風(fēng)景的作文9篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景的作文 篇1
煙雨蒙蒙，籠罩一片荷塘；行路漫漫，觀賞一池蓮花。
一日中午，陽光灑在桌前，同學(xué)們都趴在桌上休息，老師也伏在講臺上小憩。靜謐的校園中，仿佛只剩下同學(xué)們的呼吸聲和窗外柔和的風(fēng)聲，偶爾有樹葉的“沙沙”聲。由于老師的陪伴，我的心如一泓泉水在天影映波的飄渺中輕輕蕩漾，不知不覺睡著了，迷迷蒙蒙中又醒了。
無意間，瞥見老師貓著身子準(zhǔn)備離開。閉上眼，準(zhǔn)備接受那高跟鞋與地面碰撞發(fā)出的響聲，可是許久都沒有聽見，一切還都是靜悄悄的。
睜大眼一看，老師正踮著腳走路。因?yàn)轷谄鹉_尖，走得有些不穩(wěn)，搖搖擺擺；因?yàn)轷谄鹉_尖，她走得有些慢，像春風(fēng)吹葉芽般的柔慢，一步一蓮花。那踮起的高跟鞋，像一個彎彎的拱橋，托起了一個嬌小的身軀。她悄悄回頭，望著沉睡的'同學(xué)們，眼里泛著光，傳遞著滿滿的愛，她的嘴角蕩起了一絲微笑，像蓮花一般綻放。
她知道同學(xué)們很累，不愿驚擾，極力放低聲音。這種慈愛在我心湖中蕩起漣漪，久久無法消去。那一刻，便是別樣的風(fēng)景，那風(fēng)景沒有日出日落、花開花謝般浪漫，也沒有云起云涌、山長水闊般宏偉，卻獨(dú)有自己那份人性的魅力。
一晃神，綿雨已漸漸變大，那池蓮花已被風(fēng)吹得東倒西歪，卻始終俯著身，遮護(hù)著池中小魚，如同那彎腰慢走的老師，真是一處別樣的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇2
我的外婆是我心底的風(fēng)景。她笑時，眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼似的;當(dāng)她用軟綿綿的手拉著我的小手時，我總是感到一陣溫暖……
外婆已經(jīng)六十幾歲了，很愛美，原本花白的頭發(fā)，被她精心染成了黑色，看樣子只有四十來歲。穿著時尚、講究，布滿閃片的上衣、灰黑色的西裝褲、印著簡筆畫的五彩帽，這便是她了!
“活到老，學(xué)到老”。一天我放學(xué)回家，看到外婆正坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，專心致志地看著《窗外的小豆豆》，那樣子真像沉迷于讀書的小學(xué)生。我回來了大約有十來分鐘，有點(diǎn)餓，便打算向外婆要吃的�！巴馄�，我餓了，有吃的嗎?”等了好久都不見回應(yīng)。
“嘿，外婆!”我邊叫邊扭過頭來。只見外婆還在專心致志地看著書呢，我忍不住拍了一下她，她這才把書放下，笑盈盈地望著我：“呦，回來了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個字是什么意思?”我吃驚地盯著她的眼睛，向她講解完后抬頭只見她幸福的笑容。外婆這么大年紀(jì)了，還這么好學(xué)，我又有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?可以說是外婆讓我愛上了學(xué)習(xí)。
外婆平日在家無事時，就給全家縫衣服，我們常勸她沒這個必要，不合適重新買過就好了，她卻執(zhí)意要縫。小時候，我好奇心強(qiáng)，讓外婆教我穿針，外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長大，外婆卻慢慢變老了，眼睛也看不清東西了。我學(xué)業(yè)緊張，少理外婆，她總是孤寂地坐在床旁。
一日，她又在穿針，線卻怎么也穿不進(jìn)孔里。我看著看著，感到莫名的慚愧，走過去對外婆說：“我來幫你吧!”我拿過外婆手中的針和線，輕松穿了過去，外婆羨慕又欣慰地看著我，布滿笑容。我拉起她的手，陪她去小區(qū)散步，邊走邊笑，落日的余暉照在我和外婆的`背影上，把我們的影子拉得好長好長，留下一路的歡聲笑語。
外婆，你是我心底的風(fēng)景、最美的風(fēng)景。您給了我童年里最燦爛的記憶，讓我愛上學(xué)習(xí)，給了我溫暖與幸福……
風(fēng)景的作文 篇3
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實(shí)地面對自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的陪伴，漢字的'大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因?yàn)檫@一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
