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寫景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-11 18:24:31 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文大全7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文大全7篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  同學(xué)們有的說秋天是黃色的,有的說是紅色的、還有的說秋天沒有顏色的,可是在我眼中的秋天是五顏六色的`。

  天空是深藍(lán)色的。秋天的田野里的稻子壓完了腰,顏色也由翠綠慢慢變成黃色。綠綠的豌豆里包裹著胖胖的豌豆寶寶;鸺t的高粱,仿佛高舉的火把。

  果園里成熟的果實(shí)散發(fā)著清香。紅彤彤的蘋果像小燈籠,紫水晶般的葡萄晶瑩剔透,黃澄澄的大梨誘人采摘……

  花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷,紅的像火、白的似雪、黃的如金。

  啊!秋天真是五顏六色。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  早晨,鳥兒在窗外清脆地鳴叫,我坐在車?yán)锇察o地欣賞窗外的風(fēng)景,橋下,涓涓溪流在風(fēng)地催促下緩緩而前,“‘人往高處走,水往低處流’,你要記住只有好好學(xué)習(xí)才能……”爸爸又開始絮絮叨叨地說了!拔抑懒,知道了!”我不耐煩地說,“就這幾句話天天說,我都已經(jīng)會(huì)背了!

  車?yán)镉朱o下來(lái)了,我因?yàn)閯倓偟膸拙漤斪,無(wú)心欣賞風(fēng)景,越是回味,越是慚愧。

  我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn),爸媽工作也很忙,所以開學(xué)第一天,我就加入了擠公交一族。七點(diǎn)半到校,我得早早起床。當(dāng)瞌睡蟲還未從身上溜走,我正閉著眼洗漱時(shí),肚子就開始大聲抗議,我感覺我的身體就像被掏空了似的,但被迫于現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我只能委屈一下自己的肚子了。好不容易擠上公交,忽然一個(gè)急剎,我的身體不受控制地沖了出去,“撲通“一聲摔了個(gè)跟頭,抬起手一看,手掌的皮已經(jīng)蹭破了,想到車上那么多陌生人目睹了這一切,我趕緊憋著滿腹的委屈了起來(lái)!靶∨笥,來(lái)坐!焙鋈,一個(gè)白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶起身給我讓座,頓時(shí)的一股暖流涌上我的心頭,我笑著說:“謝謝,還是您坐吧!”

  放學(xué)回家,我一邊吃飯,一邊津津有味地向爸媽訴說著公交車上的事情,說完了我還驕傲的`拍拍胸脯:“你們的女兒不錯(cuò)吧!”可他們卻絲毫沒有要夸我的意思,反而神情嚴(yán)肅,我細(xì)細(xì)回憶剛剛說的話,既未不尊長(zhǎng)輩,也未欺負(fù)弱小,為何爸媽會(huì)如此呢?

  第二天,我一如既往地打算和時(shí)間賽跑,剛跑到小區(qū)門口,就看見家里的車停在路口,爸爸搖下窗戶,說:“走,我送你上學(xué)!”我又驚又喜地鉆進(jìn)車,剛坐穩(wěn),爸爸就遞過來(lái)一瓶牛奶和一個(gè)面包,我忽然覺得,手中的牛奶和面包沉甸甸的。

  我們的車迎著朝陽(yáng)向?qū)W校開去。車窗外太陽(yáng)剛剛升起,一點(diǎn)點(diǎn)淡紅的光輝散了開來(lái),但也不足以將云朵染紅。但云朵卻籠罩著太陽(yáng),毫不吝嗇,期望陽(yáng)光可以照在上面。我們也正如太陽(yáng)被父母的愛保護(hù)著,無(wú)微不至。

  “想什么呢?下車了!”爸爸喊道,我回過了神,對(duì)爸爸喊了一聲:“對(duì)不起!”就飛快地跑下了車!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過而竹不留聲;雁波寒潭,雁去而潭不留影。萬(wàn)物皆為眼前匆匆而過的走馬燈,若不蘸墨勾勒,便會(huì)煙云似的散去,無(wú)蹤。

