那些風(fēng)景作文

時(shí)間：2024-01-15 14:42:58 寫景作文我要投稿

那些風(fēng)景作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那些風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那些風(fēng)景作文

那些風(fēng)景作文1

　　生活中美麗的風(fēng)景無處不在，只要我們細(xì)心留意便會(huì)察覺他們。有可能是天邊一道美麗的彩虹，也有可能是地上一朵嬌艷的玫瑰，或者只是在一個(gè)不經(jīng)意的小角落……

　　春暖花開，正是出去踏青的好時(shí)節(jié)。春光不可辜負(fù)，趁著周末閑暇時(shí)光，我和媽媽一起來到家附近的一個(gè)小公園放松放松。公園里一片生機(jī)勃勃的景象：小草褪去了枯黃色的大衣，穿上了鮮綠的新衣裳；小鳥在枝頭清脆的歌唱，歡欣雀躍迎接春天的到來；樹上、路邊、花壇里，紅的、黃的`、粉的，趕趟兒似的，誰也不肯落后，競(jìng)相開放，好一副花開錦繡圖。

　　我和媽媽忍不住駐足觀賞這嬌艷的花兒，開的熱烈，開的燦爛，有的像鳳姐般潑潑灑灑，有的如黛玉般嬌羞頷首，各有各的品相，各有各的好看，在春風(fēng)中正開得爛漫。引得不少人紛紛駐足觀看、捕捉春色。不經(jīng)意的一個(gè)回頭卻瞥見小路旁的一堵矮墻根下，在那個(gè)陽光照不見的角落里，有一株淡雅的白色小花靜靜的盛開在那兒。陽光可曾憐惜過它幾分？微風(fēng)可曾輕撫過它幾許？在這個(gè)陰冷潮濕的角落里竟然能有這樣一抹身影的存在！濕漉漉的墻上霉跡斑斑，稀爛的泥土上長滿了青苔。而就在這樣的環(huán)境下，小白花依然自由地開放著，仿若遺世獨(dú)立一般的嫻雅，這是多么了不起�。�

　　我不禁慢慢走近它，細(xì)細(xì)觀察它那柔弱的身軀。一陣風(fēng)吹過，它就跟著涼風(fēng)左右搖擺，支撐它的僅僅是那根纖細(xì)無比的枝干。好幾次，我都擔(dān)心風(fēng)兒將她攔腰折斷，害怕地閉上了眼睛，可是睜開眼，她還在那兒，迎風(fēng)微笑，仿佛在撫慰我脆弱的心靈。我不禁陷入了沉思：它該是有多大的毅力才能在這樣不適宜的環(huán)境下生長。它的伙伴們?cè)陉柟庀碌牟莸乩餃嘏氖嬲股碜耍雎犖L(fēng)細(xì)雨的春聲。而它卻以一根細(xì)小的枝干抵御風(fēng)吹雨淋，依舊綻放出自己的光彩。這朵不起眼的小花在我心中的形象瞬間變的高大起來了，也變得越來越美麗，甚至比之前看到的那些嬌艷欲滴的花朵還要美麗動(dòng)人。

　　凝視這朵小花，好一會(huì)兒我才緩過神來，回家的路上，我始終難忘那朵小花，是它讓我深刻的懂得了：不論自己身處的處境是好是壞，即使外表柔弱但內(nèi)心卻可以無比強(qiáng)大堅(jiān)韌。外界的嚴(yán)苛困苦阻擋不了一顆想要盛開的心。只要自己努力奮斗，一樣能成就一道美麗的風(fēng)景。

那些風(fēng)景作文2

　　憶我童年，憶起幼時(shí)喜歡向窗外眺望，眺望那片綠意滿園，仿佛這個(gè)世界都是清新。

　　是春的嫩綠，或是夏的翠綠，亦或是秋的墨綠，以及那隆冬的白里透青，都是我心頭的一縷情絲，一頭是我，一頭是童年，似是順著這綿長而繾倦的情絲，便可看到那無憂無慮的兒時(shí)，憶起那些純真的記憶。

　　陽春三月之時(shí)，滿園嫩綠，如云遮人眼。那滿眼的綠像是一汪春水，叮咚聲中洗滌了我的心。隱在這淺綠中那含苞待放的.繁花為這綠意滿滿平添了幾抹亮色。只一眼，便滿心雀躍。當(dāng)綠樹陰濃夏日長時(shí)，那鮮花馥郁著綻放笑臉

