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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-02 12:18:39 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景的作文(經(jīng)典5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的風(fēng)景的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的風(fēng)景的作文(經(jīng)典5篇)

風(fēng)景的作文 篇1

  我們的學(xué)習(xí)是一年四季、美如天堂的地方。它位于**鎮(zhèn)后壁嶺下。

  學(xué)校大門上雕刻著6個(gè)字“**中心學(xué)!薄2竭M(jìn)校園就看見一個(gè)寬闊的操場,一眼望去就看見一座高大雄偉的教學(xué)樓,這是我們讀書的地方。操場的南邊種了兩棵紅角花,像雨傘似的`。操場最引人注目的是環(huán)繞校園的綠花帶,綠花帶中種滿了美麗的五彩鳳。還有綠油油的小草,像鋪著一張綠色的地毯。在綠花帶中間有一個(gè)正方形的旗臺,旗臺上面插在不銹鋼的旗桿,旗桿上面高高掛著一面鮮艷的五星紅旗,微風(fēng)一吹,五星紅旗好像在為我們招手。綠花帶里面還種了高大的大頭葵,它穿著條形的衣服,在空中跳拉丁舞,好像在說:“我多美呀!”鐵樹、榆樹、金橞榕、大紅花,w圍在一起好像在說悄悄話呢!這些花草樹木散發(fā)著陣陣清香。微風(fēng)吹來,沁人心脾。花香還引來一群群蜜蜂和蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,為學(xué)校增添了許多生機(jī)。在操場給西邊有個(gè)籃球場,每當(dāng)課余時(shí)間,老師和同學(xué)們就會在上面的籃球。

  我們的學(xué)校真是個(gè)鳥語花香,景色優(yōu)美的地方。

風(fēng)景的作文 篇2

  今天是星期天,陽光明媚,我和爸爸去小鎮(zhèn)上看望生病的姥姥。小鎮(zhèn)上車水馬龍,好不熱鬧。鎮(zhèn)南街的兩邊擺滿了令人口水欲滴的各種水果。

  不遠(yuǎn)處,走過來一位穿著很講究的中年男子,邊走邊看著路邊攤位上的水果。他一不小心打翻了一個(gè)攤點(diǎn)的桃子,水靈靈的桃子頑皮地在馬路上蹦著跳著,一瞬間就灑滿了半個(gè)街道。這下可急壞了攤主,大聲說讓賠錢。我連忙擠過去看熱鬧,想看看這位瀟灑的男子怎么去處理,是慷慨的扔下一沓鈔票還是蠻橫欺人。使我感到驚奇的是,中年男子并沒有計(jì)較攤主的吵嚷和眾人的指點(diǎn),而是心平氣和地讓攤主別著急,和他商議解決的辦法。

  “這些桃子皮薄,摔壞了就賣不成了,你說怎么辦?”攤主無奈的說。

  “咱們先把桃子撿起來,把好的放一起,摔壞的、砸爛的放在一起,稱了我付錢。你的`桃子一斤多少錢?”中年男子問。

  攤主回答道:“一斤一元五角!

  中年男子還價(jià)說:“一斤一元二角,咋樣?”

  就這樣討價(jià)還價(jià)后,雙方達(dá)成一致意見,稱了稱,男子付了錢。

  此刻,我覺得這個(gè)人真仗義,按市場價(jià)格把桃子買了,問題處理的也不錯(cuò)。接著,他把好桃、爛桃各裝一袋,雙手一提走開了。旁邊好多人議論起來:看他著裝像大老板,可爛桃也要,真有點(diǎn)想不通。

  是啊,爛桃子已經(jīng)不能吃了,還帶走干嘛?我心里也在納悶。只見他走到街角的垃圾桶前,把那袋爛桃子放了進(jìn)去?粗h(yuǎn)去的背影,我敬佩之情油然而生。中年男子的做法,留給了我們太多的思考。這種思緒變成了街道上一道亮麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇3

  已走進(jìn)大門的我,腳步突然一頓,轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮,樹上的積雪便被抖下,與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的足跡愈來愈遠(yuǎn),背影也愈來愈小,我又分明看見片片的雪花落在你身上,轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。

  我就那樣看著,無意識地伸手一抺,臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”,只是太輕,連自己都沒聽到。那年我七年級,那個(gè)街道我走過無數(shù)次,但它有了你,成了我心中最美地一道風(fēng)景。

