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寫景作文

優(yōu)秀風景作文

時間:2024-01-26 15:04:25 寫景作文 我要投稿

優(yōu)秀風景作文(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的優(yōu)秀風景作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀風景作文(10篇)

優(yōu)秀風景作文 篇1

  說起風景這個詞語,大家可能就會聯(lián)想到大自然中一切美好地景物。但我今天要說的卻是那種不一樣地、美的“風景”。

  上學(xué)路上或放學(xué)途中,我總會看到有人上下公交車。還有我乘坐公交車時的情形,上下車不推不擠,井然有序,先下再上。我總有一種說不出的愉快感,這難道不是最美的“風景”嗎?

  在公交車上,偶爾也會看到某人踩了或撞了某人一下,撞的人或踩的人,會連忙說一聲“對不起”,另一個人也會微笑著說“沒事”。上來一位老人或一位抱著孩子的母親,旁邊有座的人會毫不猶豫的起身讓座。這讓有時還在猶豫的我覺得自愧不如。這難道不是一種最美的“風景”嗎?

  出去春游的學(xué)生們都會隨身攜帶一個垃圾袋,絕不會把垃圾亂丟亂扔。更會在老師規(guī)定的'地方玩耍。暫時丟開功課,沐浴著陽光,在田間追逐、游戲,與大自然親密接觸。做游戲時,孩子們互幫互助,有說有笑。那種畫面難道不是一種最美的“風景”嗎?

  一道靚麗的“風景線”就是這樣,井然有序、寬厚待人、互幫互助。

  在我們平常的生活中,最美的“風景”其實無處不在。有良好的道德品質(zhì),有良好的衛(wèi)生習慣,在待人處事中多一分寬厚,就會多一分的和諧。

  不管你身在何方,只要你記得平日里多一份擔待,多一分忍耐,多一分禮貌。你就是最美的“風景”,就是一道最靚麗的“風景線”。

優(yōu)秀風景作文 篇2

  當一只找不到食物的小貓去追一只活蹦亂跳的老鼠時,勇敢的老鼠媽媽總會挺身而出,幫助可愛的鼠寶寶們引開饑餓的小貓,讓鼠寶寶們逃離危險,而自己卻深陷其中。每當想起這件事總是讓我感動不已。

  記得那天,陽光明媚,萬里無云。小草正慢慢地從土壤中鉆出腦袋,小溪里的水清澈見底,都能看到溪底的一塊塊形狀各異,色彩斑斕的小石頭,里面一條條五顏六色的小魚正在水草間歡快的游來游去。

  河邊,一棵棵高大挺拔的楊柳樹,正把一條條細細長長的.枝條掛到水面上,好像正在精心梳理自己那長長的秀發(fā),一會兒要去和誰比美似的。

  一群調(diào)皮可愛的鼠寶寶正圍著媽媽不亦樂乎的玩耍,時而在媽媽的肚子上爬來爬去,時而輕輕的給媽媽抓癢癢,時而又趁媽媽不注意,偷偷的舔舔媽媽的小尾巴。洞里歡快的聲音把饑餓的小貓驚動了,小貓不停的在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛不停的東張西望。

  正在這時,鼠媽媽帶領(lǐng)一群鼠寶寶到洞外學(xué)習本領(lǐng),教鼠寶寶們?nèi)绾握沂澄锍浴R怀龆赐,饑餓的小貓就往鼠寶寶身上撲去。鼠媽媽為了寶寶們,不顧生命危險兇猛地咬著小貓的腿。一旁的小花正在風中隨風擺動著好象在說:“鼠媽媽加油!打敗可惡的小貓。鼠媽媽加油!打敗可惡的小貓。”時間一分一秒的過去了,終于,鼠寶寶們都安全地回到了洞里,可是鼠媽媽卻斗不過小貓的糾纏,最后倒在了小貓腳下,成了小貓的美餐。然而鼠寶寶們卻渾然不知,鼠媽媽為了自己的孩子們,連自己的寶貴生命都不要了,這真是太偉大了。

  這不禁讓我想起了我的媽媽,不管媽媽的工作多么忙碌,身體多么勞累,媽媽每天都是早早給我燒好早飯,然后準時送我上學(xué),接我放學(xué)。只要是我上學(xué)的日子,天天如此。!母愛是如此偉大,讓我想起了一句名言:“世界上最美麗的聲音,便是母親的呼喚!