　　，伴著蒼翠欲滴，譜成一幅絕美的畫卷，帶著濃濃綠意襲來，霎時(shí)，清涼漫心。那裊裊兮秋風(fēng)的時(shí)令，滿園落葉肆意地飛舞，翩翩如蝶，飄飄似雪。在蕭條中透著點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)盎然。臘月將至?xí)r，她便銀裝素裹，身披一襲白袍，蓮步輕移，翩然而至，潔白而淡雅，宛若一幅淡雅的水墨畫，又像那脫俗的雪蓮，不染纖塵。即使身在寒冬，也能感到清新?lián)浔嵌鴣�。不知是不是因�(yàn)樾募獾哪欠菥鞈倥c懷念，這些場(chǎng)景現(xiàn)在想來是那般地不真切。

　　這是我那段被記憶浸染的時(shí)光可見的畫面。如今再側(cè)首眺望，卻是見不到了，再細(xì)看，也就只有那不知名的野花躲過了被人喚作“砍伐”的劫了吧。不知何時(shí)，不再望向窗外，分不清是因?qū)W業(yè)漸繁忙，還是那抹蔥郁不再。

　　木雕流金，歲月漣漪。匆匆流年如斯奔逝，那時(shí)光荏苒啊，這童年便一去不復(fù)返了。寒風(fēng)凜凜，又是一年冬春季，新的一年再次蹁躚而至，舊年卻是再也回不去了。

　　親愛的那園綠色啊，別來無恙，我在遙遠(yuǎn)夢(mèng)里看到你模樣。等星星都點(diǎn)亮，閉上眼找花香，沿著回憶我走過舊時(shí)光。親愛的滿眼綠意啊，別來無恙，風(fēng)霜浸透歲月爬過你臉龐。等夜風(fēng)開始唱，越過山去遠(yuǎn)方，我終于把回憶譜成朵朵淚花。

　　紅塵陌上，散落一地落葉黃；泉洗朱顏，年華不經(jīng)意間便逝去了。童年早已向我說再見，消失在漫漫歲月中，只留下泛黃的記憶獨(dú)自沉淀為淚雨滂沱。

　　雨落芭蕉，簾卷西風(fēng)；清風(fēng)徐徐，裙裾飄飄。那歲月輕婉轉(zhuǎn)啊，是一抹傷感氤氳，是一曲無奈輕蕩。那些年的風(fēng)景，也只能在回憶里尋到吧……

那些風(fēng)景作文3

　　“看庭前花開花落，觀天上云卷云舒。”時(shí)光荏苒，如流水逝去，冬去春來，四季的變更。光陰易逝，帶走了曾經(jīng)在我們身邊演繹過的故事，帶走了我們?cè)?jīng)看過的風(fēng)景。還記得嗎？那些年，我們一起看過的風(fēng)景。

　　如今，夏日里，街道的兩旁少了許多扇著扇子賣冰棍的小攤販了，冬日里，少了許多烤著紅薯，呼著熱氣在那叫賣的老爺爺了。少了些許人煙的街道，只剩下高大的樹木和疾馳而過的小車，還有的便是過路的行人。在這里，多了掃落葉的阿姨。過去的喧囂不再，深巷中依稀有幾聲犬吠，顯得格外的安靜。

　　舊街改頭換面，那些有著古老淳樸氣息的村莊，曾經(jīng)爺爺奶奶的瓦舍已逐一推翻，無情地將昔日的記憶與童年的歡樂一一埋藏在殘?jiān)珨啾诶�。昔日的我們坐在古老的門檻邊，聽著樹上的蟬鳴，與奶奶的歌聲彼此交錯(cuò)，如今，代替這里的，卻只是紅色的磚瓦構(gòu)建而成的“火柴盒”，那歌聲與蟬鳴也在汽車的鳴叫聲中沉默了？

　　聽，田野里農(nóng)民的呼喝聲，耕牛的叫聲，農(nóng)田里婦女的交談聲，此起彼伏，相連成一片，孩童們?cè)谔锕∩系奈Υ螋[聲，那一片歡樂融恰的景象。如今，卻在那工廠的機(jī)器聲中消失了。一切的變化，卻在這變化中改變了。

　　面對(duì)著繁華的大街的'背后，我們所追溯的過去，那些我們一起看過的風(fēng)景卻時(shí)過境遷了。在這繁華的背后，在這經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的步伐越來越快的時(shí)代，很多東西應(yīng)時(shí)代而產(chǎn)生和發(fā)展，然而，伴隨這些東西的發(fā)展，我們也將失去很多的東西？

