美麗的風(fēng)景作文(集合4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的美麗的風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的風(fēng)景作文 篇1
1米78的個(gè)頭，中等身材，低平的鼻梁上架著一幅厚厚的眼鏡，背總是略微駝著，這就是您，我的父親。
自小到大，我的成長(zhǎng)始終離不了您。是您，教會(huì)了我認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的漢字；是您教會(huì)我如何運(yùn)用復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式；是您，給我講述那對(duì)我來(lái)說(shuō)神秘莫測(cè)的物理知識(shí)……在我的眼里，您就是世界上最博學(xué)的人之一，任何難題，在您面前都會(huì)迎刃而解。不過(guò)，您并不只是給我耐心地講解我不會(huì)的題目，您知道，這會(huì)讓我養(yǎng)成惰性，從而什么知識(shí)也學(xué)不到。所以，您在講解題的時(shí)候，還會(huì)多舉一些例子，并讓我自己回答其中的道理，這樣，您講過(guò)的所有知識(shí)，我都能刻骨銘心，并能夠靈活運(yùn)用。從此，問(wèn)您問(wèn)題的時(shí)候也越來(lái)越少。
您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，而且，您還很注重動(dòng)手實(shí)踐，您提倡，不要只懂得一套理論，如果不能動(dòng)手做成現(xiàn)實(shí)，終歸只能是理論。一年一度的科技節(jié)，是比較令我反感的節(jié)日，我總是苦于沒(méi)有素材，每年的作品都要絞盡腦汁，才能交上勉強(qiáng)合格的作品�？赡鷧s反對(duì)我的這種做法，您總是讓我觀察生活中的細(xì)節(jié)，從小事入手。我經(jīng)過(guò)多次觀察，并結(jié)合自己經(jīng)常打壞體溫計(jì)的經(jīng)歷，在您的幫忙下尋找材料，終于做出了一種有海綿保護(hù)卻不影響測(cè)量體溫的'體溫計(jì)。
您不僅是“百事通”，還是一名“心理醫(yī)師”。記得那一次，我一時(shí)興起，按照您的建議，獨(dú)立做起了從來(lái)靠自己觸過(guò)的奧數(shù)題。當(dāng)時(shí)自己的心情可謂是“初生牛犢不怕虎”，心里渴望成功，竟然出乎意料地一口氣多做了好幾道題，可是，當(dāng)批改之后，我的臉上再也沒(méi)有了超額完成任務(wù)時(shí)的喜悅，而是一臉垂頭喪氣，心里有種撕掉整本書(shū)的欲望——整本書(shū)上畫(huà)滿了紅叉叉，而且通過(guò)紅叉叉的大小，我能看出您的憤怒。我心里想：干脆別做了，自己本來(lái)就沒(méi)有那做奧數(shù)題的天分，還是保守點(diǎn)兒好。別因?yàn)殄e(cuò)的太多，而惹禍上身。您似乎看出了我的心思，然后，您就在餐桌邊，開(kāi)始了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。
您引用了拔苗助長(zhǎng)的寓言故事勸誡我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在就像那一個(gè)拔苗助長(zhǎng)的人，雖然做了努力，但是，沒(méi)有掌握到真正的知識(shí)，到最后，只能是徒勞無(wú)獲。速度固然重要，不過(guò)更重要的是效率，只有效率高了，才算真正掌握了知識(shí)，而你這樣應(yīng)付了事，純粹屬于浪費(fèi)時(shí)間，還沒(méi)有學(xué)到任何知識(shí)，還不如不做呢。
聽(tīng)了您的這一番話后，我感到一陣?yán)⒕�，稍作休息，調(diào)整好了狀態(tài)。兩天后，我就又重振旗鼓，有了開(kāi)始的猛勁兒，信心滿滿，向難題發(fā)起新一輪進(jìn)攻。并腳踏實(shí)地，按照計(jì)劃一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地學(xué)習(xí)。終于，在不斷地練習(xí)中，積累豐富的做題技巧和經(jīng)驗(yàn)。
總之，以上種種的成果，都與您有著密切不可分割的關(guān)系。盡管旁人看你，只是一個(gè)普通的書(shū)生樣子，但是，在我的心目中，您有著非凡的魅力，因?yàn)�，您，永遠(yuǎn)是我心中那道最美麗的風(fēng)景線。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
從古至今，在詩(shī)人的筆下有那么多的美景。陶淵明筆下的悠然南山，李白筆下的飛流瀑布，柳宗元筆下的江南落花。但這些美景在我心中都抵不過(guò)母親織毛衣時(shí)的情景，這道風(fēng)景是愛(ài)鑄成的！
晚上，母親的身子倚在沙發(fā)上，一針一針地為我織著毛衣�；椟S的燈光照著母親照著母親的絲絲銀發(fā)，母親的臉上籠罩著一層淡淡的黃暈。媽媽的兩只手像一雙蝴蝶似的在五彩的毛線中來(lái)回飛舞。這時(shí)的母親是如此美麗。
母親織著毛衣。
媽媽對(duì)我說(shuō)，她織的毛衣要比市場(chǎng)上買的舒服，暖和。所以母親總是不辭疲倦的忙碌著。媽媽總是織著織著，又突然笑了一聲。我想，她一定是想起了我小時(shí)候的淘氣是吧！
母親就這樣織著毛衣，編織著她對(duì)我說(shuō)不清也道不完的愛(ài)