風(fēng)景的作文 篇4
時光荏苒，歲月如梭。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心中許多美好的記憶不會隨歲月流逝�；貞浲�，我們會感受到生活的美好——爛漫的童年，快樂留在心里;無私的母愛，溫馨留在心里;奮斗的艱辛，堅強(qiáng)留在心里;意外的發(fā)現(xiàn)，感動留在心里……
請以“ 留在心里”為題，寫一篇文章。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。
�、谖捏w不限(詩歌除外)，不少于600字。
�、畚闹胁荒艹霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
�、茏舟E工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。
留在心底的風(fēng)景
今天第一次在網(wǎng)上看見文龍，前一陣經(jīng)常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財富，我知道我會是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我心底愛的人。與其說他們是我的學(xué)生，不如說他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺得自己還是那么年輕，而且他們會毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時候他們對哪個老師比對我好我還會‘吃醋’呢，有時候和朋友說起來，他們會笑我有‘戀生’情節(jié)呢，呵呵，可能真的有，沒辦法，我就是從心底喜歡這些學(xué)生。
可能我的性格真的不象女生，所以跟我關(guān)系很好的都是男生;可能我也不是個稱職的老師，所以跟我關(guān)系很好的.沒有學(xué)習(xí)出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠，喜歡他們的單純，所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強(qiáng)百倍，而且我相信他們將來都會很有出息，因?yàn)樗麄冊谖倚睦锸亲畎舻摹?/p>
離開他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢?真的想趕緊看見他們，我是個不敢面對離別的人，我仍記得因?yàn)榕她堃D(zhuǎn)學(xué)時和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個個離開我，所以當(dāng)時的我真的哭的一塌糊涂，我當(dāng)時還不確定自己會不會繼續(xù)留在那個學(xué)校，但是我還是告訴他不要走，結(jié)果他沒有走，我離開了，我走的時候只是見到了個別學(xué)生，我不敢面對我喜歡的學(xué)生，因?yàn)樗麄儠䦶氐淄呓馕译x開的決心，所以我很自私的偷偷離開了。
收到他們寄給我的‘同學(xué)錄’時，我的眼淚不自覺地往下掉，給他們班主任打電話時我的聲音還是哽咽的，后來他們集體對著電話說：‘老師，我們想你�！娴模�(dāng)時的心情不是感動二字可以概括的，有這樣的學(xué)生真的很幸福，覺得自己真的很幸運(yùn)，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛，這輩子，值了!
可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會時常提醒我要趕緊找個男朋友了，其實(shí)我想告訴他們，我有很多相當(dāng)帥的‘男朋友’呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是?正是因?yàn)閷ξ业倪@些‘小男朋友’的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。
嘮嘮叨叨地寫了這么多，感覺有點(diǎn)亂，因?yàn)楝F(xiàn)在的心情就很亂，這就是我對他們的真實(shí)感情，所以沒有必要去修飾去整理，我想他們會看懂我的心，因?yàn)槲覀冎g向來是那么默契，對嗎?
