[精華]校園風(fēng)景作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校園風(fēng)景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園風(fēng)景作文 篇1
我們的校園位于吉利區(qū),叫開元小學(xué)。它的里面有挺拔的蒼松,五顏六色的花兒,高大的教學(xué)樓,可最吸引人的是我們那塊操場。它雖然不奢華,可就像磁鐵一樣,一下課,就把我們吸引過去。
打開我們學(xué)校厚重的大門,走過古老的蒼松,就能看見我們的主席臺,上面立著一塊浮雕,上面刻著一個人在拿著一本書,可能是讓我們好好學(xué)習(xí)吧。太陽撥開早的輕霧,我們的操場就顯露在你眼前。它就像一條懶洋洋的小狗蜷縮在學(xué)校里,等著曬太陽;又像一根烤腸,放著一片菜葉。
我們的操場外圍是一條紅色塑膠跑道,它上面的六條線就像是琴弦,一下一下,演出活潑的音符。它的.中間是假草坪,還放上了小石子,這樣你摔在上面也不會太疼。這個操場很大,是橢圓形的,大得就占了學(xué)校的五分之三。
它的東邊是文化長廊和籃球場,它的西邊是我們的健身器材。而白楊樹,柳樹,梧桐,桂花,松樹們像戰(zhàn)士一樣守護著我們的操場,還給我們乘涼。在周一早上,同學(xué)們都在操場上舉行升旗儀式,全校幾百人站在它的身上,還顯得很寬敞。我們在那兒聽校長講話,唱國歌,看鮮艷的五星紅旗冉冉升起。體育課上,我們都在身上跑步,鍛煉,踢球……終于,下課了,我們都興奮地從教室跑出來,就像從一只林魔術(shù)匣子里,飛涌出一群接一群的小天使。我們都跑出來,在操場上嬉戲,打鬧,歡樂的笑聲驚飛了樹上覓食的小鳥。同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球賽,有的捉迷藏……
晚上,歡樂的校園沉沉地入睡了,雕像閉起眼睛,松樹打著瞌睡,厚重的大門又關(guān)閉了。它等待著美好的明天。
啊!這就是我們的操場!它真是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
校園風(fēng)景作文 篇2
從我家,經(jīng)過兩個轉(zhuǎn)角,就會到學(xué)校的南大門。一路走去,溫柔的秋風(fēng)會用手細細地撫過我的臉、我的五官,接著繞至腦后,為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口,往前走,誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺小小的鬧鐘?向右望,是誰一年四季用心照顧他的菜園?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在電線上蹦蹦跳跳的?繞過轉(zhuǎn)角,交通號志切換著紅、綠、黃;一臺臺的車從面前呼嘯而過。緊接著,南大門到了。走進去,便是一天陪伴我超過八個小時的校園。
位于海邊,早晚溫差和天氣變化非常明顯,而剛過完年時,又往往春寒料峭。所以,在這一帶,初春時,除了櫻花開著,其它花朵都還睡著。也因此,最美、最香的時候,要算是四月。這時候呀,既不如冬天冷,也沒有夏天熱,天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是,學(xué)生們的活躍,在此刻展露無遺,一眼望去盡是生龍活虎,連上課時也不例外。當(dāng)你坐在教室時,除了我們習(xí)以為常的竊竊私語、嘻笑怒罵之外,或許還會聽到同學(xué)心血來潮,突然高歌幾曲呢!
當(dāng)你感到寂寞,鳥鳴將透過窗子,貫穿你的耳朵。那些對世界充滿好奇的歡愉樂音,或尖銳或圓潤,或高亢或低沉,會狠狠地扎進你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡,你會發(fā)現(xiàn):原來,操場的那塊草皮已茁壯成一片碧綠;花圃竟長出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比別人幸運,你更來得及在夏天來臨前,捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個太陽!