  于是在某天某時(shí),翻開歲月的扉頁(yè),好像白馬走進(jìn)蘆花林,天地萬(wàn)物是白茫茫的一片;像碗里盛著新落的雪片,里外都通透。

  很早以前,我便寫過桃夭和茶花了,本來(lái)是希望寫后,它們能爭(zhēng)點(diǎn)氣好歹多開出幾朵花來(lái)——多久以后,后來(lái)也不抱任何希望。

  三月櫻桃乍熟時(shí),桃夭也該落英繽紛灼灼其華了。家附近的桃樹仍是但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒的模樣,好容易才不甘不愿抖出幾絲敷衍的粉紅,爾后又轉(zhuǎn)頭,閉眼,擁抱周公。真是吝嗇至極,我無(wú)可奈何。但再無(wú)論如何,它的'花不必孤芳自賞了——三朵五瓣花,硬幣一般大。

  我也不用大夸特夸它的什么馥郁芳菲旖旎姿色,畢竟這些它都沒有。辟如“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露痕”之類的,沒有。但是——它,桃花,本該在春光中大放光彩盡顯窈窕的桃花,本該坐擁滿庭春風(fēng)的枝頭鳳,肯按捺住爭(zhēng)春的天性,揮袖送出自己的芳華,然后安居一隅東籬把酒黃昏后,管它花開花落風(fēng)起風(fēng)止——天縱瀟灑!

  不出幾天,三朵花爭(zhēng)先恐后地落入塵土重歸輪回了。桃樹又開始了它逍遙自在的俠客生活!奥浠ㄈ霜(dú)立”,既然留不住枝頭花紅攔不得葉綠,還不可拍照記錄下它的芳華嗎——于是快門一閃,查看照片后甚是滿意,在旁邊配幾個(gè)小字“無(wú)貪無(wú)癡,自在安然”。

  還有個(gè)家伙,山茶花,似乎是從我七八歲那年的農(nóng)藥大劫后,就再未開過花了。它的鄰居,艷烈似火的紅山茶爭(zhēng)相開放,側(cè)柏生得自在;獨(dú)獨(dú)它殘?jiān)庵貏?chuàng),夏秋冬三季皆是半死不活的蕭條樣。

  我記得它的花容,輕明歡快的霞粉色,潑出的顏料一般渲染在花瓣上,花瓣層層疊疊,未露花蕊。是大家閨秀的風(fēng)骨,是“神情散朗,有林下風(fēng)氣”,無(wú)半分雍容華貴之意。倘若可盛開,桃花便只稱得是小家碧玉。

  可惜可惜,它再未開過花,像深掩幽宮的女人,眼睜睜看著青春散去容顏褪色,卻無(wú)能為力。每到春季,它必定是最早出花苞的;可花苞都在未綻開前便棕枯了。于是,當(dāng)身邊姍姍來(lái)遲的紅山茶嬌笑隨意地?cái)[弄姿色時(shí),它的花苞“噠”地一聲,落地了。伴隨著墜入深淵的,是它絕望的心。似乎每次它都是在花開的那一瞬,突然衰退了。

  山茶也許在歇斯底里地哭泣,也許仍在剩下的歲月里醞釀著開花的力氣。但這一切,都無(wú)從而知了。這次,我也不必拍照,它的樣子,早已刻在心口,一次又一次。一心一境,心隨境安,它的一顆赤誠(chéng)之心,在風(fēng)雨兼程的路上,自給自撫慰,唱響梵歌。

  “你要小心地走路,這個(gè)世界上雖然有許多人可以告訴我們遠(yuǎn)處?kù)届坏娘L(fēng)景,卻無(wú)人可代替我們走茫茫夜路!