  這一道留在心底的風景我永遠都不會忘記。

優(yōu)秀風景作文 篇3

  打開記憶的閥門,驀然發(fā)現(xiàn)了一道埋在記憶深處的最美的風景。

  一個周日的下午,暖暖的陽光溫柔地撫摸著萬物。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了一只黑背蜘蛛。

  這只蜘蛛很小,就是最常見的那種。它正在知網(wǎng),它吐著蛛絲,不停地編織出美麗的花紋。

  我正無聊,用一根樹枝劃斷了即將完工的蜘蛛網(wǎng),我想看看它有什么反應(yīng)。

  它若無其事地爬回墻角,繼續(xù)專心致志地織網(wǎng)。這次,它仿佛有所察覺,在“一期工程”完工后進行了“二期工程”,不斷地吐絲加固。同樣,我又在網(wǎng)即將織完的時候?qū)⒅┲刖W(wǎng)劃斷了。

  它還是一副若無其事的樣子,但它緩慢的步伐可以看出它已經(jīng)有些筋疲力盡了。它慢吞吞地爬回墻角,并沒有馬上開始織第三張網(wǎng)。

  我心想:這下,你可以放棄了。我覺得沒有什么盼頭了,于是我回屋玩了。

  過了半小時,我回到墻角,可眼前的.一幕讓我目瞪口呆,它又開始織網(wǎng)了,它毫不氣餒,在新織的網(wǎng)上來回走動,織出比前兩張更大、更復(fù)雜、更美的花紋!

  我的心震顫了!是什么樣的信念讓這只蜘蛛小小的身體散發(fā)出巨大的能量!中國民族不也是這樣嗎?經(jīng)歷了種種磨難,但從沒有人向困難低頭、屈服。

  輕輕關(guān)上記憶的閥門,把這道美麗的風景永遠珍藏在心間……

優(yōu)秀風景作文 篇4

  俗話說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,這次國慶假期我和媽媽跟團去了聞名遐爾的黃山。黃山有四絕:奇松、怪石、云海、溫泉。導(dǎo)游告訴我們,溫泉是來不及泡,云海要靠機緣,我們主要看的就是奇松和怪石了。

  來到黃山風景區(qū)的第二天,我們就正式要爬黃山了。我們早早地起床,帶上照相機,來到黃山腳下。由于國慶假期人多,我們排了3個多小時終于坐上了玉屏索道,從索道上我低頭往下看,到處是懸崖峭壁,山峰筆直聳立,在松樹的裝飾下,顯得十分壯觀。我連忙拿出照相機拍下來。下了索道,我們跟導(dǎo)游首先登上了迎客松處,迎客松從一大石旁生長出來,姿態(tài)堅韌挺拔,雖然生長環(huán)境艱苦,卻依然美麗奇特,蒼翠濃密。

  在迎客松處補充好體力,我們開始了翻越四周大山的路程。一路上,能看到許多奇形怪狀的石頭,有的像威武的大象仰起的象鼻;有的像皇帝頭上的皇冠;有的'像豬八戒的鼻子。它們或立于峰頂,或爬在山坡,或于松為伴,構(gòu)成一幅幅天然山卷畫。很快,我們爬到了第一座山峰蓮花峰,在蓮花峰的小店里,我看到了金牌,媽媽答應(yīng)我等爬到了光明頂后,就獎勵我一塊金牌。

  接著,我們來到了了期待已久的一線天。從遠處看,就像兩座大山之間割開了一條細長的縫隙,只允許一個人通過。我一開始有些緊張,但當自己爬上一線天的階梯,就輕松了許多,沒有看上去的那么危險。當走到一線天盡頭時,在我們的頭上有一塊大石頭,像是懸空吊著,要掉下來似的。爬上一線天,就來到了鰲魚峰,鰲魚峰上有一塊巨石很像一條大魚,所以得名吧。然后我們走過供陽山,向光明頂進發(fā)。