有時(shí)我遇到不如意，悶悶不樂(lè)的.回到家時(shí)，母親仿佛早已看透了一切。她把我拉到身邊，一邊織毛衣一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子你看，人這一輩子不就像是在織毛衣嗎？左手的針一挑，右手的線一搭，這一針就織好了。有時(shí)一根線斷了，但這并不意味著整件毛衣就壞了。如果你放棄不再織了，那前面的努力也就白費(fèi)了。但如果你在兩根線中間系一個(gè)結(jié)，那么你就成功了一半。孩子，你說(shuō)是不是？”
媽媽用靈巧的雙手在兩根線中系了個(gè)結(jié)，卻就此解開(kāi)了我的心結(jié)。母親那么美，像一道風(fēng)景。
母親織著毛衣，織著她對(duì)我說(shuō)不清也道到不完的愛(ài)，織著永遠(yuǎn)樸素的真理。有時(shí)我覺(jué)得媽媽不像是在織毛衣，而是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，多少往事早已淡去，多少風(fēng)景被人遺忘。歲月如流水般穿過(guò)我們的指間，來(lái)到沙漏中追尋記憶的蹤跡。母親的腰彎了，彎如弓，那是愛(ài)積蓄的力量。母親的頭發(fā)白了，白似雪，那是歲月賞賜的鮮花。母親對(duì)我濃濃的愛(ài)化作了這世間最美的風(fēng)景。我伴著母親的愛(ài)一直走向未來(lái)。
母親，無(wú)論如何，你永遠(yuǎn)是我眼中最美的一道風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇3
美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，那風(fēng)景可能是某個(gè)小女孩鼓起勇氣向老乞丐遞上一張5元錢；那風(fēng)景可能是某個(gè)小男孩微笑著向瘦餓的老乞丐端去一碗熱氣騰騰的面條；那風(fēng)景也可能是某個(gè)熱心男士給予老乞丐的關(guān)心與幫助……
那個(gè)冬日的早晨，寒氣透骨，天色灰蒙，我一往如常地到了一家常去的早餐店。那家早餐店還是掛著那盞暗黃的燈，店里也僅有三五名小學(xué)生。我找了個(gè)位子，要了碗面，津津有味地吃了起來(lái)。
我吃著面，時(shí)不時(shí)向店外望去。忽然，我看到一個(gè)衣衫襤褸，全身黑乎乎的`老乞丐。因?yàn)樘焐^暗，老乞丐又是蜷縮在一棵樹(shù)下，很難被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我身旁的幾個(gè)小學(xué)生似乎也發(fā)現(xiàn)了這名乞丐，他們便圍在一起議論起來(lái)，不過(guò)兩分鐘，他們當(dāng)中的一個(gè)小女孩踏出一步，她看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，握了握手中的一張5元錢，向老乞丐走去。我伸了伸頭，好奇地看著他們。那個(gè)小女孩來(lái)到乞丐面前，彎了彎腰，輕輕地叫了兩聲：“老爺爺，老爺爺�！敝灰�(jiàn)那位老乞丐突然坐起來(lái)，十分吃驚地看著小女孩向他遞來(lái)的5元錢。小女孩微笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，老乞丐連忙跪向小女孩，用他那雙不停發(fā)抖的手小心翼翼地接過(guò)那張5元錢。這時(shí)，店里的一個(gè)小男孩也捧起自己那碗熱氣騰騰的面條，來(lái)到那位老乞丐面前，把那碗面送到老乞丐面前。老乞丐看了看小男孩，又看了看那小女孩，眼中充滿感激，嘴角不停地打戰(zhàn)，接過(guò)那碗面后，好似不怕?tīng)C一般大口大口吃了起來(lái)。兩個(gè)小孩相互看了看，開(kāi)心地笑了……
前后十來(lái)分鐘，老乞丐面前便圍上了十來(lái)名學(xué)生。一個(gè)騎摩托車的男子見(jiàn)到此景，也停下車，來(lái)到乞丐身旁，給乞丐披上了自己的保暖夾克……
這樣美好和諧的景象，這樣感人動(dòng)心的景象，那兩個(gè)小孩的微笑，那騎車男子的熱心，那乞丐流下的熱淚，真是一道美麗的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家里看書(shū)，看著看著一張照片從書(shū)里掉了出來(lái)，我拾了起來(lái)，看著照片，陷入了沉思。
那是一個(gè)夏天，我在回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)好像種子的東西，我急急忙忙地跑回家查看百科全書(shū)，發(fā)現(xiàn)它的確是一粒種子，而且還是一粒百合種子，我想把它種在我家的花盆里，媽媽同意了。我把土扒開(kāi)，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，生怕把它弄壞了，再把土埋上，看見(jiàn)沒(méi)事，我心中的大石頭才落了地。
過(guò)了三天，我想它怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，即使沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)也應(yīng)該發(fā)芽了把。我想拔開(kāi)土看看它長(zhǎng)成什么樣子了。可是又不敢，只好讓我的好奇心等等吧。又過(guò)了三天，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大了。我立刻把這一個(gè)大好事情告訴媽媽，我又去拿照相機(jī)，把它照了下來(lái)。
現(xiàn)在回想，我感到真奇怪，不禁人、物、事、景能給人帶來(lái)快樂(lè)，植物也可以。世界上的事情多著呢！我以后要好好讀書(shū)，增加更多的知識(shí)。
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的`童年，而且每個(gè)人的童年都不一樣，我的童年就這樣五彩繽紛！
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