風(fēng)景的作文 篇5
只見天色朦朦朧朧，遠(yuǎn)處隱隱閃爍幾只不是很亮的熒火�，F(xiàn)在是5：50分。我依照和同學(xué)的約定，起床晨跑！心里默默對自己說“你要努力”！當(dāng)我以為，我起的很早的時候，在宿舍一樓，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處食堂里的熒光。我知道這是食堂阿姨在為我們準(zhǔn)備早餐。我聯(lián)想到我平時過6：40分才去吃早餐的場景！我不敢想像她們到底是幾點(diǎn)就起床了？雖然這是她們的工作，但卻掩飾不住她們的偉大。再聯(lián)想到她們從早忙到晚的場景，這是要多大的毅力，才能堅持幾年？我暗嘆，和我自己一對比，我在過去的十幾年里，真的是浪費(fèi)太多的時間，在睡覺上了！以后一定不能讓，自己懶床了啊！
還記得我在上學(xué)期末，去跑了一周的步！也是最后一周！
因?yàn)槭嵌�，早�?：00天色都不見得亮。當(dāng)我們跑完步，去吃早餐的時候，發(fā)現(xiàn)吃不下粥了！感覺粥太淡味了，甚至沒有味，還口干舌燥。于是就有了吃包子和喝豆奶的習(xí)慣！
天氣冷酷，卻有一對夫妻早早的，就打著小燈泡，在學(xué)校正門口處等待著上帝的光顧！我想不明白這么早，會有人了么？還是這大冷天的！
馬拉糕 、肉包、蓮蓉包等等，常見的面包都有，還有味美生香的豆奶。于是我們每天跑完步，都會光顧這對夫妻這里，成了這里的常客。豆奶是我的固定式，我們除了問價錢，沒有多余的交談，在旁邊的桌上，默默的吃完，默默的走！
他們四五十歲的年紀(jì)吧？我知道他們累，我看見他們時不時的.，在耳邊交談著什么，聲小，聽不清楚！看他們的臉部表情，我知道他們很幸福！我連想到了他們的家庭，到他們的孩子，再到他們的工作！
比如他們有沒有孩子？他們的孩子多大了？會在哪讀書？或者和我一個學(xué)校？……
想到后面，他們也是為了工作，為了賺錢養(yǎng)家！他們何其不是偉大的存在？雖然他們都很平凡，默默無聞！
我知道他們不住學(xué)校附近，這個很好打聽的！
他們每天都要跑很遠(yuǎn)的一段路，但他們依舊堅持每天都來，不論春夏秋冬。
都是為了改善生活，能吃好穿好，扶養(yǎng)子女讀書學(xué)習(xí)，說起來也是一把幸酸淚��！
最后連想了，我自己，我知道我已經(jīng)無路可退了，我只有學(xué)習(xí)他們那種敬業(yè)的，堅持的精神，乘風(fēng)破浪，一直向前走，才會有希望！
這些都是我以前沒有看過的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇6
我站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看我。明月裝飾了我的窗子，我裝飾了別人的夢。
——題記
考完試了，身心疲憊的我輕輕地坐在自行車上，順著斜坡緩緩溜下，風(fēng)輕撫著我的臉頰，不覺有些飄飄欲仙了。
橋上殘留著些許灰塵，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人，在與我一起賞著眼前這美麗的風(fēng)景。殘碎的柳條點(diǎn)著那蕩漾的流水，泛起環(huán)環(huán)漣漪，漸黃的草兒蕭蕭瑟瑟，如在演奏著一首悲傷的`小曲，“沙沙”的聲音透過耳膜流入心里，牽扯出了我的一縷縷藏在心底的情緒，魚兒、鳥兒都已不再，陪我看風(fēng)景的就只剩這蒼白的詩人和陰冷的空氣。
