風(fēng)景作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
步入新校，此校乃正宗門校，里面好生上千。今日我有幸到此校，結(jié)識(shí)眾多良師益友，實(shí)屬可貴，且聽我一一道來(lái)。
進(jìn)入新校，我很快就融入了新環(huán)境，為避免尷尬是沒(méi)有后援，我要快些找來(lái)英雄好漢，才能為我保住面子。我在許多課外活動(dòng)中學(xué)到互幫互助、體諒和關(guān)愛，使我更不忍上中學(xué)后流落他方。這些是因你們而變得歡樂(lè)的課程：
生物課：a老師正在講解細(xì)胞的變異與葉綠體，同學(xué)b起立說(shuō)：“老師，那綠巨人體內(nèi)有沒(méi)有葉綠體？”同學(xué)c說(shuō)：“老師我被蜘蛛咬了，會(huì)不會(huì)成為蜘蛛俠？”a老師戒尺一亮，全班都籠罩在a師威氣之下。你們下課到我辦公室來(lái)喝茶。同學(xué)b和同學(xué)c心里想：“完了”。
語(yǔ)文課：同學(xué)b被叫起來(lái)回答問(wèn)題，b老師問(wèn)：“請(qǐng)說(shuō)出一句有關(guān)孔子品德的話。”同學(xué)b：“我們要為他人著想�！蓖炅�？b老師問(wèn)。驚現(xiàn)淡定帝，“完了。”b同學(xué)說(shuō)。那你說(shuō)說(shuō)這句話與孔子的品德有什么關(guān)聯(lián)？同學(xué)b說(shuō)：“都是為他人著想�！北娨研�，唯a老師獨(dú)自腦細(xì)胞大戰(zhàn)中……
體育課：sport teacher說(shuō)：“男生跑五圈，女生跑四圈�！蔽覀冞�沒(méi)來(lái)得及喊“why”，就已經(jīng)開始跑了。跑完這一圈不容易呀，別說(shuō)五圈了，四圈下來(lái)不跑岔氣都是問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)的表情是：（$@$）。那場(chǎng)面，那氣勢(shì)，那叫個(gè)壯觀。我的嘴都成：“O”了。在這里我學(xué)帶了有意義的人生第一課——互幫互助。
從學(xué)校內(nèi)傳出來(lái)的是讀書聲，但更多的.是笑聲、和你們?cè)谝黄鹨黄鸶吲d歡悅的笑聲。和抱怨作業(yè)多的煩惱聲。從另一個(gè)角度看，這里是天堂、是仙境，是學(xué)生們的樂(lè)園。因此，我們從不低頭，從不面目煩愁，從不爭(zhēng)執(zhí)，從不也從不。在這個(gè)世界中每個(gè)人的友誼，是寶貴且真實(shí)的。
我們?cè)谶@里。
“朋友的心依然比天還高比地遼闊—”。這一句句歌詞，記錄人生中的所有的友誼，不是我們損你，而是我們這里有你。
風(fēng)景作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)附近有一條美麗的小溪。春夏秋冬，小溪雖然一直都在不停地變化，但永遠(yuǎn)不變的就是它的“美”。
春天，小溪是多彩的。溪邊的翠綠柳樹舞動(dòng)著絢麗的姿態(tài)，春風(fēng)輕輕吹過(guò)銀光閃閃的溪面，為柳樹伴奏著。溪中，一群群可愛的小金魚小蝦在快樂(lè)地追逐打鬧著，水草在一旁為它們加油吶喊。
夏天，小溪是涼爽的。孩子們都喜歡到小溪邊嬉戲、游泳，小溪不是很深，溪底沉著許多鵝卵石，光腳踩在上面會(huì)有一種說(shuō)不出的舒服。如果你的腳在拍打溪水時(shí)，小魚正好出現(xiàn)了，那它們就會(huì)幫你的腳“按摩”，給你抓癢癢，弄得你咯咯大笑。
秋天，小溪是燦爛的。落葉隨風(fēng)緩緩飄落，有的斜著飄落下來(lái)，有的直接飄落下來(lái)，還有的在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才落地。落在小溪里的葉子，它成了小魚的被子；落在地上，它成了螞蟻的船；落在樹枝上，它成了小鳥鳥巢的一部分。在太陽(yáng)的`照耀下，金黃的落葉閃閃發(fā)光，成了一枚枚閃亮的、燦爛無(wú)比的“金幣”。
