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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-01-06 14:34:32 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在東營(yíng),這里環(huán)境優(yōu)美,是一個(gè)旅游的好去處呀!抽油機(jī)是東營(yíng)獨(dú)特的風(fēng)景,你來(lái)到這里,就會(huì)看到每一個(gè)抽油機(jī)都在日夜忙碌著,為祖國(guó)貢獻(xiàn)大量的石油,這也象征著我們東營(yíng)人民的勤勞與智慧。

  天鵝湖也是東營(yíng)一處美麗的風(fēng)景,它可是亞洲第二大人工湖呢!你不用想就知道它特別大。一進(jìn)大門(mén),你就會(huì)看到兩只栩栩如生的天鵝。之所以叫它天鵝湖,是因?yàn)槊磕甑木旁路莸酱文甑乃脑路荻加写罅康奶禊Z在這里棲息繁殖,場(chǎng)面十分壯觀。這可能就是它名字的由來(lái)吧!這里的湖水清澈見(jiàn)底,就像一塊碧綠的大翡翠;湖水清澈見(jiàn)底,我們能夠看到在湖水中自由自在游泳的小魚(yú)呢!微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起道道波紋,在陽(yáng)光的照耀下像金子般閃閃發(fā)光。

  還有黃河入?谝彩菛|營(yíng)一處風(fēng)景。那里的`野生怪柳長(zhǎng)得奇形怪狀,有的像梳著長(zhǎng)辮子的少女,有的像拄著拐杖的老爺爺,還有的像母女兩人依偎在一起,仿佛在說(shuō)悄悄話呢!這里還有萬(wàn)畝速生楊,這些楊樹(shù)長(zhǎng)得高大挺拔,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著中國(guó)最年輕的土地。還有渤海的黃藍(lán)交界處,都美麗極了!

  我非常喜歡我的家鄉(xiāng),也為祖國(guó)有如此美麗的大好河山而感到驕傲和自豪啊!

風(fēng)景的作文 篇2

  通往學(xué)校大門(mén)的兩旁種了許多松柏樹(shù),它們高大挺拔、蒼翠欲滴,是一道亮麗的風(fēng)景線。

  春天,薄霧環(huán)繞下的松柏格外清新神秘,吸收了天地靈氣的松針吐出新芽,那一抹綠哦,嫩得要滴出水來(lái);夏天,經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨洗禮后的松柏依然偉岸挺拔,那滿眼的綠啊,濃得要淌出油來(lái);秋天,成熟的松果像開(kāi)滿的花一樣掛在枝頭,在金色陽(yáng)光的'照耀下,那片綠哦,亮得要發(fā)出光來(lái);冬天,當(dāng)其他樹(shù)葉都枯黃凋零時(shí),松柏仍然在寒風(fēng)中舒展著蒼翠的綠,那一叢綠呀,讓我心中充滿希望。無(wú)論什么季節(jié),松柏都用那特有的清香擁抱我,用奪目的綠色迎接我,我喜歡這亮麗的風(fēng)景線。

  陳毅的《青松》讓我對(duì)松柏有了更全更深的了解,“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)”。我對(duì)松柏的敬意油然而生,與風(fēng)雪抗?fàn)幍哪闶侨绱说挠赂覉?jiān)毅、不屈不撓、堅(jiān)韌不拔。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,你鼓舞了多少革命先烈為自由奮斗;現(xiàn)在,你又不斷地激勵(lì)我做一個(gè)正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人!看到校園里的不文明行為,我不再沉默不語(yǔ),而是勇敢指出糾正;遇到學(xué)習(xí)上的難題,我不再低頭彎腰繞過(guò),而是敢于承壓、敢于挑戰(zhàn)、堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難。在不斷地進(jìn)步中,我愛(ài)上了這亮麗的風(fēng)景線。

  每當(dāng)我背著書(shū)包,踏上通往學(xué)校的大路,這亮麗的風(fēng)景線總叫我賞心悅目;每當(dāng)我抱著書(shū)本,邁向知識(shí)的寶庫(kù),這亮麗的風(fēng)景線總給我加油鼓勁。

風(fēng)景的作文 篇3

  我常常想,文明是什么呢?

  今天,我看到一組漫畫(huà):一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,江江和點(diǎn)兒走在上學(xué)的路上,忽然,一股臭味撲鼻而來(lái),江江和點(diǎn)兒連忙捂住鼻子,走近一看,原來(lái)是一堆垃圾放在了垃圾桶旁,有香蕉皮、蘋(píng)果核、方便面盒……簡(jiǎn)直是個(gè)“百寶箱”呀!點(diǎn)兒憤怒地說(shuō):“這些人真不講文明,明明都到垃圾桶邊了,怎么不會(huì)把垃圾順手扔進(jìn)垃圾桶,偏要扔在垃圾桶旁邊呢?”江江應(yīng)和道:“是呀!是呀!這些人真不講文明!”點(diǎn)兒和江江蹲下身子,用自己白凈的小手一點(diǎn)點(diǎn)撿起骯臟的垃圾。垃圾撿干凈了,點(diǎn)兒準(zhǔn)備走,可江江說(shuō):“這次被我們發(fā)現(xiàn)了,撿干凈了,可下次呢?你能確定他們不會(huì)再丟了嗎?”點(diǎn)兒還不明白,這時(shí)江江已經(jīng)拿出了一張白色的A4紙,用粗粗的記號(hào)筆在紙上寫(xiě)了六個(gè)大字:文明——只差一步,還把它粘在了垃圾桶上。點(diǎn)兒看了,連忙稱贊道:“你真棒!這樣人們看到了就不會(huì)亂扔垃圾了!”

  其實(shí),不僅漫畫(huà)中,我們?nèi)粘I钪械牟晃拿鳜F(xiàn)象也有很多。我在手機(jī)上看到一則新聞,有游客在埃及金字塔上刻了:本小姐到此一游,埃及人說(shuō)這是中國(guó)人刻的,罵我們中國(guó)人素質(zhì)低?赐赀@則新聞,我的心深深地被刺痛了,就因?yàn)槟承┤说腵不文明行為,我們所有中國(guó)人就被外國(guó)人看不起,還損了國(guó)家聲譽(yù)……

  有時(shí),我還會(huì)看到一些小孩,把飲料瓶當(dāng)足球踢,踢進(jìn)了垃圾桶他們就高興得手舞足蹈,踢不進(jìn)就不管了。我說(shuō)這些小孩“紙”,你是不是有“神經(jīng)病”呀!垃圾也當(dāng)足球踢。

  如果我們都不亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在干凈的環(huán)境中,如果我們都講文明,世界就會(huì)更加和諧,如果我們都講素質(zhì),國(guó)家就會(huì)更加繁榮,文明才是最美的風(fēng)景!

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