春天過了,夏天便來了?窗!金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器,尖銳而灼熱。但是,學(xué)生們對他從不畏懼。防曬乳一抹,籃球一抱,腿跟著一跨,我們在即將烤焦的地表上朝球場飛奔而去。遠遠的你能看到,好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒,完美的拋物線就是日升日落的軌跡。六月到,則鳳凰花開,再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣,成長的甜美伴著別離的苦澀。三年前,他們師生相遇,如今,他們在十字路口說著祝福和叮嚀,珍重再見。
隨著時間的'推移,秋天已然來到,在門上敲響了節(jié)奏,地表緩緩?fù)藷栆惨巡辉僦鄙。盡管如此,一棵棵的樹卻燃燒了起來。。∷麄円欢ㄊ侵肋\動會近了,趁著離冬眠還有段時間,在幫我加油打氣!盡管色澤不如楓紅,一樹一樹的紅、橙、黃,甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是,透過耳畔的輕風(fēng),我聆聽他們心底的熱情。運動會時,他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅持藉著風(fēng),要給予我們最有誠意的掌聲加尖叫!聽,多動人的歡呼!真希望冬天晚點來,好讓我滿足空虛已久的虛榮心。
冬天一到,溫度確確實實的降了下來,而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡,剩下的灰燼支撐不住,紛紛飄落,用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼,親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會寂寞,而且還很舒服吧?正思索著,我聽見了大地像是催眠曲般,輕柔的鼾聲。舉目四望,只見同學(xué)們像一只只小蝦子,以各式各樣的姿勢蜷縮著趴在書桌上,沉沉的睡著?粗粗恢挥X中,意識逐漸模糊,我也跟著陷入睡夢中。
正值初春,你瞧見校園里,是什么風(fēng)景了嗎?像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合,打在了墻邊那干枯的孤寂,緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂,交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下,我佇立在冒著青芽的枝椏間,仰頭看著,久久不忍離去。
校園風(fēng)景作文 篇3
我們的校園就像個大植物園,有美麗的菊花、粗壯的樟樹、誘人的葡萄,其中我最喜愛的風(fēng)景就是貫穿校園的林蔭道。
林蔭道兩旁種著許多樟樹。春天,樟樹剛剛吐出嫩綠的'新芽,就像樟樹姐姐長出了綠色的頭發(fā);夏天,樟樹長滿了橢圓的葉片,就像在給烈日炎炎的校園撐起了一柄柄大傘;秋天,樹葉由綠色變成了桔紅色,慢慢地落下來,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飛舞,樟樹換上銀妝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
林蔭道上不僅有挺拔的樟樹,還有迷人的葡萄長廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一條長龍飛上了天空;夏天,架上掛滿了一串串水靈靈的葡萄,綠的像翡翠,紫的像水晶,紅的像瑪瑙,真饞人!真想伸手抓一串嘗嘗,如果你來我們學(xué)校上學(xué),一定不要錯過這誘人的葡萄;秋天,園丁把枝條剪得光禿禿的,就像一條蜿蜒的電線;冬天,枯藤站在雪中,好似一個凍得哆哆嗦嗦的小孩,我真想幫他穿上一件大衣。
陽光明媚的季節(jié),漫步在校園的林蔭道上,看著誘人的葡萄和粗壯的樟樹,你難道不被這一切深深地陶醉嗎?
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的學(xué)校坐落在美麗的新縣城。我們的學(xué)校有許多美麗的風(fēng)景線,其中,我心中最美的校園風(fēng)景線就是惜時園。今天,就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學(xué)校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的.花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學(xué)們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),你難道不會陶醉在其中嗎?
校園風(fēng)景作文 篇5
我們學(xué)校有很多很多的風(fēng)景線:有花園、德育長廊、升旗臺等。但要說我最喜歡的風(fēng)景線,莫過于花壇了。
春天的花壇是生機勃勃的。迎春花、玫瑰花和長壽花都在爭相開放,從遠處看,那些花兒都好像一些大大小小的彩球。這些好看的彩球惹得蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙碌地穿梭著,也為花壇增添了一份生氣。好一幅美麗的春景圖!