　　沒有了“狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔”的村莊里和諧的景象，卻多了在那燈紅酒綠里的生活，更沒有了“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”的牧童，更沒有了“杏花村”，取而代之的卻是那大工廠？一切的一切，伴隨著時(shí)代的步伐快速邁進(jìn)，我們的生活環(huán)境不斷地變化著，然而，我們卻迷失在這里，忘記在過去的時(shí)光里，那門檻前的童年，追逐在田畔的歡聲笑語，圍著買小冰棍的小販，吃著熱乎乎的紅薯，那些年我們一些看過的風(fēng)景？

　　可還記得，古色淳樸氣息的瓦舍，追憶著過去的童年，都一起埋在腦海深處。卻追憶，那些年我們一起看過的風(fēng)景。呼喚時(shí)代的進(jìn)步的同時(shí)，卻不希望過去的風(fēng)景成了時(shí)代的記憶，而是隨時(shí)代進(jìn)步而進(jìn)步，所以，對(duì)于昔時(shí)的風(fēng)景，今日的風(fēng)景也同樣要讓它與這個(gè)自然社會(huì)相和諧。

那些風(fēng)景作文4

　　日出了，東邊浮現(xiàn)出一幅美麗的景色。

　　旭日將璀璨的光芒灑遍大地，散射在空中；一片片火紅的霞浮在太陽的周邊，飄在空中。

　　這東邊的景色，是在演繹著黑暗后的光明，是光明的花朵綻放的景色；帶著濃香，帶著溫暖，遍布人間。

　　這美麗的景色，時(shí)常觸動(dòng)人的情感，美化人的心靈，給人一種寫作的沖動(dòng)抑或靈感；讓我以文字抒發(fā)滿懷的激情，在日記的扉頁上寫上發(fā)自內(nèi)心的贊美的話，而字里行間每每會(huì)透露出對(duì)此景的憧憬。

　　早晨意味著新的一天的開始，一天的希望也就油然而生了，而這美麗的日出之景就為今天的希望點(diǎn)綴了色彩。

　　不是有句話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”嗎。對(duì)。農(nóng)民們按計(jì)劃下田地去了；工人們也按計(jì)劃上班了；至于我，自然是在那個(gè)被叫做‘教室’的地方背書頌詩嘍！

　　一天的'時(shí)間似乎只是一剎那——轉(zhuǎn)而即逝；而一天的美麗也只是曇花一現(xiàn)，謝后便凝成永了恒。眼前空蕩蕩的，什么也沒有，只有一個(gè)無奈的我——無助。

　　夕陽下，我倚樹而立，面朝西邊，看著西天的日落。日落的景色雖不如日出時(shí)美麗，但也壯麗。天邊飄著幾朵晚霞，攔住了太陽的余輝，然后焚為紅云，映紅了我的臉龐，于是我陷入悲涼的沉思中。

　　日暮了，遠(yuǎn)方吹來一陣涼風(fēng)，真的很涼；讓我身涼，心也涼。我依然背靠著樹，呆呆地了望遠(yuǎn)方，看著日落的痕跡，腦子里不停地翻閱過去的扉頁，然后將今天的一切記錄下來，當(dāng)作日后的回憶。

　　然后我重回現(xiàn)實(shí)，哀嘆過去，彷徨未來，無奈。想象現(xiàn)在自己可憐的模樣，我欲哭欲笑，卻哭笑不得，只能任流到心底。

　　我動(dòng)身欲走，忽然一片樹葉飄然而落。我朔尋葉落的方向，抬頭仰望。朦朧中樹上的葉子依然青綠，郁郁蔥蔥，絲毫沒有要落的理由；可這一片葉子是從這棵樹上落下來的呀。

　　春天也會(huì)落葉呢？我頓然想起了一句話：適者生存，不適者消亡。

　　那片落葉靜靜地躺在地上，默默地沉思。同是春天的一棵樹上的葉，為什么別的不落，而我卻落了呢？我的身體為什么這般衰落？我的胸口為什么這么疼痛？難道我絕望了嗎？不！我不能絕望，我要回歸土壤――轉(zhuǎn)世！我要把握好下一輪命運(yùn)，高高地掛住枝頭，永遠(yuǎn)青綠，永遠(yuǎn)不落。即便風(fēng)雨太大，落了，也要作最后一片。

　　落葉安靜地睡了。

　　滿懷希望地，等待下一輪命運(yùn)，自力更生！

那些風(fēng)景作文5

　　常言道：“青春者，人生之王；人生之春，人生之華也�！蔽覀兊哪切┠辍啻簳r(shí)期，是一個(gè)熱情奔放的年代，一個(gè)活力迸發(fā)的年代，一個(gè)充滿幻想而又無憂無慮的年代，我們經(jīng)歷了許多難忘的風(fēng)景。

