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寫風(fēng)景的作文優(yōu)秀9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫風(fēng)景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫風(fēng)景的作文 篇1
四月是如此美妙的時(shí)刻。美麗漾在所有的事情中,魔法在空氣中蕩漾。每個(gè)時(shí)刻都充滿了美妙的細(xì)節(jié)。每個(gè)時(shí)刻都是斑斕色彩的熔融。所有事物都好像在歌唱著,舞動(dòng)著,為生活歡呼雀躍。
我好像是迷失在這片綠寶石似的宮殿一樣。處處都是水,綠色和灰色。我感到好渺小,但是,仍不住為這美好無盡驚嘆無以。所有事情都悸動(dòng)著生命的能量,成長(zhǎng)歡呼。
當(dāng)所有事物都安享于寧靜快樂時(shí),我想要贊美著神奇的自然世界。
風(fēng)在輕柔地呼嘯著,翠綠的`草坪浸在淺淺的水坑里,每片草葉都好像在歡呼,燕子在風(fēng)中低低旋轉(zhuǎn),柳樹在搖擺著滿身嫩綠的新葉,深紅的蘆葦在風(fēng)中搖擺,白胖胖的蘑菇東一個(gè)西一個(gè)冒出草坪,一個(gè)黑色甲殼蟲在它上面沉思。
當(dāng)我站在山邊的臺(tái)階上,遠(yuǎn)眺灰色的大海和海中的雙島的時(shí)候,當(dāng)厚沉沉的灰云在天空中追趕游走的時(shí)候,我感到萬事萬物都漾著生命的氣息。當(dāng)我抬頭看圖書館的雙樓時(shí),那尖尖的樓房的外廓對(duì)著天空中游走的灰云,讓人感到,這樓房也在不停地行走似的。
現(xiàn)在是雨季,經(jīng)常有急促的雨點(diǎn)敲擊著屋檐,震耳欲聾。雨后,景物的顏色愈發(fā)鮮明耀眼,山峰滴翠,綠樹濃蔭,湖泊清靈,波紋蕩漾。
夜晚,我可以看到天空中若隱若現(xiàn)的星星。一些樹枝低垂著,好像是在友善地同我招手。橘黃的路燈,光芒四散于樹葉中,好像是盛開飄散的蒲公英,好像橘黃的火球,眨巴著眼睛,照亮了濃密的樹林。
一天,又一天,當(dāng)愛是永恒不變的主題,只要我們的雙腳在地球上,都置身于這無止盡的愛的緊緊包圍中,這滿溢的不變的愛。
我似乎是淹沒于這美麗的海洋中了,深沉呼吸。
寫風(fēng)景的作文 篇2
就在昨天,我看到了我認(rèn)為,最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水,也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙,深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……
天漸漸破曉,淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的`,如同籠罩著銀色的輕紗。山上的溪流汩汩的流著,聽到的山泉流過的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計(jì)劃著去捉四只小青蛙。不知不覺就到了中午;鹄崩钡奶柡敛涣羟榈目局蟮厣系囊磺。我們不得不把捉來的那幾只青蛙放在水桶里,水有點(diǎn)深,有一尺左右。
他們把青蛙放下,又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn),只有兩只青蛙了,而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬,跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后,我想:為什么動(dòng)物可以做到團(tuán)結(jié),人做不到呢?動(dòng)物互相幫助,人,為什么不可以呢?這一段錄像,永遠(yuǎn)留在我心中,我心中…………
寫風(fēng)景的作文 篇3
國慶期間,我們一家開車去了“天津之眼”摩天輪游玩。
剛到天津市區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,摩天輪像一個(gè)大圓盤,一動(dòng)也不動(dòng)的懸掛在半空中。當(dāng)我走近看時(shí),摩天輪就像巨無霸一樣高聳入云,她是世界上唯一一座建在跨河大橋上面的摩天輪,直徑有110米,最高處達(dá)128米,周邊懸掛了許多觀光艙。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的'等待,終于輪到我們了,我迫不及待地沖進(jìn)觀光艙,隨著她的緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),高度越來越高,整個(gè)市區(qū)盡收眼底,望下一看,一排排汽車像螞蟻一樣在挪動(dòng),海河像一條藍(lán)色的絲帶在擺動(dòng),抬頭一望,一朵白云輕輕飄過來,我想觸摸她,她卻害羞地溜走了,于是,我想走了那句詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的奇妙感覺。