冬天，小溪是寒冷的。溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，溪面就像一面明亮又光滑的大鏡子，呈現(xiàn)出冰藍(lán)色。
��！家鄉(xiāng)的小溪，一條一年四季都美麗的小溪。
風(fēng)景作文 篇3
偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。
當(dāng)蝴蝶還是蛹的時(shí)候，它也許并不知道自己將會(huì)變成絢麗多彩的花中精靈；當(dāng)曇花還是碧綠一株時(shí)，它也許并不知道自己將會(huì)在黑暗中綻放迷人的光彩；當(dāng)丑小鴨還沒(méi)有蛻變時(shí)，它也許并不知道自己將會(huì)成為湖上靜默的那份優(yōu)雅。透過(guò)心靈的畫框去看心靈的圖畫，每個(gè)人都將是獨(dú)一無(wú)二的，像天邊的煙花，海底的沙石，都是獨(dú)一無(wú)二的。
透過(guò)心靈之窗去看前方的道路，路邊的石頭會(huì)成為墊腳石，耳畔的清風(fēng)伴隨我們前行。著名的演員憨豆先生，已成為孩子的童年回憶，但在憨豆先生出名之前，長(zhǎng)相卻始終困擾著他。因?yàn)殚L(zhǎng)相，他的工作被辭退；因?yàn)殚L(zhǎng)相，他的一份又一份簡(jiǎn)歷石沉大海。但也正是因?yàn)殚L(zhǎng)相他才有機(jī)會(huì)出演憨豆先生這一角色并取得成功。長(zhǎng)相并不會(huì)定義人的一生，用心去尋找美，總會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)千沙石中的那顆黃金。
透過(guò)心之窗去看苦難面前的選擇，一念之間成就了別人的一生，在冰冷的困難面前如鯨落一般溫暖。最美導(dǎo)游王芳，在一次帶團(tuán)過(guò)程中，旅行車與一輛貨車相撞，碰撞后旅行車的油箱被撞破，王芳坐在最接近逃生窗的位置，但在危機(jī)時(shí)刻，王芳并沒(méi)有選擇逃走，而是留下來(lái)疏散游客，王芳雖然在最后逃出車廂，但仍被爆炸危及。王芳的皮膚多處被劃破，留下了難看的疤痕，但她并未后悔，她以自己容顏為代價(jià)挽回了所有游客的生命。用心去尋找美，總能讓和諧友善開花。
透過(guò)心靈之窗去看危急時(shí)刻的堅(jiān)持，正義的力量扛得動(dòng)巨石，努力終能換來(lái)微笑。30歲的.殘疾人林武功，因事故僅剩下兩根手指，只能靠電焊工藝來(lái)維持生活。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，他毅然下到齊腰深的水中去拯救老人與孩子。他用他的雙臂背起了鮮活的生命，沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣卜艞壢魏我粋�(gè)生的希望。他用事實(shí)證明了英雄這個(gè)詞。用心去尋找美，總能換來(lái)正義的救贖。
透過(guò)心之窗去看心靈的圖畫，那里有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的冬。春夏秋冬交織在一起映出的是憨豆先生的不甘心；最美導(dǎo)游王芳的舍己為人；殘疾人林武功的堅(jiān)持無(wú)私。任憑世事多端變幻，我心中自有云白山青，如果心里懷揣美好，眼前的美又哪會(huì)止于外表。年輕的心，依舊會(huì)散發(fā)出奪目的光彩。
不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵一樣不朽。
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