　　那些年，我們帶著童真，在秘密花園里如脫韁的馬兒般自由馳騁，用清脆的喉嚨歌唱我們?cè)谇啻浩陬I(lǐng)略到的優(yōu)美的風(fēng)景。生命美好，拿一支畫筆，為那些我們看過的風(fēng)景涂抹七彩的顏色。

　　那些年，我們一起看過的風(fēng)景——宿舍。在那103宿舍。好奇葩，但是在奇葩中有愛，有歡聲笑語，更有熱情火火的服裝秀表演和一人肚子痛，九個(gè)孩子給溫暖……樂也融融的場(chǎng)景，猶如電影在回放。平時(shí)，在班里，總是不注意形象，粗粗魯魯，意識(shí)里沒有當(dāng)自己是個(gè)女生的奇葩舍友，卻在宿舍里穿裙子。那是她第一次穿裙子，弄得我們好像娛樂記者那樣對(duì)她猛拍照。平時(shí)算文靜的人就跑去掀起她的裙子，瞬間化為“流氓”，那時(shí)，邊吃飯邊錄像，我們有噎著的，有噴飯的，奇葩舍友還配合舍友做了個(gè)風(fēng)騷的動(dòng)作，弄得我們笑得見牙不見眼了。同住一個(gè)宿舍兩年了，我們都了解透了，總是時(shí)不時(shí)拿個(gè)人來開玩笑，吵吵鬧鬧的，就這樣結(jié)束了一天美好的`時(shí)光。

　　那些年，我們一起看過的風(fēng)景——運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)而想起都會(huì)讓我們嘴角不自覺地上揚(yáng)。看吧，我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！我們都早早到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在自己班的大本營安營扎寨了。長跑開始了，我們都一起到跑道旁邊觀看，同時(shí)為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。個(gè)個(gè)都伸出頭來看，個(gè)個(gè)都大聲叫喊：加油，加油！再看，另有一些同學(xué)拿著旗子在場(chǎng)內(nèi)陪跑！這些風(fēng)景，我真正感受到了我們的激情，我們的拼搏精神，我們的合作精神，我們的集體榮譽(yù)感！我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，也學(xué)會(huì)了合作！更重要的是，我體會(huì)到了人與人之間的真情和友誼！

　　那些年，我們一起看過的風(fēng)景——畫展。整個(gè)展覽廳里，擺滿了各種各樣的畫，有水彩的，有素描的，有古色古香的，有現(xiàn)代氣息的，人物畫，風(fēng)景畫，漫畫……千姿百態(tài)，活靈活現(xiàn)！看到每一張畫的背后，都有我們美術(shù)生灑下辛勤的汗水，那份付出的心血！一幅幅畫告訴我們：美術(shù)生并不是懶懶散散的孬種！看吧，美術(shù)生們正在那里瘋狂呢，一起拍傻瓜照，一起把氣球擲向老師身上，一起惡搞老師……多么天真，多么可愛！

　　那些年，我們一起看過的風(fēng)景，那些風(fēng)景，展現(xiàn)了我們一起度過的青春，單純而又充滿想象的藍(lán)，藍(lán)的高潔，藍(lán)的活力！這是我們一起感受的充滿希望的風(fēng)景，我相信，我們的前途是光明的！

那些風(fēng)景作文6

　　你會(huì)不會(huì)從來沒有想過，或許在你低頭的時(shí)候就錯(cuò)過了世上最美的風(fēng)景？

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)生活也發(fā)生了很大的變化。人們經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，擁有一部智能手機(jī)已不再是一件了不起的事，平常家庭，中學(xué)生甚至小學(xué)生都開始擁有自己的智能手機(jī)。我相信你肯定看到過邊走路邊玩手機(jī)的同學(xué)吧，甚至在課堂上玩手機(jī)也是常有的事。似乎“低頭”已經(jīng)成為了這個(gè)時(shí)代的代名詞。

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅帶來了生活水平的提高，也帶來了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。智能手機(jī)不斷更新?lián)Q代，功能的不斷完善，越來越吸引著人們的眼球。中小學(xué)的自制力本身不強(qiáng)，有吸引力的東西，在好奇心的驅(qū)使下就不自覺玩起來。總有很多同學(xué)一玩就停不下來了，上課玩，下課玩，走路玩，吃飯玩，晚上也會(huì)玩很久。這樣不僅影響著自己的學(xué)習(xí)，也影響著人與人之間的基本交流。

