風(fēng)景的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
春天拉開(kāi)序幕，清晨，那片恬靜陽(yáng)光下的兩個(gè)身影，成了永遠(yuǎn)留在我心中的美麗風(fēng)景。
第一縷陽(yáng)光，攜著春的氣息，悄悄躲在陽(yáng)臺(tái)窗簾后。我拉開(kāi)窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。
外公外婆有準(zhǔn)備結(jié)伴去買菜。這樣的生活從未在某天中止。陽(yáng)光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。
正準(zhǔn)備開(kāi)門的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，外婆的額頭上，在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽(yáng)光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。
那一刻，我的心頭有種說(shuō)不出的感動(dòng)與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應(yīng)為這一幕而停止。我滿心期待著外公會(huì)用多么美妙的語(yǔ)言來(lái)詮釋自己心中的激動(dòng)。
外婆艱難的站起身，如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個(gè)害羞的'少年，臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂(lè)的說(shuō)：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。
空氣凝固在了這一刻，感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽(yáng)光下，一對(duì)年已古稀的老人的身影，那相互扶持的身影，珍藏在我心中。
他們用無(wú)言的愛(ài)將家點(diǎn)綴得無(wú)比溫馨。也是這份永遠(yuǎn)不變的愛(ài)，傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來(lái)到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
八月夏天要走了，秋天要來(lái)了；太陽(yáng)不再那樣曬人，它藏起來(lái)了。小雨像剛上學(xué)的孩子，還有點(diǎn)害怕，歪歪斜斜在窗上亂畫。
心中的風(fēng)景出現(xiàn)了。
曾記否，那蒹葭蒼蒼
這是幸福的一天，我漫步在新校園，對(duì)于這個(gè)世界，我一無(wú)所知。
遙望天空，白云向我們微笑，低頭凝望，一葉一花前來(lái)迎接。
在這里有太多太多未知的秘密等著我們?nèi)ヌ剿�，等著我們�(nèi)グl(fā)現(xiàn)，我用微弱的力氣擠到人群中，抬頭凝望著分班名單，期待著，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋親過(guò)程中，終于在七年級(jí)七班里看到自己的'身影。
按照指定，我同好伙伴來(lái)到這個(gè)“三年的同伴”所處的地方，小心翼翼地走進(jìn)，覺(jué)得眼前這個(gè)身著休閑裝——上身是一件無(wú)袖衣，下身是一條文藝褲，短發(fā)到與肩接觸，戴著打音器來(lái)指導(dǎo)同學(xué)們的老師似曾相識(shí)。當(dāng)我與她的目光撞到一塊兒，又緊忙回過(guò)頭去，裝作沒(méi)有事情。
我慶幸還記得這個(gè)第一次。
第一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“第一次”都是一首耐人回味的詩(shī)篇，更是一副精彩的人生畫卷，而這個(gè)第一次為我的人生留下的烙印，記得遠(yuǎn)處蒹葭蒼蒼。
曾記否，那燈火闌珊后
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！背踔斜亟�(jīng)之路——軍訓(xùn)時(shí)才所謂心中的風(fēng)景。
在這個(gè)夜里，時(shí)間在流動(dòng)著，從無(wú)限遙遠(yuǎn)的過(guò)去平緩地流來(lái)，向無(wú)限的未來(lái)平緩流去。
早記不清那是幾日幾分，夜已歸去，耳旁只有那廁所里蟈蟈的叫聲，再也睡不著。正當(dāng)室友們“雖未言心卻同”時(shí)，門被推開(kāi)了，雖然燈光微弱，但還清晰地看見(jiàn)門后的身影，哦，原來(lái)是她！
“你們睡覺(jué)了嗎？”
“沒(méi)有，老師�！�
剛他在和我們談心時(shí)，我看見(jiàn)了黑夜里的光芒，老師臉上顯出微笑，一絲光芒照在她臉龐上我看見(jiàn)了老師的內(nèi)心，不入春園，怎知春色兒汗。
燈火闌珊后，老師永遠(yuǎn)都守護(hù)著我們。
程管啊，你是大地，我是小草兒，心中的夢(mèng)想來(lái)了，你是我心中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
今天上網(wǎng)課老師提起來(lái)地緣，業(yè)緣。讓我感觸很深，所以決定寫這篇文章。一路上的風(fēng)景。這么多年了走了很多路看來(lái)很多風(fēng)景這都是現(xiàn)實(shí)的風(fēng)景與道路。而內(nèi)心看到的風(fēng)景是這人生一路走來(lái)的風(fēng)景。這一路的風(fēng)景有很多但是能讓人記憶深刻的確實(shí)也別特別的少。
在我印象里記憶最深刻的風(fēng)景就是我的高中生活。也許這就是求學(xué)之路的最艱苦的時(shí)候但是也是記憶最深刻的時(shí)候。目前是高三學(xué)習(xí)的壓力很大經(jīng)常會(huì)感到迷茫，感到無(wú)力。因?yàn)橥嬗螒蜻@個(gè)偶然的原因機(jī)會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)哥。他已經(jīng)上大一了，他有很多的心靈雞湯。那天我們談及了高考他好像對(duì)此很有感觸和我講了很多。他說(shuō)高考不一定會(huì)改變命運(yùn)但是不經(jīng)歷高考的人生是不完整的是有遺憾的。他說(shuō)他是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)高考的當(dāng)時(shí)我以為他是被保送的。不過(guò)他告訴我他是單招上的大學(xué)這是一種政策對(duì)本省的學(xué)生的.一種保護(hù)政策。讓他們以較低的分?jǐn)?shù)走進(jìn)大學(xué)。那個(gè)哥說(shuō)或許不走單招可能進(jìn)不了這么好的學(xué)校但是還是覺(jué)得不甘心畢竟面對(duì)高考自己都沒(méi)有勇氣去試一試。
其實(shí)這些也在觸動(dòng)著我的心弦因?yàn)椴痪弥笪揖鸵鎸?duì)高考。這不僅引起了我內(nèi)心的共鳴。這一路走來(lái)人生的幾件大事是最能讓人印象深刻的吧�；蛟S這種印象是好是壞但是都是最珍貴的記憶。目前我看到的高考之路的風(fēng)景是一部勵(lì)志的短片是一部淚水與幸福的短片。這一路上有著陪我一起戰(zhàn)斗的隊(duì)友我的同學(xué)。當(dāng)然有的人陪著我一路前行還有人在途中無(wú)法堅(jiān)持而倒下。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)哥說(shuō)的遺憾和內(nèi)心的缺失。我決定無(wú)論接下來(lái)的路有多么艱險(xiǎn)多么困難我都會(huì)堅(jiān)持下去。這個(gè)哥是我人生路上的一個(gè)重要的風(fēng)景，因?yàn)樗拇嬖谥卣窳宋业男判摹Ａ硪粋�(gè)方面我知道了該如何選擇了。也許那個(gè)哥覺(jué)得這一路的風(fēng)景或多或少的有一些遺憾但是理性的考慮實(shí)際上他不應(yīng)該覺(jué)得遺憾而是覺(jué)得當(dāng)時(shí)他的選擇明智而理性。
人的一生你沒(méi)有誰(shuí)會(huì)沒(méi)有遺憾。也許以后的某一天我也會(huì)覺(jué)得遺憾但是我知道這是無(wú)法躲過(guò)去的一定會(huì)發(fā)生的。這就是人生路，這一路的風(fēng)景有好有壞重要的是你要懷著欣賞辯證的心態(tài)去看風(fēng)景。沒(méi)有什么是絕對(duì)完美的，但是有些確實(shí)的風(fēng)景才是最自然那最完美的。
風(fēng)景的作文 篇4
今天是清明小長(zhǎng)假的最后一天，我和爸爸媽媽很早就起床了，因?yàn)槲覀円ノ骱埦逋�，那里有點(diǎn)遠(yuǎn)還經(jīng)常堵車。車開(kāi)了一個(gè)小時(shí)后，我們先來(lái)到了梅家塢，打開(kāi)車窗，清新的空氣撲面而來(lái)，呼吸起來(lái)感覺(jué)舒服極了！細(xì)長(zhǎng)的`公路兩側(cè)是階梯狀的山茶園，還能看到許多阿姨穿著雨衣在採(cǎi)摘山茶。
順著彎曲的公路，又過(guò)了一段時(shí)間，我們來(lái)到了西湖龍井村，聽(tīng)爸爸說(shuō)這里有一個(gè)叫“十八稞”很有名的地方，乾隆皇帝曾經(jīng)在這里喝過(guò)茶的，我和媽媽一定要走上去看看。山雖然不高，景色卻很美，有香氣迷人的桃花，美麗的小瀑布，古典的小亭和嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，我一路又蹦又跳，開(kāi)心極了！
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