我聽著湖水輕輕擊打著湖邊的聲音，是那么的明亮，那么的動聽，那么的令人陶醉，我忘記了橋上來來往往的行人，忘記了路上“嘀嘀嘀嘀”的噪音，忘記了塵世的喧囂，宛若融在了這如詩如畫、如夢如幻的景色中，好像這風(fēng)景屬于我一般，屬于我這位看風(fēng)景的人。
忽然想起卞之琳的那首小詩：
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢。
我悄悄地回過頭，向上看去，是否正如詩中所說的那樣，我站在湖邊的那一剎，就已成為別人的風(fēng)景。
樓上空蕩蕩的，沒有我期待的那張或稚嫩或成熟的臉龐，也沒有那清澈明亮的眼睛。
我真的該走啦，這次考試不算什么，我還有更加漫長的道路要走呢。
柳樹挽著我的帽子，青草牽著我的褲子，沙沙的聲音拉著我的衣角，想必我也已成為這些風(fēng)景的風(fēng)景了吧。
騎上車的那一霎，我看到了那個我期待著的人，四目對視，天地間仿佛只有我們兩個人了，現(xiàn)在，我是他的風(fēng)景，他亦是我的風(fēng)景，我們都是看風(fēng)景的人。
我笑了，默默地離去，眼中留下的是他輕揚(yáng)的嘴角。
夜了，皎潔的月光透過窗戶灑了進(jìn)來，不知今晚，我是否會在他的夢里，留下淡淡的風(fēng)景……
風(fēng)景的作文 篇7
早晨的空氣是那樣清新，晨練歸來的人，悠閑地走著，但我們的腳步卻從不肯放慢，7點(diǎn)40整，每一輛滿載職工的通勤車會準(zhǔn)時開拔，時間不等人。
清一色的西裝領(lǐng)帶，莊重大方，整齊劃一，車內(nèi)氣氛卻親和歡暢，年輕的同事們互道著問候，友好地說笑、逗趣，有高聲，有低語，輕松愜意，無所不言，仿佛一場和諧融洽的座談。而我，最愛擇窗而坐，將視線放遠(yuǎn)窗外。
隨處可見的楊柳最是知曉春來早，新綠依依，隨風(fēng)輕拂，一蓬柳綠即是一束“春花”，車行處，及近及遠(yuǎn)，而更見風(fēng)致。寬闊的洋河大橋，筆直修長，河床蜿蜒淺灘曝露，便知曉此時的海也在落潮。千萬只海鷗棲在河灘，散淡安寧，燦若星群，仿佛一場有組織的集會，時有零星鷗鳥輕盈飛躍橋欄，掠過車窗，盤旋加入其間，極近處，銀白的羽，褚紅的腳，襯托金黃的沙，恨不能化作其中的一羽，與之同飛同棲。眾多漁船泊在河岸，桅桿如旗，隨風(fēng)冽冽，兩三人蹲踞在舷板上，他們是在觀望和期待著潮漲嗎？
因了草的青韻，田野更顯潤澤。早耕的身影，于田間忙碌著，不遠(yuǎn)處，三三兩兩的牛兀自悠閑地踱著步子，逡巡著綠濃的渠埂。路上更有早行人，被通勤車一一趕超而過，不知他們急著奔赴何方。一年之際始于春，一日之際始于晨，于我們，又何嘗不是呢！
路兩側(cè)的魚塘仿佛一面面明鏡，天上水樣的云紋，池中云樣的水紋，風(fēng)過處，浮光耀金，尚無垂釣者，只有護(hù)塘人正在悠閑地清理著魚具。想象著在某一天，給自己輕松放個假，直奔魚塘，獨(dú)釣一隅，盡享陽光下的曠野、遠(yuǎn)林、草地、鳥鳴……到那時，即便無魚，仍是一種收獲。
兩側(cè)的槐林最是不諳春訊至，端直的干，遒勁的枝，交織成黑褐色的林，于貧瘠的沙壤展示著生的堅韌和美的風(fēng)骨。喜鵲的窠巢高懸于樹梢，成為一種特有的風(fēng)景。它們似乎喜居“頂樓”，與人迥然。這些好運(yùn)的鳥兒朋友，仿佛早已諳熟通勤車的往來，總是在相同的路段高踞林梢迎候著我們。坐在車內(nèi)，雖不聞悅耳的喳喳聲，但能感受和懂得彼此相熟的注視，愿每一位前來的`遠(yuǎn)行者亦能與之不期而遇！車愈前行，越覺槐林深邃，難怪一些游客隨車行至此，看不到景區(qū)，又望不見大海，林帶綿延茂密，相見的心情便越發(fā)急切，殊不知，最美的風(fēng)景恰在槐林深處。想來，待五月槐花如海，那份甘美馨香更是一種渴盼的牽引，而我們，定要將通勤車上所有車窗都打開，熏染每一天的快樂心情。