　　看過這樣一個(gè)故事，一位老人過七十歲的生日，他的孩子和孫子都來給他慶祝，可是生日宴上圍著一桌子的人都在各自玩著各自的手機(jī)，最后這位老人氣憤的離開。你說，這位老人離開時(shí)的心情該有多難過，他的背影該有多落寞？我們將心比心，如果你是這位老人，在你們難得相聚的生日宴上，孩子們都各自玩著各自的，沒有舉杯歡慶，也沒有其樂融融。我想如果是我，我也會(huì)難過的離開。是什么阻礙了親人間的交流，阻礙了人與人之間的親密關(guān)系？親情，這世上最無私的愛，一旦錯(cuò)過就不再來。

　　你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，跟朋友聚餐的時(shí)候，最先想到的不是享受美味食物的本身，而是先拍張照發(fā)個(gè)朋友圈，親愛的'，食物是來品嘗的，不是來看的；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，邊走路邊玩手機(jī)促使交通事故大大提高，邊走路邊聽歌讓你錯(cuò)過了好多自然界的聲音；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，當(dāng)你低下頭來玩手機(jī)的時(shí)候，似乎就拒絕了與別人之間的交流，你刷著網(wǎng)頁看著網(wǎng)上的各種動(dòng)態(tài)，卻忽視了身邊的生活動(dòng)態(tài)；你有沒有細(xì)心的發(fā)現(xiàn)到，愛玩手機(jī)的我們似乎丟掉了最初的真實(shí)與快樂。

　　親愛的你，請(qǐng)收起你的手機(jī)，多與身邊的人交流，請(qǐng)珍惜你所擁有的親情友情與愛情。親愛的你，請(qǐng)收起你的手機(jī)，跟我一起，大聲喊出，抬起頭來，拒絕“低頭”！

那些風(fēng)景作文7

　　在細(xì)雨蒙蒙的天氣里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景線。

　　過場(chǎng)是一道風(fēng)景大部分的班級(jí)都身著代表自己班級(jí)的班服，站成一個(gè)個(gè)方隊(duì)，放眼望去，那是何等的壯觀啊。在我眼里，學(xué)姐學(xué)長們的過場(chǎng)那真是一道引人注目的風(fēng)景。帶著金黃面具的學(xué)姐不像是去參加比賽，而是去選美的；帶墨鏡的學(xué)長們就想剛出道的黑老大�？炜矗巧泶┘t白相間的裙子，頭戴老鼠頭的人好可愛，不看不知道，一看嚇一跳，他竟然是個(gè)男的。哇噻，好有創(chuàng)意。他向老師握手，向同學(xué)點(diǎn)頭，一陣風(fēng)也來湊熱鬧，他的裙子被無情掀起，他立馬兩腿一彎，雙手捂住裙子，像個(gè)害羞的小姑娘。剛剛體會(huì)到卡通人物的可愛，接著又被時(shí)空漩渦帶到了神奇的阿凡達(dá)世界，兩個(gè)身著阿凡達(dá)衣服的學(xué)長，大搖大擺的走在前面，引來了我們的一陣歡呼。后又被身穿和服的學(xué)姐們帶入高潮，大聲呼喊，一個(gè)個(gè)班級(jí)，都是這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)景。安全員也是一道風(fēng)景不要只關(guān)注那身穿漂亮衣服的集體，環(huán)顧整個(gè)操場(chǎng)，你看到四周都有站著的，帶有“安全員”標(biāo)志的同學(xué)，他們同樣也是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的'一道風(fēng)景。他們默默無聲地觀察周圍的人，確保每一位運(yùn)動(dòng)員的安全。我在跑800米最后一圈時(shí)，在拐彎處，有睡的跑道，加上自己精疲力竭，所以腳一崴，我就倒在跑道上起不來了，離我最近的安全員急匆匆地跑過來，我聽到她們的關(guān)心，一個(gè)與我素不相識(shí)的人，扶我起來，架起我，想把我送到休息處。就一句關(guān)心，一個(gè)動(dòng)作，讓我知道了她們的無私奉獻(xiàn)，她們放棄自己娛樂的時(shí)間，在此保護(hù)別人的安全。她們是這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不可磨滅的風(fēng)景。