優(yōu)秀風景作文 篇5

  打開記憶的匣門,任那一道道美麗的風景線從中流出,品味那濃厚而又香醇的愛——

  【爸爸·預(yù)防針】

  望著,窗外的雨淅淅瀝瀝的下,好像不知疲倦似的。班上一位又一位同學(xué),因為水痘而被家長接走,害得我與我的父母整天提心吊膽,生怕下一個被接走的人是我。終于熬到了周五可以回家了。爸爸焦急地站在校門口,一見到我就馬上拉上車,開往醫(yī)院。當看見針筒扎進我手臂時,爸爸舒了一口氣,臉上的表情也緩和了許多,漸漸地掛上了笑容,整個人也放松下來。后來媽媽對我說,爸爸正在外面出差,當?shù)弥辉谖覀儗W(xué)校傳染開時,便立刻放下手頭的事情,連開2小時的車趕回來,帶我打完預(yù)防針后又出去了。頓時,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了爸爸緊張開車的'情景。一股暖流充斥著我的心,那是幸福的,更是感動的。哦,一次預(yù)防針在疾病中為我筑起了一道強大的屏障。

  【室友·外套】

  窗外,突如其來的寒風,擊打著每一寸角落。雖然我?guī)Я碎L,但比起這寒風,真是連一件短袖都不如。正當我對著衣柜發(fā)愁時,一件外套從旁邊的衣柜中遞了出來!斑@件給你穿,我還有一件,我看你也沒有外套,下星期再還給我吧!薄班牛x謝!”我閉上了雙眼,任由衣服帶來的暖意,包圍著我全身,一股愛的暖流涌上心頭。哦,一件極乎平常的外套給我的心情添上了溫馨的一筆!

  【老師·便簽】

  臨近期中考,一切都那么緊張,一次又一次的差成績,使我的心情也壞到了極點。老師把作業(yè)本發(fā)下來后,我回到寢室打開作業(yè)本,一張作業(yè)本紙張不同顏色的便簽,快速地搶占了我的眼球:“孩子,我看你最近的幾次成績都不怎么理想,是不是復(fù)習太緊張?還是睡不好?老師相信你會挺過的。記住,考試打的都是心理戰(zhàn),加油!”看著,看著,我便開始奮筆疾書,開始為這場心理戰(zhàn)作最后的準備。哦,一張便簽也會催我奮進,變得勇往直前。

  一次預(yù)防針,一件外套,一張便簽,是愛將它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風景線!

  【王老師點評】

  三幅充滿愛意的場景,三個不同身份的人有著相同的關(guān)懷。作者觀察細微,抓住身邊動人的瞬間,道盡真情,繪成靚麗的風景線!

優(yōu)秀風景作文 篇6

  人生中有無數(shù)個站點,天色漸漸暗了下來,天邊的夕陽只剩下半邊了,發(fā)著暗紅的光,給這塊大地帶來今天最后的陽光我在心中悄悄回想起人生所經(jīng)過的幾處站點的獨特風景。小時候,爸爸經(jīng)營著一個小店鋪,每天起早貪黑,早上6點多就騎著那臺歲數(shù)比我還大的老古董摩托車來到店鋪門口。天空已經(jīng)半亮了,太陽在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進店鋪,把整個房間映成金色。那是一片讓人眼前一亮的顏色,清晨的精神振奮,也由此而來。他握住清晨的陽光,對自己說,又是充滿希望的一天。

  我每天都和父親一起去店鋪,我一直在想,店鋪該怎么賺錢?我夜思晝想,有一天,我按耐不住心中的疑問,問父親這個問題,他耐心地告訴我什么是成本,什么是利潤,什么是租金。我才懵懵懂懂的明白店鋪的經(jīng)營方式。我問父親:我們什么時候可以住大房子?父親慈祥地看著我,很有底氣地說:孩子,面包會有的,房子會有的,一切都會有的。

  幾年后,我上了小學(xué)。慢慢變得懂事了。在班里不和同學(xué)攀比,自己努力學(xué)習,上課認真聽講,課后積極完成作業(yè)。每天省吃節(jié)用,為家里減輕負擔。有天,我和父親去逛街。爸爸指著一個很大的店鋪說:看到了嗎?以后爸爸一定會有這樣的`大店鋪的。他興奮的像個孩子。