  山水有靈,草木有情。我真想留住這片風(fēng)景,可以自在安然,可以心隨境安。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng),呼呼地刮著,吹涼了我的臉,但天冷,我不冷。

  ——題記

  那天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)不停在我身邊盤旋,時(shí)不時(shí)地吼叫幾聲,好像在向我宣戰(zhàn)。雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中緩緩飄落,落在房頂上地上,樹梢上,大地上,白茫茫的一片,漫步雪中,讓人感覺仿佛置身于仙境,偶有幾片調(diào)皮的雪花鉆進(jìn)我的衣領(lǐng),涼颼颼的。

  走出教室,伸手,接幾片那紛紛落下的雪花,看雪花在手心里慢慢融化,不禁感慨:“雪花固然美麗,但落入掌心,融化成水,那種美麗太短暫,徒添傷感,不要也罷!”抬眼,看遠(yuǎn)處那些在雪地里飛奔玩耍的同學(xué)們,我搖搖頭,走進(jìn)教室,繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  寂靜中,仿佛聽到有人叫我,那聲音是久違的熟悉,滿含關(guān)切。我本能地朝后一望,便瞥見一張熟悉的臉。濃濃的眉毛,明亮的雙眼,我頓時(shí)愣住了,又是欣喜又是驚訝:爸爸怎么突然回來(lái)了,不是一直在上海嗎?怎么回來(lái)了?過了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來(lái),受寵若驚地飛奔出去,一下子撲在他的懷里,好暖。

  看著他那被風(fēng)吹紅的'臉,還有那單薄的衣衫,心中酸酸地,總說我不會(huì)照顧自己,自己還不是一樣!

  父親是那么辛苦,從小到大,一家子生活的重?fù)?dān)都?jí)涸谒萑醯募缟希荒芸钢,因(yàn)樗且患胰宋ㄒ坏囊揽。他長(zhǎng)年在他鄉(xiāng)打工,只有過年的時(shí)候才回來(lái)一次,有些甚至過年也為了省那幾百塊錢的車費(fèi)不回家。我無(wú)法想象他的辛苦,但我可以理解他的辛苦,盡管他從沒有在我面前抱怨過一句。

  父親撫摸著我的臉,我感受到他手上厚厚的一層老繭,好像有人拿用刷子刷我的臉!霸趯W(xué)校怎么樣?有沒有好好學(xué)習(xí)?天氣這么涼,你只穿了這么少,冷不冷?”一連串的問題從他的口中涌出,讓我有些不知所措。只是淡淡地笑著說:“我沒事,你不也是只穿了這么少嗎?”但他笑了笑,“我和你可不一樣,我是大人,不怕冷,你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,可千萬(wàn)不能著涼了!我這不一大早就來(lái)看你,給你送幾件衣服,趕緊穿上吧!”

  說完,他就扯開塑料袋,拿出棉襖,用那雙布滿老繭的手幫我套上。那棉襖裹在身上,真暖。我望了望他,一時(shí)不知說些什么。不知何時(shí),時(shí)光巳在他的額頭上刻下了道道痕跡,頭上的絲絲白發(fā)清晰可見,我不禁鼻頭一酸,眼眶一紅,但我知道我不能在父親面前流淚,我不能再增加父親的煩憂,只好忍著。

  幾句叮嚀之后,父親便要離去了。我知道,他這一去可能又要隔很長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)回來(lái),但我不能挽留。我就那樣,靜靜地站在教室外,目送父親離開,看他遠(yuǎn)去的背影,一點(diǎn)點(diǎn)變小,一點(diǎn)點(diǎn)兒消失在遠(yuǎn)方,直至隱沒了蹤跡。

  那一刻,我抬頭看漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似春風(fēng)搖落一樹的梨花,滿空飄灑。我才醒悟,雖然雪花的綻放只是瞬間,但是那一瞬間的美麗值得珍藏,或許它短暫,但它依然是最美。

