市最富有的鎮(zhèn)子了。在以前，只要一下雨，人們就立刻呆在家里，小路上的人們都趕緊跑回家了。只剩下孤零零的小路。因?yàn)�，以前的路全是用泥做的，再用石頭鋪在小路，小路就是這個(gè)樣子的'。太陽(yáng)出來(lái)，泥石硬邦邦的，但只要一下雨，那些硬邦邦的泥變成了軟綿綿的了。一踩就粘到鞋上，死也不放開(kāi)�，F(xiàn)在我家鄉(xiāng)的泥路，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路�，F(xiàn)在不怕了軟泥的招式了，走起路來(lái)真舒服！下雨的時(shí)候帶把雨傘就ok了。
我的家鄉(xiāng)—漁溪，越變?cè)狡粒阶冊(cè)礁挥�，越�?lái)越發(fā)達(dá)。現(xiàn)在的科技發(fā)展越來(lái)越快，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)隨著科技技術(shù)越變?cè)矫馈?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我富有的家鄉(xiāng)。
我愛(ài)你，漁溪！
風(fēng)景的作文 篇4
“想想父親的背影，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。不知不覺(jué)您鬢角露出了白發(fā)，不聲不響您的眼角添上了皺紋。我的老父親，我最疼愛(ài)的人！”每次提及“父親”二字，騰格爾的《父親》的音樂(lè)就繚繞在我的耳畔。父親，你是我此生最美的風(fēng)景。
“再讓她睡一會(huì)吧�！�
“去把她叫起來(lái)吧�！�
這是期末考試前段時(shí)間的早晨。我時(shí)常聽(tīng)到的對(duì)話(huà)。
每天清晨，當(dāng)月亮拖著疲憊的身軀極不情愿地躲進(jìn)云里時(shí)，母親和父親便忙著為我準(zhǔn)備一天中的每一個(gè)細(xì)節(jié)的愛(ài)。
門(mén)外響起極輕微的奏樂(lè)聲。父母親每天總是會(huì)把聲音壓到最低，清脆的鍋碗瓢盆的碰撞聲變得輕輕的，以及輕輕的流水聲，輕輕的腳步聲，輕輕的攪拌聲，輕輕的.切菜聲……他們所做的一切都不會(huì)弄出太大的聲音，盡管我在房?jī)?nèi)已經(jīng)醒來(lái)。
門(mén)外開(kāi)始發(fā)出細(xì)微的交談聲�！叭グ阉衅饋�(lái)吧。”父親使勁壓低他那粗曠的聲音，母親不作聲，也許她搖了頭，或者是擺了手。這我無(wú)從知道。于是門(mén)外又恢復(fù)了開(kāi)始的沉寂。
過(guò)了大約五六分鐘，父親又一次對(duì)母親說(shuō)：“叫她快起來(lái)吧。”母親終于會(huì)說(shuō)出從起來(lái)到現(xiàn)在為數(shù)不多的話(huà)：“再讓她睡再一會(huì)吧，昨晚學(xué)到這么晚，再讓她這么早起來(lái)的話(huà)，白天上課該累了。”也許是母親的話(huà)說(shuō)服了父親，父親不再作聲。
鍋里的水開(kāi)始不停地要求出來(lái)，發(fā)出輕微的反抗聲。這時(shí)父親總會(huì)把鍋開(kāi)一個(gè)小口，讓它們自由。因?yàn)楦赣H怕它們的反抗聲會(huì)耽誤我?guī)追昼姷乃X(jué)時(shí)間。
門(mén)外的交談在短短的十幾分鐘之后再次響起。這次是這么的清楚，這么的清晰，也許他們就站在門(mén)口�！鞍阉衅饋�(lái)吧。”“好，叫她吧�！遍T(mén)被輕輕地打開(kāi)，伴隨的飯菜香味的愛(ài)瞬間充滿(mǎn)了屋子。父親的一只手自然地搭在門(mén)把上，一只手扶著門(mén)沿，動(dòng)作顯得那么嫻熟，“起來(lái)吧，寶貝。”我“嗯”了一聲，父親會(huì)稍稍停留。我也會(huì)像賴(lài)床似的躺上一會(huì)兒，因?yàn)槲也幌胱尭赣H看到我淚流滿(mǎn)面的樣子。
我用毛巾擦凈臉上的淚水，然后邁出房門(mén)去餐桌上坐下，一雙手捧著一碗熱騰騰的面條在我面前。我的眼眶布滿(mǎn)了“汽水”。
看著他的手，我才發(fā)覺(jué)，爸爸的這雙手早已千溝萬(wàn)壑。青筋像山脈一樣屹立在手背上。我捏著爸爸的手，感受那比砂紙還粗糙的感覺(jué)，心里酸酸的，眼眶中聚集著的“汽水”終于爆發(fā)了，從眼角到臉頰這條大路上滾落了一顆顆炙熱的，滾燙的淚珠。
父親，你是我此生最美的風(fēng)景。是春的柳葉，扶過(guò)我的心田，留下一片滋潤(rùn)的綠�！叭碎g的甘甜有十分，您只嘗到了三分，這輩子做您的女兒，我沒(méi)有做夠，央求你，下輩子還做我的父親�！蹦歉杪曈衷谖叶峡M繞。父親，請(qǐng)?jiān)僮鑫乙淮蜗螺呑幼蠲赖娘L(fēng)景。
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