實(shí)用的優(yōu)秀風(fēng)景作文精選[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　我愛(ài)俊秀的西湖，也愛(ài)一望無(wú)際的長(zhǎng)江，但最愛(ài)我們的校園。

　　走進(jìn)校園，就會(huì)瞥見(jiàn)一條筆挺寬廣的水泥路伸進(jìn)校園里。路的兩旁，是競(jìng)相綻放的蝴蝶蘭,有紅的，紫的，黃的，再有咖啡色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。路的東面是一塊綠茵茵的草坪，內(nèi)里有一條彎曲折曲的小徑。小徑終點(diǎn)，種著一株木樨樹(shù)，擺放著石桌，石凳。在秋天，洗澡著斜陽(yáng)，聞著醉人的花香，令人神清氣爽。

　　沿著水泥路走，只見(jiàn)當(dāng)前水霧彌滿，望不到迎面的傳授樓。原來(lái)是校園里的噴泉。噴泉噴出的水柱有兩層樓房那么高，異常壯觀。水柱時(shí)而像綻放的禮花，時(shí)而像一頂剔透透亮的皇冠，時(shí)而像婀娜多姿的柳條。走近噴泉，那嘩嘩的水流聲宛若萬(wàn)萬(wàn)架織布機(jī)的大合奏。一陣風(fēng)吹過(guò)，噴泉濺起的`水珠漂到我的頭上，臉上，涼絲絲的。而左右花壇里的花木經(jīng)歷水珠的滋潤(rùn)，花更紅了，葉也更綠了。

　　順著噴泉向右拐，便是我們的升旗壇。升旗壇大概有六十平方米，銀灰色的旗桿上是迎風(fēng)飄舞的五星紅旗。燦爛的五星紅旗是多數(shù)義士的鮮血染成的，我們非常珍惜這來(lái)之不易的快樂(lè)。每逢周二早上，我們?nèi)�校師生聚合在操�?chǎng)上，舉行升旗儀式。升旗壇西面是一排整齊的冬青，它們是那么結(jié)實(shí)，那么矗立，就像草原上的斥候一樣，守御著我們的五星紅旗。

　　我們的校園真是美不堪收�。≡踝屓瞬粣�(ài)它呢？

　　清早，每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，她是那樣的安靜，那樣的清爽，當(dāng)大霧像一層薄薄的紗彌漫著學(xué)校，學(xué)校就像沉醉在空中樓閣的幻影之中。當(dāng)紅通通的太陽(yáng)在從地平線上冉冉升起,陽(yáng)光照射在學(xué)校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣慢慢拉開(kāi)了。傳授大樓——這座宏偉壯觀的修建物慢慢顯現(xiàn)在陽(yáng)光里，玻璃窗上發(fā)出耀眼的光彩，顯得越發(fā)魁梧矗立。

　　這便是我溫馨的校園——櫻花中學(xué)。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　整個(gè)9月的空氣里迷漫著的，都是感恩的氣息，從玩同到少年，再到風(fēng)華正茂的青年，老師，一直都是最值得我們尊敬和感恩的。

　　記憶中，老師是嚴(yán)厲的父親，慈祥的母親，是動(dòng)人的武俠英雄，又是火紅溫暖的太陽(yáng)。

　　您用愛(ài)播種春天的陽(yáng)光，為了享受秋天的喜悅，便用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，用生命栽培，白日里您和風(fēng)，輕撫著孩子的臉龐，朦朧夜色里，您用春天的.陽(yáng)光，照亮我們的心房。

　　為了我們，您毫不吝嗇地散發(fā)出全部的陽(yáng)光，全部的熱，全部的能量，您就想一只紅燭，即使燃完了，照亮的光也不會(huì)散去，您默默地為我們，一切都在不言中，再苦再累，您都是快樂(lè)至上。

　　由于青春的沖動(dòng)，我們犯下了很多錯(cuò)誤，可是操場(chǎng)上瘋跑的我們，課堂上開(kāi)小差的我們，不在只是保證，而是用行動(dòng)證明，未來(lái)，我們是您最棒的學(xué)生。