  我漸漸長大了,爸爸的頭發(fā)也白了許多。我給爸爸送飯,穿過繁華的大街,熱鬧的市場,獨自走向回店里的路,走過各個大街小巷,天空還是那么寬廣,陽光還是那么耀眼,我到了爸爸的店鋪。爸爸正悠閑地躺在椅子上,他沒有發(fā)現(xiàn)我回來了,大概是聽覺不靈敏了吧。我看著父親,我好久沒有細細打量過父親了,看著他日益蒼老的臉,日益佝僂的背,日益霜白的鬢發(fā),日益蹣跚笨拙的腳步。在父母慈祥的臉上,我卻清晰地看見了歲月風雨的殘痕。黃昏不知不覺地光顧這片無名之地。即使那么久過去了,他口子依舊念叨著:面包會有的,房子會有的,一切都會有的。

  人生之旅的每一個站點都有著不同的風景,這一幅幅與眾不同的風景構(gòu)成了我人生的藍圖。請不要太著急,請停下腳步留意每一個站點的風景也許那些不曾留意的某個瞬間,在以后將成為你最美好的回憶。

優(yōu)秀風景作文 篇7

  期末在緊張的復(fù)習考試之余,我們還開展了國學(xué)經(jīng)典進課堂誦讀比賽和樂器進課堂的展示。孩子們不僅展示了他們動聽的歌喉,優(yōu)美的舞姿,還展示了各種樂器表演。他們用音樂這種特殊的方式向老師、家長匯報,下面請欣賞一下展示的精彩瞬間。

  我們班的誦讀載歌載舞,恢宏的氣勢,喜慶的紅色讓人們的眼前心頭一亮。一個個小書生頭扎紅色頭巾,身批紅色披風,深情誦讀再配上優(yōu)美的舞姿,給人帶來的是耳目一新的享受。

  一一班的誦讀集體操,整體劃一。 一六班的著裝紅白黑沉穩(wěn)大方,誦讀聲情并茂。

  一七班的誦讀形式靈活多樣:表演唱、拍手歌、看這兩個可愛的小朋友手捧《弟子規(guī)》讀得多用心雷鳴、管子依等六位同學(xué)的古箏展示,悠揚的琴聲沐浴全身。

  趙振昊、蘇業(yè)勛、朱欣月等五位同學(xué)的電子琴合奏。嫻熟的指法,跳躍的旋律,顯示了他們高超的彈奏技巧。

  魯佳圓、胡臨風惟妙惟肖的雙簧《學(xué)表演》,都得大家捧腹大笑。

  看可愛吧,別看人小,打起架子鼓,孫含影可是像模像樣,那鏗鏘有力的鼓點兒,說不定這就是未來什么樂隊的小明星呢!

  王道恒、李澤立、任沛涵等10同學(xué)在吹奏葫蘆絲。

  兩個舞蹈不僅彰顯了孩子們扎實的舞蹈基本功,還昭示了“二小”美好的明天。

  期末放假,在給全體家長的一封信中,我們倡導(dǎo)了一個這樣的辦學(xué)理念:用小學(xué)五年的'時間為孩子的一生奠基,讓從油田第二小學(xué)走出去的學(xué)生擁有“兩張綠卡三張王牌”。兩張綠卡:學(xué)習成績優(yōu)秀和學(xué)生的行為習慣優(yōu)秀。三張王牌:軍人的素質(zhì)、深厚的文化底蘊、一門特長。

  今年寒假,我們沒有布置具體的語文作業(yè),家長可根據(jù)自己孩子的學(xué)習成績,或復(fù)習,或預(yù)習,或練字,或讀書,或全面兼顧,或發(fā)揮特長。書架上130多本圖書被“搶借一空”,家長們讀書的熱情可見一斑。