車行一路，變幻的風(fēng)景是流動的樂音，和著緩緩流淌的旋律，誰的心中沒有蕩漾的歌聲……
風(fēng)景的作文 篇8
冬天到了，樹上的葉子都掉光了，小溪的流水被凍成了冰塊，你要是用手輕輕一敲，就會發(fā)出鐺鐺的響聲。
冬天，雪花飛舞，山上原本是綠色的，被雪覆蓋后變成白色了，還讓我想起了一句對聯(lián)，青山原不老，為雪白頭這句對聯(lián)。”
冬天的景色雖然很美麗，可是卻寒冷無比，那寒風(fēng)呼呼得吹著，剛好把一個小孩子吹得瑟瑟發(fā)抖，像一盆冷水潑到身上。冬天還有可以在雪堆里打雪仗，還可以堆雪人等等。
冬天里的景色你是不會發(fā)現(xiàn)的，只有你仔細(xì)觀察，才能看到冬天的`景色到底美不美。
冬天的風(fēng)景是一幅美麗的畫，等著你來細(xì)細(xì)觀賞。
風(fēng)景的作文 篇9
風(fēng)景，可以是被照相機(jī)所定格的照片，可以是詩篇中的唯美，但有一種風(fēng)景，不需言語和圖片，只能保留在心底。
我打小就是一個意志力和體能不大強(qiáng)的孩子，所以這“香爐峰”式的山頭對我來說就完全是個珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下，我還是開始了我偉大的登山行動。
剛行進(jìn)到路程的一半時，我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生，疲倦，干渴，我?guī)缀醪荒苤С肿约和白吡�。于是反悔成了必然。媽媽見我“如泰山”般推也推不動，就對我說：“你知道么，山頂?shù)娘L(fēng)景可是很美的！”我一聽便來了興趣�！笆裁礃影�？”我問。媽媽見我已經(jīng)上鉤，就往山上走，說：“你自己去看呀！”我一聽，就有種悲愴的感覺，遲疑一下，還是走了起來。反正橫豎都是一死，何不為景而死呼？在上山的路上，我因體力透支而想過放棄，但一想到美景，微風(fēng)，層云，我又咬咬牙繼續(xù)行軍。這對于一個意志力極薄弱的人來說，很難，但我做到了！站在山巔上，我已成了個“汗人”。慢慢拖著沉重的身體，我走到山崖邊，向遠(yuǎn)處眺望。
已是黃昏，夕陽在遙遠(yuǎn)的地平線上，散發(fā)著橘紅的光，浸染著似乎在我頭頂不遠(yuǎn)的一團(tuán)團(tuán)云霧，也映照著我紅彤彤的臉頰。近處，綠像綿延萬里的海，翻滾著，風(fēng)吹干了我濕透的衣裳，也瀝干了我的疲倦。沿著太陽光芒向遠(yuǎn)，目光落在平原上已經(jīng)開始燈火通明的.城市。在火色云層的籠罩下，一條條街道和一棟棟樓房像是充滿了活力的一條條川流和一個個巨人，正要開始夜晚的工作。傍晚的風(fēng)開始大起來，在樹林中穿梭著獵獵作響。這場景烙在我心底，不是因?yàn)槠渌�，而是因�(yàn)樗俏覛v經(jīng)艱難，流下汗水，自己努力而得來的最美的風(fēng)景。
也許我們曾抱怨過，失望過，難過過，但是只要我們付出了汗水和努力，我們就一定會站在自己的巔峰上，欣賞品味著自己看來最美的風(fēng)景。
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