　　后來(lái)，我們都長(zhǎng)大了，我也成了您。

　　這時(shí)我才知道了：講臺(tái)下，坐著永遠(yuǎn)是別人，站著永遠(yuǎn)是自己。

　　這時(shí)我才明白了：粉筆，畫(huà)出的是彩虹，留下的是美麗。

　　這時(shí)我才清楚了：黑板上，寫(xiě)出的的是真理，暗含的是鼓勵(lì)。

　　其實(shí)，老師就是祖國(guó)的棟梁，您用彎著脊梁，托起了祖國(guó)的希望。

　　只要有愛(ài)，人間處處春，只要有愛(ài)，沙漠彼綠陰，只要有愛(ài)，黃土也能煉成金。

　　感謝您，給予我們的愛(ài)，感謝您對(duì)我們的包容，給予我們的關(guān)懷，感謝您與我們風(fēng)雨風(fēng)雨同舟，感謝上帝，讓我們心心靠攏。

　　在這清澈，明朗，金黃的九月，祝福您春天的陽(yáng)光，照遍世界各地方！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　告訴你一個(gè)好的去處，這里有獨(dú)到的風(fēng)景，無(wú)須舟車勞累，舉手便到眼前。

　　這里沒(méi)有綠洲，卻有茫茫原野任你奔跑；這里沒(méi)有沙漠，卻有駱鈴聲聲引導(dǎo)你去尋找生命之泉。

　　這里沒(méi)有黃金屋，卻可以使你成為精神世界的富翁。有了她，你就可以不再孤獨(dú)寂寞，不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼；這里沒(méi)有顏如玉，卻有你青春期的戀人，中年的知己，暮年的伴侶，發(fā)怒時(shí)給你安慰，苦惱時(shí)對(duì)你呵護(hù)。

　　這里沒(méi)有舞臺(tái)帷幕，卻為我們上演了一出出悲喜劇：娜拉的出走，魯賓遜的漂流，基督山的恩仇，莊周夢(mèng)作逍遙游，陸游夢(mèng)里執(zhí)吳鉤，雪芹情思寄紅樓，令人回腸蕩氣，思緒長(zhǎng)流。

　　這里沒(méi)有燈紅酒綠，紙醉金迷，擁她在手，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗，在縷縷清香，裊裊煙霧中，你盡可體會(huì)屈原二千年前的情懷，欣賞太白一千年前的風(fēng)流。

　　這里是人性磁場(chǎng)，沒(méi)有高低貴賤之別，有的`是共同的渴望，共同的追求。在這里無(wú)高朋滿座，但你可以同莎士比亞、惠特曼、泰戈?duì)�、余秋雨以及許許多多熟悉的陌生的朋友進(jìn)行超越時(shí)空的對(duì)話和心與心的握手。

　　這里沒(méi)有人世間的抗塵走俗、蠅營(yíng)狗茍，卻讓你足不出戶便可享受駿馬秋風(fēng)冀北的粗獷，杏花春雨江南的溫柔。在這里，你盡可以奇思遐想，視通萬(wàn)里，可以九天攬?jiān)拢�亦可以下五洋捉鱉，夏可賞十里荷花，秋可觀三秋桂子，悲涼于殘山剩水，豪放于清風(fēng)明月，體驗(yàn)萬(wàn)里之外的生活，聆聽(tīng)萬(wàn)籟宇宙的聲音。

　　這里的一切并非海市蜃樓，遙不可及，你不必到虛無(wú)縹緲處尋找，她就在你的身邊，緊緊依偎著你—燈下、榻上、途中、林間小徑、綠葉長(zhǎng)堤、夕陽(yáng)下的黃昏、無(wú)人伴的夜晚、風(fēng)雨瀟瀟的深秋。

　　我說(shuō)的是書(shū)，一本好書(shū)，一本意蘊(yùn)含蓄的書(shū)，一本內(nèi)容豐富的書(shū)。她，實(shí)在是一道迷人的風(fēng)景，讓你美不勝收。

　　擁她在懷，如面人生；擁她在懷，如飲美酒；擁她在懷，如上高樓。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只蝴蝶，墜落而下。枝頭那顫抖的枯葉，最終還是抵擋不住風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的懷抱，飄落在路邊的轎車上。

　　就在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的深秋時(shí)刻，一道美麗的風(fēng)景，劃過(guò)我的視線，令我感動(dòng)不已。