  在這里預(yù)祝各位家長、老師、孩子及所有的朋友新春愉快,假期多讀好書,讓讀書成為我們的生活方式,讓書香飄溢在生活的每個角落。

優(yōu)秀風景作文 篇8

  遠處,早已尋不到一絲晚霞的蹤跡。是夜,把它匿于身后,只留下一串空虛的腳印。寬闊的道路兩旁是閃閃的燈光和空蕩的商店……

  過了一會兒,隱隱約約傳來一陣鈴聲夾雜著吵鬧聲。緊閉的校門打開了,一群又一群少年蜂涌而出。緊接著,吵鬧聲便擴散開來。慢慢的,原本寂靜的街道變得熱鬧起來,商店也開始忙碌。像泡泡網(wǎng)一樣,校門不斷地吐著一群一群的`人,然后散開……周而復(fù)始,一年又一年。

  年少的我們,懷揣著夢想,懷揣著好奇如小倔牛般亂闖,雖然會失敗,但笑著流淚。

  節(jié)日的氣氛還未褪去,大紅燈籠還掛在門口及那未消散的爆竹屑,都還固執(zhí)地穿著鮮紅的大棉襖,不肯脫去?茨沁未走遠的少男少女,哪個不是鮮艷的著裝,熱情的紅,明媚的黃,大方的綠……有的偶爾抱著幾本書,書卷的氣息縈繞發(fā)梢。

  這里是青春的風景線,在這里,有青春的我們,有蛻變,有讀書聲,這是獨特的風景線,它證明的是我們的成長歷程,彰顯的是青春的活力,追憶的是逝去的流年光陰!

  青春、活力、獨特,在這道風景線上被一一定格!

優(yōu)秀風景作文 篇9

  在一個小樹林里,有一群快樂的小動物:小鳥、小魚、小兔……它們一起生活,一起做游戲。

  天空湛藍湛藍的,一只只小鳥飛了過去,落在樹枝上,嘴里叼著樹枝和泥土,我想:“它們可能在做窩吧”。天上幾朵白云飄著,有時變成小兔子、有時變成小馬。

  樹林里,一只小兔子在草地上吃著小草,蹦蹦跳跳的',真可愛。忽然,小兔子好像發(fā)現(xiàn)敵人似的,一下子就不見了。草地上有幾朵小野花,漂亮極了,花朵上還有幾只蝴蝶在跳舞呢。

  小河清澈見底,都能看見水里的砂石了。有幾條小魚在河里快活地游來游去,它們有時停下來,有時在水里轉(zhuǎn)圈圈。游著游著,小魚像發(fā)現(xiàn)什么似的,一會兒就不見了……

  不遠處,有幾棵巨人一樣的白楊樹,它們挺直了腰,半黃的葉子在風中飄,像在唱著動聽的歌曲。

  遠處,隱隱約約看見幾座小山,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫。

  。∵@里的小樹林真美呀!

優(yōu)秀風景作文 篇10

  滄海橫流,方顯英雄本色,狂風暴雨中的柳樹,在經(jīng)受著嚴刑拷打,狂風搖擺著她的頭發(fā),死纏住不放,暴雨用了最大的力氣,劈頭蓋臉地往她身上猛掃,簡直把本是婀娜多姿的她折磨得死去活來?耧L薅著她的頭發(fā),搖著她的胳膊,總想把她連根拔掉。而柳樹那種大無畏是天生的,或許她一直在心里默念:堅持,堅持,再堅持,堅持就是勝利!風在瘋狂,雨在咆哮,柳樹在堅持我在醫(yī)院的那個墻角躲雨的時候看到了這一個個驚心動魄的鏡頭。

  漸漸地,風弱了,雨也小了。那顆柳樹依然佇立著,似乎剛才什么事情也沒發(fā)生。

  又是陽光燦爛,一切都那么生動,那么清新。我和媽媽走在返回的路上,我看見路邊柳樹的葉子掉了很多,枝條也散落在地上,樹上的枝干,有的也被折彎了,好一派不知是勝利還是失敗的景象。當時我想,不知細葉誰裁出,二月春風似是剪刀的柳樹也會有這樣的.磨難,也會在磨難中如此的頑強。我們再也不能以為她弱不禁風了,再也不能只欣賞她的婀娜和秀美了。

  每當我生活中遇到不順或困難,就會想起狂風暴雨中的柳樹。柳樹——狂風暴雨中的一瞬,永遠是我心底最美的風景。

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