風(fēng)景的作文【合集6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
自打上一年級起，我就開始嘗試著一個人上下學(xué)，因為學(xué)校離家很近，試過幾次后家人也徹底放心了，而我也漸漸喜歡上了那條通往學(xué)校的路。
那條路最美的時節(jié)是秋天。走進(jìn)胡同里，首先映入眼簾的便是兩根銀杏樹。
一天放學(xué)，我從學(xué)校里出來，學(xué)校路旁的樹一棵連著一棵。走在樹下，即將下山的太陽把陽光從樹葉的縫隙里灑下來，此時的陽光早已沒有正午那般強(qiáng)烈，它變成了溫柔的紅光，紅光越躍過樹葉和樹枝，照在了我的'臉上、身上。
學(xué)校對面的胡同是我回家的必經(jīng)之路，當(dāng)我踏進(jìn)去時，一下子愣住了，形態(tài)各異的火燒云遮住了整片天空，太陽也躲到了我的身后，似乎被那片喝醉的云嚇住了，那兩棵銀杏樹被風(fēng)吹的掉落了一地金子，我想太陽也一定看見了眼前的景色，忘記了剛才的害怕，現(xiàn)在變得更紅了。
我走到了那棵銀杏樹下從地上撿起了一片葉子往上一舉，那片金色在火燒云下顯得格外顯眼。
一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子又被吹落了，我真想把這一幕收藏起來好好欣賞一番。
啊!今年的秋天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我離心中的美景又近了一步……
風(fēng)景的作文 篇2
隨著鈴聲的響起，老師拿著課本緩緩走上了講臺�！吧险n”老師提高了嗓子說。同學(xué)們伸直了懶腰，手按著書桌，站著。
接著，開始上課了，教室里，老師與同學(xué)們“同室異夢”；講臺上老師唾沫飛揚正說得精彩。同學(xué)們卻開始偷偷地做起了別的事情。
甲同學(xué)的眼珠悄悄向講臺上的老師瞥了瞥，確定老師沒有注意到自己后，視線就溜進(jìn)書包里，手悄悄地伸進(jìn)去，掏出一包零食，而他的`臉就好像塑像一樣，沒有任何變化，頭部隨著老師的說話作出相應(yīng)的點頭或搖頭，口中不時還跟老師應(yīng)和著：“對呀！嗯！沒錯沒錯，就是這樣……”當(dāng)老師轉(zhuǎn)身的時候，他以迅雷不及掩耳的速度，把手中的零食塞進(jìn)口中，手捂著嘴巴，慢慢嚼著。吃完后，立即用腕把嘴邊的渣兒擦掉。接著又“聚精會神”地聽課，而手又慢慢地探進(jìn)了書包……
在教室里除了老師那抑揚頓挫的聲音外，中間還夾著些“悉悉索索”的聲音，側(cè)耳細(xì)聽，原來他們正在“拉家�！蹦�。甲說：“你家的電腦是Windows98嗎？”乙看了一眼老師，點了點頭。甲與乙一問一答，一搭一唱，聊得津津有味。但是，偶爾也會因為老師的某種行動讓他們不得不中斷一下話題，裝一下好學(xué)生。
又一會兒，又出現(xiàn)了新的玩意兒——寫紙條�！拔梗梗堰@紙條傳給你前面的那位同學(xué)�！北瑢W(xué)拍了拍丁同學(xué)的肩膀小聲說。丁同學(xué)無奈地接過紙條，傳遞給了前面的同學(xué)。末了，前面的同學(xué)趁老師不注意，快速的把紙條準(zhǔn)確地扔給丁同學(xué)，其命中率高達(dá)百分之百，看來，在籃球場上也應(yīng)是一個“好手”吧。就這樣，我傳給你，你遞給我�！帮w鴿傳書，不亦樂乎”！
鈴聲重新響起來了，老師拿了課本緩緩走出了教室，同學(xué)們則是一躍而起，鳥一般飛出了教室。
風(fēng)景的作文 篇3
我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀、枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風(fēng)景。
雨中送傘