　　朋友也是一道風(fēng)景就在我被扶起的那一刻，腳痛讓我想落淚，我眉頭擰成一團(tuán)，來表達(dá)我腳的疼痛�！罢l來背一下”，話音剛落，就聽到紀(jì)先文的聲音“我來，我來”。他二話不說就背起我，把我放在凳子上。不到一分鐘，我周圍就圍滿了我的朋友。楊欣因匆忙趕來，連褲子上都濺滿了泥漿。我口渴難忍，告訴倪慧，倪慧二話不說就飛奔去給我拿水，孔易欣讓我靠著他休息……這朋友的關(guān)心，讓我內(nèi)心很溫暖。她們是這運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

那些風(fēng)景作文8

　　打開抽屜，角落里有一本塵封已久的相冊(cè)，拭去封面上淺淺的灰，翻開，一張浮動(dòng)著舊時(shí)痕跡的老照片，藏匿了一絲繾綣的味道，訴說著那個(gè)夏天離別的失落。暖金色的陽光傾斜在照片上，思緒飄零，在腦海中輾轉(zhuǎn)回到昔日

　　記得四年級(jí)下冊(cè)的下半學(xué)期。那是，成績?nèi)绱蠛Ｍ顺�，急轉(zhuǎn)直下。周圍沒有朋友，伴隨的只有窗邊的風(fēng)景。一回，我被老師點(diǎn)名提問，我慢悠悠地從雙臂間抬起腦袋，磨磨蹭蹭地從椅子上站起來，兩眼直勾勾的盯著黑板，一言不發(fā)。持續(xù)了一會(huì)兒，老是以為我不會(huì)，站在講臺(tái)上仔仔細(xì)細(xì)的講解了一遍。見我一聲不吭，又重新講一遍。之后，我仍然一言不發(fā)，本以為老師會(huì)讓我坐下，卻沒料到，老師竟走到我身邊，耐心的再講了一遍。那架勢(shì)像是就算你是榆木腦袋，我也要讓你開次竅。六月盛夏，吹進(jìn)教室里的風(fēng)如熱浪撲來，老師的額頭淌下幾滴汗珠。不知怎么，我鼻子一酸，擠出一句淡淡的話：“老師，我知道了�！鳖D時(shí)，老師眉眼帶笑。

　　記得那個(gè)慵懶的午后，不明媚的陽光路在教學(xué)樓頂。大家站在操場(chǎng)上，肆意歡笑�？粗鄼C(jī)找下的一刻，莞爾一笑，悲傷卻泛濫成海，不可抑制的決堤而來，一切落下帷幕。近的觸手可及的陽光，暗含著憂傷的氣息，優(yōu)雅的落在所有人的肩頭。大家各自散場(chǎng)，淺淺的失落蔓延開

　　記得那個(gè)分別的早晨，大家揮手告別，所有人依舊談笑風(fēng)生，卻在轉(zhuǎn)身的那瞬間，成為兩條永不相交的平行線，也許再無相交的可能性。也許早知，終究難逃命運(yùn)翻覆的手，只能在單薄的身影中不相干的穿行，所以終究選擇無聲退場(chǎng)，成為一個(gè)被時(shí)光洪流掩埋的`過客

　　記得那個(gè)晴朗的早晨，我們走進(jìn)新校園，陌生的桌椅，陌生的環(huán)境，陌生的人，偶然間也有一些慌亂，突然間很希望時(shí)光能夠倒流，結(jié)局能夠更改，卻忘記了就算故事回到原點(diǎn)，我們也未必會(huì)再次相遇。于是，只能在迷茫之間迎接自己即將兵荒馬亂的青春

　　記得班級(jí)里總是有幾個(gè)搗蛋鬼，一天到晚嬉皮笑臉的捉弄人，上躥下跳的折騰人，卻一直不以為然；

　　記得班級(jí)里總有是幾個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的才女才子，永遠(yuǎn)一副處之泰然的表情；

　　記得在那個(gè)溫暖的夏天，我們笑過、痛過、瘋過，一起走過那段美好的年華。

　　曾幾何時(shí)，也覺得走過的時(shí)光這般美好，可惜，再回首，流年似水，時(shí)光還是像握在掌中的水，無論是抓緊還是攤開，依然會(huì)從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌干凈。