雄偉的“天津之眼”摩天輪,讓我流連忘返,下次有機(jī)會(huì)來天津,我還想光臨她。
寫風(fēng)景的作文 篇4
我們?nèi)ミ^最美麗的地方就是東湖。那里有高大的樹,可愛的小草。
春天,大樹像一位高的戰(zhàn)士挺立在地上,小草就像穿綠色衣服的小姑娘,小魚成群結(jié)對(duì)的在湖中游來游去,可我最喜歡的還是清澈見底的湖,因?yàn)槟抢锟梢詣澊,釣魚,欣賞等等。每次我來到東湖就會(huì)心情舒暢,原來那里還有許多小花兒,真像個(gè)美麗的大花園。
夏天,那里的樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層。知了不停地叫著,好像是一位歌唱家在唱歌呢!我每次來到樹下都在聽知了“唱歌”呢!草地里的顏色變深了,還散發(fā)著淡淡的清香,有時(shí)我還會(huì)聞一聞 小草的香氣呢!湖里的小魚還會(huì)躍出水面,好像一位舞蹈家,游客還會(huì)欣賞它的舞姿呢!秋天大樹的葉子變黃了。飄到地上的'落葉像是為人們鋪上了金色的地毯。
掉下來的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)著,為人們表演;冬天樹上只剩下了枝桿,我有時(shí)會(huì)坐在樹旁看書。我最喜歡的就是這風(fēng)景優(yōu)美的東湖了。
寫風(fēng)景的作文 篇5
從學(xué)校的大門走進(jìn)去,先看到一片非常大的操場(chǎng),左手邊是榕園,右手邊則是師生最愛的游樂器材。在操場(chǎng)前方正是我們目前正在蓋的新大樓,工程的右手邊有一棟大樓,大樓前面有池塘和下雨時(shí)我們上體育課的體育館,最后就是我在上課的地方和風(fēng)樓。
下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧無比,但上課鐘聲一想起,學(xué)生就紛紛跑回教室去,操場(chǎng)上立刻變得安靜起來。在操場(chǎng)的.左邊有一座榕園,那兒可以乘涼,里頭還有健康步道可走。在后門則有噴水池,但似乎壞了。池塘里有荷花,旁邊有小草圍繞著池塘,有時(shí)還會(huì)有小動(dòng)物在里頭,但是一下雨就會(huì)變成爛泥巴。池塘后面是體育館,讓我們下雨時(shí)上課、運(yùn)動(dòng)的地方,像是我們的依靠,那兒有回音但是空間并不像操場(chǎng)那么大。
在以前東大樓還沒拆時(shí),食堂就在一樓,但是自從東大樓拆了之后,就連抬午餐也要經(jīng)過我們教學(xué)樓,每次走到一半就會(huì)聞到一股香味,令我們食指大動(dòng),雖然距離變遠(yuǎn)了,可是這樣就可以變成是一種飯前飯后的運(yùn)動(dòng)。在操場(chǎng)的后方有許多的游樂器材,記得那還是我們初一年級(jí)學(xué)生的最愛呢!
在其中我最喜歡榕園,因?yàn)樗G意盎然,可以讓我們玩耍,且有是幫我們擋太陽不怕曬黑,夏天時(shí)在榕園還可以乘涼,還有兩排小步道可走,兩側(cè)的座位也十分舒適,最重要的是在榕園里,空氣也會(huì)比其它地方還新鮮好幾倍!
寫風(fēng)景的作文 篇6
美,在生活上處處可見。在大家眼中,天籟般的歌聲可以是美;汪洋的大?梢允敲;鍥而不舍、堅(jiān)持到底的個(gè)性也可以是美。美,讓人感覺很溫馨、滿足,使你不畏懼、不退縮,勇敢的面對(duì)一切。
在我的心目中,“美”就是和媽媽手牽著手,漫步在綠油油的草地上,眺望著遠(yuǎn)處的夕陽。那一刻真美!站在小山丘上,看著天空紅、黃、紫色的云彩,讓風(fēng)輕輕吹拂過臉頰,大地一片寂靜。夜晚降臨時(shí),一顆顆的星星如上萬顆眼睛向我們眨呀眨!剎那間,我和媽媽不需要藉由任何語言,就能彼此感受到那“美”的景像了。
這個(gè)特別的.景像,是無法利用相機(jī)來捕捉下來的。我和媽媽只能利用腦海里那深刻難忘的回憶,來回想起那過去美好的時(shí)候。現(xiàn)在想著,還能感覺那片寬闊無比的草地上,一股神祕(mì)的力量,拉近了媽媽與我。
從我們心中奪走對(duì)美的愛,也就奪走了生活全部魅力。我們可以試著去找找看,在我們的心目中最“美”的東西,讓生命更充實(shí),更美好。當(dāng)一個(gè)遭遇挫折、灰心喪志的人看見美,他也許就會(huì)振作奮發(fā),重新面對(duì)人生。此時(shí),就能知道,“美”對(duì)生命有多么重要了!