一天，郭曼曦因沒做好班級衛(wèi)生被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自愿陪她一起勞動。她仿佛看透了我的`心思，表現(xiàn)很感激。此時，我心潮澎湃，如喘急的河水奔流不息。值完日之后，我們走在回家的路上，這時下起了綿綿細(xì)雨，我沒有帶傘，她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中，這是多美的一幅風(fēng)景。
堅強(qiáng)的小草
一天，我和媽媽一起去公園游玩，在河邊漫步的時候，看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間，鉆出了一株大約十厘米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅硬的石頭縫隙里頑強(qiáng)的生長，在我眼里，它就是最美的風(fēng)景。
小巷剪影
我放學(xué)回家，走在一個巷子里，我一邊走一邊唱著歌。忽然在巷子的盡頭看到一個小男孩，他看到路邊有一張紙，便彎下腰把它撿起來，把他扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
這也是我眼中美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景無處不在，只要用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)人間處處有美景。
風(fēng)景的作文 篇4
人生的道路，坎坷不平，但你不努力向前邁進(jìn)，是不會成功的；人生的天空，風(fēng)雨不測，但你不經(jīng)歷風(fēng)雨，是見不到彩虹的。
“哎呀！太難看，不要弄了！”我皺著眉頭，嘟著小嘴，十分不悅地亂蹦亂跳�？�！這就是6歲的我，因為彩陶做得不理想而大發(fā)脾氣。
“哼！跳繩有什么意思？不會就不會，我不要跳了！”我甩掉剛買的跳繩，忘記買時的興奮，氣惱地跑走。瞧！這就是8歲的我，一時興起玩跳繩的念頭，卻因跳不多而憤憤拋下跳繩的時候。
現(xiàn)在我是一個六年級的大孩子了，當(dāng)看到試卷上的作文題目是讓寫挫折時，小時童稚和愛發(fā)脾氣的我闖入我的腦海，兒時的我面對挫折，只知道發(fā)脾氣。現(xiàn)在想想，這樣只會讓挫折狂笑，笑我無法經(jīng)歷一點點失敗，笑我這般軟弱無能，笑我如此地掩飾自己的缺點。
如今長大的我，懂得了挫折的真正意義。誰的人生沒有挫折？如果成功是光明，那么挫折就是光明背后的.影子，有光才有影，有影必有光，這兩者是互補不可缺的。看看那些富有的人，他們并不是天生就有財富，那是經(jīng)歷了無數(shù)失敗后，領(lǐng)悟到了挫折的真諦，才獲得了成功。發(fā)明家愛迪生，他不是經(jīng)歷了九十九次失敗，才換得一次成功的嗎？美國總統(tǒng)林肯，也是經(jīng)過多少努力，才成為大家信任的總統(tǒng)。如果成功是芳香撲鼻的花朵，那挫折就是襯托它的綠葉；如果成功是美麗的大自然，那挫折就是尋找大自然的眼睛；如果成功是豐收的秋天，那挫折就是播種的春天！
不要畏懼挫折，當(dāng)它來臨時，請你堅地的微笑，勇敢地說不，失敗是成功之母親，挫折是喜悅之父，所以，面對挫折，請努力加速奔跑，向著理想大聲歌唱，向著未來放肆舞蹈。只有這樣，那條成功路上的風(fēng)景線——挫折，才會讓你見到彩虹，指引你走向光明的成功路．
風(fēng)景的作文 篇5
暑假的一天，天氣陰涼，因為聽鄰居阿姨說，東湖公園的荷花開得特別美麗。于是我和媽媽帶著相機(jī)，坐著車來到了東湖公園。
一到公園，映入眼簾的就是湖面上拱形橋，就像一把拉開的弓箭架在湖面上。我直接跑向拱橋，站在橋上往下看，湖面一片片的荷花就像一把把張開的綠傘，而連成的`荷葉像一片綠色的海洋，還有青蛙在荷葉上跳來跳去。潔白無瑕的荷花盛開在荷葉間，含苞欲放的荷花就像一支支倒立著的毛筆。而盛開的荷花就像一位亭亭玉立的少女正在向我招手致意，凋謝的荷花形成了碧綠的蓮蓬散發(fā)出一陣陣的清香。
往北望到一群鴿子在廣場上自由自在地吃著小朋友給它的食物。他們時兒飛起時兒落下。