　　記得我看過一本書叫做《時(shí)光不老，我們不散》，可是我只想說就算時(shí)光會(huì)老，我們依舊不會(huì)散。

那些風(fēng)景作文9

　　“哎，同學(xué)，到站了！”13路公交車正開得搖搖晃晃的時(shí)候，售票員尖銳的聲音將我從書海中抽離了出來。

　　“哦，好！”我匆忙合上手中的英語書，從這有點(diǎn)悶熱的車廂里滑了下去，像一條快要脫水的魚，奮力撲進(jìn)水里。

　　呼！外面的空氣好多了，隨手又打開了英語書，邊走邊背，直到在十字路口停下來，猛然發(fā)現(xiàn)周圍的景致和往日驟然不一樣了。頭一驚，不好，下出站了！

　　看著周圍陌生的一切，我頭一次感到了迷茫和緊張。頭頂?shù)奶栆菜坪踉诔靶ξ�，心里沒來由地?zé)┰昶饋�。往前走了幾步，映入眼簾的卻是一大片綠色，一陣微風(fēng)拂來，樹葉搖擺起來，嘩嘩聲敲打著我的心窗。

　　明艷的陽光透過枝葉間的縫隙傾瀉而下，粉紅的嬌滴滴的花朵，在陽光下微笑著。小草綠得晃眼，那些不曾見過的植物，也在享受著美好的生活，這一片意外相遇的風(fēng)景可真美啊！嘿，這真美��！我不由得感嘆道。俗話說得好，心靜自然涼�？粗切┚G得發(fā)亮的樹葉，煩躁的心也漸漸平靜下來了。

　　緩步走進(jìn)那片草地，一步，兩步，三步，直到自己融入在這綠色的世界里。耳邊的喧嘩聲也淡去了，自然的歌聲包圍了我，鳥鳴那么動(dòng)聽，讓我覺得真是一種享受，那聲音就像夏日里的一股清流淌過心間。這不正是我一直夢(mèng)想的心靈的`棲息地嗎？這些生命旅途中一再錯(cuò)過的風(fēng)景，其實(shí)，和我們經(jīng)歷了無數(shù)次的擦肩而過……

　　我一時(shí)找不到合適的文字來表達(dá)她的美，只有用心去體會(huì)，去感受。我能看到那小小的蟲子正在吮吸著大自然泥土的芬芳；能看到樹葉間隙里鳥雀躍的身影，以及那清亮澄澈的叫聲，劃著漂亮的弧線，掠過樹梢；能看著老人牽著的小狗，在草地上奔奔跳跳，他眼中的笑，讓我感到人世間的美。那一片片樹葉在陽光的照耀下，變得有些透明，葉脈變得特別清晰，樹葉在風(fēng)中的沙沙聲，細(xì)微的聲音對(duì)我來說簡(jiǎn)直就像天籟一般。

　　心，在飛揚(yáng)！

　　身處一片綠色，我竟忘卻了時(shí)間，忘卻了忙碌，有那么一刻，我甚至忘卻了那些密密麻麻，如螞蟻一樣的英語單詞，也同樣忘卻了那個(gè)喧嘩的世界。

　　是啊，在匆忙的生活中，我們?cè)?jīng)錯(cuò)過了多少美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過了多少世間的寧靜。讓我們走出喧囂，擁抱大自然吧，做一次暢快的呼吸，讓心跳都變成綠色的節(jié)奏……

那些風(fēng)景作文10

　　有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。自然總是那么奇妙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中給你難以忘卻的人生啟迪。

　　落紅不是無情物

　　春光即逝，東風(fēng)早至。美麗的粉紅小花經(jīng)不住蕭風(fēng)的呼喚，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣在天空飄飛，隨風(fēng)而去，似蝴蝶，似風(fēng)箏，在展現(xiàn)最后的嬌艷即使曾經(jīng)美過，也終將化為塵埃。望著遍地的花瓣的花瓣，仍保持著鮮艷的色彩，五彩繽紛得讓人留念，驟然憶起那句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，心中抽動(dòng)了一下，頓悟，繁花的`盛開與零落，正是為了孕育小小果實(shí)，花落遠(yuǎn)比花開更有意義。這飄飄灑灑的花瓣讓我讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦，就讓這花瓣灑滿人生之路吧！

　　映日荷花別樣紅

　　一次偶然的機(jī)會(huì)讓我親眼目睹了夢(mèng)中的荷花池，青翠的荷葉蓋滿了池塘，葉面上晶瑩的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，似一顆顆璀璨的水晶寶石。可你小心翼翼接起時(shí)，卻又在掌心散開，美好的事物總是易逝的。只有珍惜，才不會(huì)留下遺憾。傲然挺立的荷花是人們的焦點(diǎn)，它們沐浴著細(xì)膩柔和的陽光。那荷花捎來陣陣清香，朵朵荷花在碧綠荷葉的襯托下，猶如仙女，翩翩起舞。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那種可望而不可即的美，那份純白，那份嫩粉，似乎要將你的心洗凈，人心也便像荷花般無暇，世界應(yīng)該是多么美好。