  風(fēng),依舊;雪花,依然;心,卻很暖。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5

  今天,我走在馬路上,欣賞周圍的景色。

  我看見池塘里的荷花開了。美麗無(wú)比,就像在對(duì)我們微笑,池塘里的'青蛙蹦蹦跳跳的,小蝌蚪在水中圍著青蛙媽媽,水里的小魚在做游戲,水中有的人在劃船。

  太陽(yáng)火辣辣地照著,像風(fēng)火輪一樣,也像大火球。馬路旁邊的小樹綠油油的,遠(yuǎn)方的山坡上有蘑菇,也有幾個(gè)小山村,還有一座美麗的白塔高高的座落在山坡。山上的松樹一排一排的座落在上坡。天上有小鳥啾啾的叫聲。我站在上坡上,看滿眼綠樹修竹。

  我說:"整個(gè)世界就像一幅美麗的畫。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)默默無(wú)聞的地方。它座落在一小小的鄉(xiāng)村里。它雖然小,可是風(fēng)景卻很漂亮。

  我的家鄉(xiāng)最漂亮的就是海了。放眼望去蔚藍(lán)的大海與藍(lán)天相接,海鷗在海面上自由的翱翔著,給大海添上了幾分生氣。再近些,還已經(jīng)給海藻染成了綠色。再看海灘,黃色的沙灘上還不時(shí)出現(xiàn)些由海水沖上來(lái)白色的'貝殼,人在沙灘上享受著日光浴,一些小孩子正在沙灘上撿貝殼,使沙灘到處充斥著歡聲笑語(yǔ)。 家鄉(xiāng)的山也很美,山腳下,黃色的泥土與綠色的樹木形成了鮮明的對(duì)比。早晨,山頂被云霧籠罩著,山在云霧中若隱若現(xiàn),給山添上了一份神秘的色彩,就好像神話中的蓬萊仙島。中午,山里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng),漫步在林蔭小道當(dāng)中使人不得不感到心曠神怡。晚上,山腳下的農(nóng)村閃爍的燈光是漆黑的山添了幾點(diǎn)光明。 怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美吧?

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7

  殘留的半抹余霞,映紅了你的眼眶。時(shí)光列車刻畫下的印記,柔軟了你我的心,朝朝又暮暮,且嘆何處是風(fēng)景?

  一根細(xì)線輕輕牽。

  草地綠意漸濃,我手執(zhí)一根細(xì)線,將風(fēng)箏放上天。風(fēng)輪聲沙沙作響,風(fēng)箏在晴朗的'填空中浮動(dòng)。遠(yuǎn)處的小山上,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色是吐蕊的桃樹。這一刻的景致,和身旁孩童們肆意奔跑追逐的笑鬧聲混合成了春日里的溫和。再抬頭,那春意似乎隨著風(fēng)箏在天空中蕩漾開去。

  一把蒲扇慢慢搖。

  蟬聲起,草木的綠漸漸就濃重了起來(lái)。夏日里的星光光輝似乎要比其他時(shí)候都亮堂一些。

  我喜歡坐著小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一邊搖著大蒲扇,一邊低聲唱著“天黑黑,欲落雨”,我便睡在這軟糯溫柔的歌聲里。醒來(lái)時(shí)多半是深夜了,扒著窗戶看月亮,瞪了半天也沒瞧出“床前明月光,疑是地上霜”的意境,倒是奶奶手里還攥著那把蒲扇,即使是睡夢(mèng)中也不忘時(shí)不時(shí)晃一下。

  一根釣竿靜靜垂。

  看習(xí)慣了城市之中的車水馬龍,田園小憩自然是別有一番滋味。

  一人獨(dú)釣一江秋。

  這詩(shī)句竟是如此絕妙,賞一江秋景,感一江秋色,得一份逍遙自在。

  秋雨清冷,帶著斗笠,穿過農(nóng)田,在湖邊靜靜垂的?諝庵袧M是泥土的芬芳,天地間只有沙沙雨聲。在這一刻——靜謐,少有的靜謐!

  何處是風(fēng)景?

  于天、于地、于心、于你——那根細(xì)線、那把蒲扇、那根釣竿……

  人生雖坎坷,但處處皆風(fēng)景!

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