湖面上還有低飛的蜻蜓，有的蜻蜓就像一架架小飛機(jī)停在荷葉上，令我想到了一首詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙嫔系男◆~也露出來透透氣，有的小魚像鯉魚跳龍門一樣跳出水面，仿佛在說：“要下雨了，快點回家吧！”蜻蜓、荷花、拱形橋都倒影在湖面上，就像一張美麗的畫面。
在公園湖邊的草地上，站著五匹大馬他們形態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的前腿抬起，就像要站立一樣，有的像飛奔的千里馬。。。。。。
在小橋的旁邊有一片綠色的竹林，竹葉密密麻麻就像一頂綠色的大傘，當(dāng)陽光照在竹林上時，林子顯得格外秀麗。
我和媽媽拿著照相機(jī)將一張張美麗的畫面收進(jìn)了我的相機(jī)。趁還沒有下雨，我們戀戀不舍地離開了東湖公園。
風(fēng)景的作文 篇6
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，可以是那雄壯無比的高山，可以是那浩瀚無邊的大海，甚至也可以是那熱鬧繁華的街道。而烙在我心底的風(fēng)景卻是……
清晨，天還沒有全亮，淡淡的一層薄霧朦朦朧朧地包裹著整個城市，不時的幾聲鳥鳴漸漸劃破這寂靜的早晨，廚房里卻早已傳來“乒乒乓乓”的響聲，仔細(xì)聽還可以聽出這聲音已是被刻意壓低后傳出的。她披著圍裙，在廚房中忙碌的身影儼然成了一道風(fēng)景。她小心翼翼地將菜切成片狀，時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音。她一會往冰箱那兒走，一會往灶臺那兒去，身影匆匆，隱約看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時，一碟碟的菜便有序地擺在餐桌上，散發(fā)出陣陣香味。自打我上初中，她就每天變著法兒給我做好吃的：一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是烙在我心中最美的風(fēng)景。
深夜，褪下白天的繁華與熱鬧，剩下的便只有寂靜。月亮也快到西山頭，衛(wèi)生間的一盞小燈卻依然散發(fā)著光亮，在茫茫黑夜中顯得微弱而又顯眼，顯得格格不入。清水從水龍頭里“嘩嘩”地流下，不一會兒便注滿整個水池。她熟練倒進(jìn)半蓋洗衣液，將衣物按顏色分類放置，一件件地清洗著。她戴著手套用力搓洗著，清澈的水迅速擠滿了泡泡;她細(xì)心地翻開衣服的領(lǐng)口和袖口，一點一點地清理著污漬，發(fā)出連續(xù)不斷的摩擦聲。沉重的眼皮在慢慢地下沉，思緒也許早就飛離了身體，但手上的動作卻一刻也沒有停歇，干練地將我的校服洗完，掛上。十一點的鐘聲也隨之響了起來……一個為了孩子起早貪黑、辛勤勞作的母親，是烙在我心中最美的風(fēng)景。
一次月考過后我捧著88分的數(shù)學(xué)試卷，忐忑不安地回到了家中。我像一只過街老鼠似的，灰溜溜地跑進(jìn)房間，抓著筆，我卻不知道該從哪里寫起，內(nèi)心的后悔、難過將我的思緒全部抽空，連握筆的手都在顫抖。幾分鐘后，門開了，我咬緊牙關(guān)，卻只是一片寂靜。她什么話也沒說，想必也已經(jīng)知道了我的成績�；秀敝g，一杯熱牛奶放在我面前的桌子上�！翱疾盍司驮倥Γ瑳]什么大不了的，先喝杯牛奶吧，別燙著�！笨此圃频L(fēng)清的話語卻讓我的心頓生感動，她鼓勵的'話語，無疑在我的心上貼上了一塊高彈力的創(chuàng)可貼。一個在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，是我心中最美的風(fēng)景！
烙在我心中的風(fēng)景，是每天起早貪黑為女兒服務(wù)的母親，是在女兒失意時貼心鼓勵的母親，是全心全意愛著女兒的母親！
雖說高山、大海是美麗的風(fēng)景，可在我心里，母親才是烙在我心底最美的風(fēng)景！
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