寫風(fēng)景的作文 篇7
從前,有一只小鳥。它沒有父母,受盡了風(fēng)吹雨打。有一次,它看見別的小鳥在鳥籠里,不受風(fēng)吹雨打,也不用自己找東西吃,又不會(huì)孤獨(dú),覺得很好,就飛到一個(gè)有鳥籠沒小鳥的家里,死活也不肯走。它發(fā)現(xiàn)這家沒人的時(shí)候,就在那里面睡著了。
這座房子的主人回來的時(shí)候,看見了它,就把它抓住給小主人做玩物了。這下好了,剛好符合它的要求。于是它就在鳥籠里快樂生活。
過了一個(gè)月,他發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很想念在藍(lán)天飛翔,可又不想放棄現(xiàn)在的生活條件,于是,他就忍著。
又過了一個(gè)月,它更加倍的想念高山和藍(lán)天,以及自己的.小伙伴。這時(shí)的它有點(diǎn)后悔了。天天都在尋找機(jī)會(huì)逃出去。
一年以后,機(jī)會(huì)終于來了,它想:我一定要趁這次機(jī)會(huì)逃出去。后來,小主人搬家了。他打開鳥籠,鳥籠打開后,這只小鳥趁機(jī)飛出了鳥籠,在他們頭頂上盤旋了幾圈后,就回到了自己的家園,它很高興。因?yàn)樗氐酱笞匀,又可以和朋友一起自由自在的一起飛翔了。
寫風(fēng)景的作文 篇8
終于放假了,我可以去姥姥家度假了。收拾完簡(jiǎn)單的行李,和媽媽坐上了去往姥姥家的公交車。
因?yàn)槭侵形,車上的人并不多,所以我得以坐在靠近窗子的位子上,這下,我可以好好欣賞一下窗外的風(fēng)景了。
車開的不太快,在城里,我看到大大小小的車和熙熙攘攘的人群,空氣很渾濁,到處都彌漫著汽油的味道。我忍不住關(guān)小了窗戶,捂著鼻子,車很快就開出了城向市郊前進(jìn)了,眼前大大小小的車越來越少,人也不多了,慢慢空氣越來越清新了,我連忙把窗戶打大,看那一片片已收割完的玉米地上還有收割機(jī)留下的痕跡,仿佛在告訴我們這收獲的喜悅;還有零星沒收割的玉米地,那玉米也是沉甸甸的彎著腰,像在提醒主人快快動(dòng)手收割;瞧那一群“咩咩”叫的羊群,旁若無人的行走在馬路上,只有那幾只剛出生不久的小羊,用疑惑的眼神看著這飛奔的汽車,不過一會(huì)兒的功夫,它們就歡快的向媽媽那跑去,顯然在它們眼里,這個(gè)會(huì)跑的東東遠(yuǎn)不及媽媽的.懷抱安全。窗外的景色是如此的美麗,這是城市所不能賦予的天然!
車開了快四十分鐘,就到了黃河橋了,在車上只看見滾滾的黃河水奔騰而去,在河面上,有兩條小船隨波蕩漾,那船上的漁家人似乎已經(jīng)習(xí)慣了漂流的生活,在浩蕩的河面上熟練的駕駛著小船,倒讓我這個(gè)“門外漢”看得膽戰(zhàn)心驚,真是替他們捏著一把汗。
過了黃河橋就快到姥姥家了,窗外是一片花的海洋,造型各異的花圃都在告訴人們,國慶到了,人們臉上的笑意濃濃,我思念姥姥的心也是濃濃的。
終于到站了,我可以下車了。謝謝這窗外的美景,它讓我看到了幸福和快樂,也讓我明白了天然的純美,自然得怡人!
寫風(fēng)景的作文 篇9
清晨時(shí),大竹從酣甜的睡夢(mèng)中醒來,冷清的街道逐漸沸騰起來;漆黑的道路籠罩在和煦的光芒;早餐店彌漫著香味,吸引饑腸轆轆的腳步聲前來。
鳥兒聲振林木的吟唱將煩悶感驅(qū)散,取而代之的則是喜悅,使學(xué)生能平靜地享受喜悅的上學(xué)時(shí)光。
在學(xué)校之中,一座美輪美奐的涼亭坐落噴水池邊,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡歡的人們,隨著微風(fēng)徐徐吹來,壞心情也煙消云散。課后之余,操場(chǎng)所傳出熱情的吆喝,也讓同學(xué)們精神為之一振。
中午時(shí),空氣中滿溢菜肴的香味,讓人食指大開并感到愉悅。而在茶余飯后之時(shí),學(xué)生們也常呼朋引伴購買食物,學(xué)校再度熱鬧了起來。
黃昏時(shí),疲倦不堪的`太陽,為大地披上了金黃的絲被,便沉沉睡去;熙來攘往的學(xué)生們熱烈討論課業(yè)、游戲,為大竹添上了幾分熱絡(luò);路燈也開始亮起,為我們通知了夜晚的到來。
學(xué)!粋(gè)交友、學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也有詩情畫意的風(fēng)景。導(dǎo)師有如人生路途上的燈塔般的,指引著我們方向;老師的諄諄教誨、莘莘學(xué)子努力不懈的瑯瑯讀書聲,對(duì)我來說,是世上最可貴的旋律,也是最詩情畫意的風(fēng)景。
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