　　采菊東籬下

　　秋日的菊總是那么令人心醉，籬下往往是它們最愛的地方，它們從不引人注目，不像那些嬌艷的花兒惹人愛，卻是文人墨客鐘愛的對(duì)象，那叢燦爛的菊是秋日蕭瑟里最炫目的色彩，如陽光般溫暖細(xì)膩，那淺淺的，淡淡的香氣，隨風(fēng)飄散到每一個(gè)角落，讓人心醉。白霜下的那抹黃讓人有了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。

　　梅花香自苦寒來

　　雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，萬物銀裝素裹，天地合一。白茫茫間那一抹紅艷得讓人驚艷，是哪位畫家不小心潑了朱砂？亦或是哪位仙女遺了霓裳？小小的花骨朵綻放著笑臉，溫暖了整個(gè)寒冬。似一團(tuán)烈火在雪的肆虐下熊熊燃燒，誰都不能阻止它笑迎寒冬的熱情。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，若沒有親身的體驗(yàn)，誰又能解其中味？

　　品自然萬物，凈心靈，思人生。那些飛舞的落紅，燦爛的荷花，怡人的菊花，傲雪的梅花當(dāng)你用心讀懂了它，它便會(huì)成為你心中永恒的風(fēng)景，不逝，不滅。

那些風(fēng)景作文11

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市化的步伐加快，真讓人不可思議。我們的村莊，沒有了碧波蕩漾的湖面；沒有了寬廣翠綠的草地；沒有了干凈清新的空氣；沒有了……那些年，我們一起看過的風(fēng)景，似乎隨著“老人”的影子，離去了。

　　想當(dāng)年，在我們的村子里面，有一個(gè)很大的湖。柔軟的小草，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，在湖面浮現(xiàn)出它的影子，俯視湖底，可以清楚地?cái)?shù)出石子的個(gè)數(shù)；仰望天空，蔚藍(lán)的'天空中，白云悠悠地飄蕩著。再看水中的倒映，好看極了。我們幾個(gè)朋友總愛在湖面打水仗，有時(shí)還把鞋子脫了到水中戲水。太陽漸漸下山了，在湖面上映出的更是一道亮麗的風(fēng)景。我們直到晚飯時(shí)才依依不舍地回家。

　　記得三年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)總是一起上學(xué)，且必經(jīng)過村外的街道，那時(shí)的人都是和藹可親的，小商店門口掛著一塊半新舊的“豆腐花”牌子，我們也愛問父母要幾毛錢去光顧這店。在店里往外看，似乎濕冷的地正滴著雨水呢，“鈴……鈴……”什么聲音？原來是送報(bào)紙的人騎著自行車急著回報(bào)社。一場(chǎng)雨過后，天真無邪的我們居然朝著彩虹的方向跑去，把上學(xué)的事忘得一干二凈。放學(xué)后，我們不喜歡走街道，因?yàn)榱硪粭l道路更吸引著我們。

　　我們嘰嘰喳喳地背誦著老師新教的古詩詞。我更喜歡獨(dú)自一人跑在他們的前面�？�，前面那片沼澤地深深地吸引著我，只見一群白鶴正在水里覓食。旁邊的花朵在微風(fēng)的吹拂下點(diǎn)頭微笑呢。陣陣的清風(fēng)正輕輕地吻著我的臉，好舒服��！我隨即翩翩起舞，同學(xué)們看到此情景，一起喝彩！我也有點(diǎn)沾沾自喜了。一會(huì)兒，我和同學(xué)們坐在附近的石頭上，仰面看著碧藍(lán)的天空，我們各自說出了自己的夢(mèng)想。也許下了諾言。至今，我也清楚地記得，我們相約一起讀大學(xué)呢！

　　光陰似箭，現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)各奔東西了。前段時(shí)間，我們相聚在一起，回憶起當(dāng)年一起上學(xué)的情景，都感慨萬千！家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了。沼澤地沒有了，碧波蕩漾的湖面沒有了，街道已變成了一工場(chǎng)的水渠。看著眼前的一切，我實(shí)在有些心酸！

　　我偷偷地回到我喜歡的最秘密的地方。啊，沒有了！消失得無影無蹤了！那些年我們一起看過的風(fēng)景，那藍(lán)天，那草地，那湖面，都煙消云散了！何時(shí)重現(xiàn)這些風(fēng)景呢？我很迷茫。