夏天的花壇是“火熱的”,但也有給人清涼的時候。瞧,人工池塘里種的`荷花,粉紅粉紅的,像極了一個個小孩兒的臉蛋;有的羞澀的打著朵兒的,有半開半閉,像含羞的少女似的遮掩著她們俊俏的臉蛋的;還有已經(jīng)完全綻開,像是在向別人炫耀自己的美,婀娜多姿地隨風(fēng)舞動的。
秋天到了,大部分花都已經(jīng)凋謝了,而菊花卻依然在開放。黃澄澄的,像一個個用線縫起來的小繡球。這時候同學(xué)們便一窩蜂涌向花壇,去欣賞菊花別樣的美。
冬天,花園里一片凄涼的景象,但你千萬不要以為花園里沒有別的花了哦,梅花姐姐還在等你呢!梅花的顏色是紅紅的,像一團團燃著的火焰。在寒冷的冬日里,看到那一團團的“火焰”,身上的寒冷頓時一掃而光。
校園的花壇,是我們的樂園,是我們快樂學(xué)習(xí)成長中必不可少的一部分!
校園風(fēng)景作文 篇6
我在這個美麗的校園的懷抱中生活了五年,我喜愛我的老師、同學(xué),喜愛校園的建筑,校園的樹木、花草,最愛校園的玉蘭樹。
當(dāng)春姑娘跳著華爾茲的舞步悄悄來臨,玉蘭樹的嫩芽就會悄然無息的探出頭來。左瞧瞧,右看看,好像對什么都充滿了好奇。它享受著春姑娘的撫摸,呆呆地看著我們在操場上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉蘭樹披上了翠綠的`春裝。那嫩葉仿佛在向我們招手。
夏天來了,玉蘭樹顯得更加強壯,密密的樹枝像撐開的巨傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。上體育課出大太陽時,玉蘭樹為我們遮陰,遇到下雨天時,玉蘭樹為我們擋雨。我們偶爾也會撿一兩片葉子當(dāng)扇子和擋雨用具。所以我們非常喜歡玉蘭樹。
秋天來了,玉蘭樹的葉子漸漸變黃,慢慢地飄落下來。它跳著優(yōu)美的舞,像一只只小蝴蝶一樣上下飛舞著,螞蟻們把它的葉子當(dāng)小船,學(xué)前班的小朋友們把它的葉子當(dāng)玩具。玉蘭樹雖然有許多黃葉飄下,但它好像永遠也落不完。
冬天瑞雪紛飛,給玉蘭樹披上一件晶瑩的冬裝。東爺爺慈祥地唱著催眠曲。聽著聽著,玉蘭樹開始打瞌睡了。漸漸地,漸漸地它進入了美妙的夢鄉(xiāng)……
校園風(fēng)景作文 篇7
在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機,這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機的話,你就過時了,不過我并不這么認為,到了高中,我們并不該帶手機,這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。
在學(xué)校的路上有拿著手機邊走邊聊天的,有拿著手機邊走邊手電話的,有拿著手機邊走邊聽歌的。
在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因為他們有的在聊天有的在看小說,上課時,聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的'振動的聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。
還有一宿舍里,有拿手機看小說,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機200字
這一切的一切幾乎成了校園的景觀。
校園風(fēng)景作文 篇8
老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。
我先來到了花壇前。菊花露出了可愛的笑臉,有的像一個個黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長發(fā),還有的一層又一層像一個個大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來,菊花們搖擺著身體,就像一個快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長出了一朵火紅的花,像一個仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!
接著我跑到操場上的梧桐樹下。筆直、挺拔的`梧桐樹長的和樓房一樣高,樹上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹母親的懷抱。
最后,我來到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。
!我們的校園真美,我熱愛我的校園---鄭師附小!
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