　　早晨的我本想在這充滿涼意的時(shí)候跑步取暖，剛出門(mén)，風(fēng)就給了我一個(gè)熱烈的擁抱，剛想放棄跑步回家時(shí)，看到了一個(gè)身影，很小，大約七八歲左右，扎了兩個(gè)小辮，兩只眼睛不停得眨著。

　　這也引起了我的注意，心里有著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)：她為什么在這兒？她的父母呢？她在干什么？我跟了過(guò)去。

　　一看，她正靠在一輛小轎車邊，她把那些落葉從車上撿到了附近的.垃圾桶里。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，把她的劉海吹亂了，她用她的小拇指把那撮頭發(fā)輕輕地掛在耳后，接著便繼續(xù)撿。

　　我跑去問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)：“這些落葉如果擋住了司機(jī)的視線，那么危險(xiǎn)的事故就會(huì)發(fā)生，如果我?guī)退麄儞熳撸�他們就不用再去撥開(kāi)它們，這樣也免得弄得路邊全是落葉，增加清潔工叔叔阿姨們的負(fù)擔(dān)，還不如我一個(gè)一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶呢�！彼�稚嫩的臉上露出燦爛的笑容，邊笑邊說(shuō)，“這樣也鍛煉了我自己，活動(dòng)筋骨也挺好的�！闭f(shuō)完，繼續(xù)開(kāi)始她活動(dòng)。在晨光的映襯下，她活動(dòng)的動(dòng)作是那么美，身影也被陽(yáng)光拉得越來(lái)越高大了。

　　風(fēng)輕輕地?fù)軇?dòng)著它的弦，悠揚(yáng)的“樂(lè)聲”，從風(fēng)的指尖流出。小姑娘的身影定格成了一道亮麗的風(fēng)景，那么美，那么耀眼，難道不是嗎？

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

　　同學(xué)們有的說(shuō)秋天是黃色的，有的說(shuō)是紅色的、還有的說(shuō)秋天沒(méi)有顏色的，可是在我眼中的秋天是五顏六色的。

　　天空是深藍(lán)色的。秋天的田野里的稻子壓完了腰，顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的豌豆里包裹著胖胖的豌豆寶寶�；鸺t的`高粱，仿佛高舉的火把。

　　果園里成熟的果實(shí)散發(fā)著清香。紅彤彤的蘋(píng)果像小燈籠，紫水晶般的葡萄晶瑩剔透，黃澄澄的大梨誘人采摘……

　　花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、白的似雪、黃的如金。

　　�。∏锾煺媸俏孱伭�色��！

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

　　每一個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)景，我的家鄉(xiāng)也是一樣。

　　從高樓上一眼望去，一大片一大片稻谷都垂下了腰，顯得老了好多�，F(xiàn)在是秋季，是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們開(kāi)始日出而作，日落而息，看著他們那么辛苦，我的心有些低落。農(nóng)民伯伯們雖辛苦，但他們的.臉上卻露出一絲絲微笑，好像在說(shuō)：“真是一個(gè)讓人快樂(lè)的季節(jié)，加把勁兒吧，大伙們！去收獲我們用汗水澆灌的果實(shí)吧！”秋天，樹(shù)葉被秋姑娘變成了黃色的蝴蝶，在空中自由地飛翔，秋姑娘把“黃金”撒給了大地，秋姑娘把焦熱吹走了，送來(lái)了涼嗖嗖的微風(fēng)，她捧來(lái)了沉甸甸的果實(shí)送給人間。家鄉(xiāng)那橘子樹(shù)上長(zhǎng)出了黃嫩嫩的橘子。看吶，他在對(duì)我們微笑啊，讓我們快點(diǎn)來(lái)豐收他們。還有茄子和辣椒都爆滿枝頭，他們?cè)跔?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，茄子說(shuō)：“我熟了，先吃我！”辣椒也不示弱：“吃我��！就你那紫不紫的，哪有我這么紅啊，喜氣呀，吃我�。　闭驹诟咛幪魍�。哇，這真是一幅美麗的畫(huà)啊！滿天飄舞的落葉和那農(nóng)門(mén)用汗水澆灌的果實(shí)，還有那一個(gè)個(gè)面朝黃土背朝天的彎曲的背，都是秋姑娘的杰作呀！

　　農(nóng)村就是我的家鄉(xiāng)，不要小看它，它并不比城里差。它承載著我美好的回憶！

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