  何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣,我是不知道的。只知道很小的時(shí)候,有時(shí)便突然莫名其妙地大哭,不過是看到某個(gè)地方,想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園,見過老師后,你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來,不住地抽泣,發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我,老師也過來安慰,詢問為什么,你下午不出現(xiàn)了,明天也不出現(xiàn)了,一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里,卻一直都是你動人的風(fēng)景。

  猶自記得,你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光,柔和地打在你身上,身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中,輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中,笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子,只為尋找最美的風(fēng)景,卻在回到家時(shí),家中老母光腳奔出為他開門時(shí),他看到了世界最美的風(fēng)景!蹦惝(dāng)時(shí)是在想什么?期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎?那么,我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的.地方有了你,便成了風(fēng)景。有許多事,被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是,風(fēng)景中的你不快樂。

  想讓你快樂,那樣,無論你在哪里,便是我心中最美的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  當(dāng)?shù)谝魂囄⑽⒌拇猴L(fēng)吹醒那嬌嫩的小草時(shí),當(dāng)?shù)谝宦暣豪装汛蟮卣鹦褧r(shí),當(dāng)?shù)谝粓龃河昊畋膩y跳得打在我的肩膀時(shí)……我已經(jīng)知道了,春天的腳步已經(jīng)走到我們的身邊了。

  解凍的小河打著熱鬧非凡的大鼓歡迎你,剛脫掉棉襖的我們也在歡迎你呢!你悄悄地來了,悄悄地來了。走進(jìn)人間天堂,跳進(jìn)了人們的心中呀!你可以我們帶來了歡聲笑語,帶了希望呀!

  可愛的小燕子為你的美麗而趕來,百花又為你盛開,沉睡的大地又為你蘇醒!你用那微微的春風(fēng)當(dāng)你的忠實(shí)的郵差,用那蒙蒙的春雨當(dāng)你的使者。那些調(diào)皮的孩子們手里拿著絲線,眼看那慢慢飛起的風(fēng)箏,笑嘻嘻地跑動著。

  你來到山坡,拿出一跟魔棒,點(diǎn)向那些光禿禿的.大樹,點(diǎn)向那些失去光彩的植物,點(diǎn)向那些活潑可愛的小動物們,一時(shí)之間,大樹長出了嫩綠的葉子,失去光彩的植物又有往日般的光彩了,小動物們變的好開心。

  你來到了小學(xué),走進(jìn)小孩頑皮的瞳孔,走進(jìn)小孩子的洪亮的讀書聲和我們一起活蹦亂跳地向前跑,向前奔跑……

  你來到了那…………

  你,到了,來了,變了,給了,送了。春天的腳步,你把寒冷的雪花,無情的寒風(fēng)掃走了,戰(zhàn)勝了寒冬的創(chuàng)傷,你改變了這個(gè)世界,你讓萬物復(fù)蘇,讓生機(jī)勃勃和希望來到了人間天堂……

  你就是春,是美麗的春,是慈祥的春,是善良的春。!

風(fēng)景的作文 篇5

  四季里,有百花齊放的春天,有綠樹成蔭的夏天,有瓜果飄香的秋天,也有銀裝素裹的冬天。其中,我最喜歡的要屬冬天了。

  冬天來了,北風(fēng)吹到樹梢上,樹梢就凍得直顫抖,惟有松柏還在那里亭亭玉立。它吹到草地上,青草變了顏色。它吹到小花的臉上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦袋。只有臘梅和水仙不怕寒冷,依然開放著,它們悄然飄來了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來了生機(jī)。

  小動物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、猛蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢!

  雪花自己只有一種顏色,但是它也有喜歡的顏色,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡銀灰色,便落在地面上;有時(shí)卻落在我的衣服上,變成一顆顆晶瑩剔透的`露珠,煞是好看。

  那一簇簇雪花,象是一朵朵毛茸茸的白絨毛扎成的小花。微風(fēng)輕輕拂過大地,玉屑似的雪末飄飄灑灑,多么令人神往啊!田野里,一片銀白色,麥苗好象蓋著一層被子,原來是“冬姑娘”好心,給麥苗蓋上被子怕它凍壞了。你瞧,麥苗正躺在哈哈哈懷抱里,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  小區(qū)里,銀鈴般地聲音,小朋友們在這雪白的世界中嬉戲,玩耍。小池塘里的水凍實(shí)了。幾個(gè)膽大的小朋友在上面溜冰,我們還把雪擰成團(tuán)來打雪仗,天空上的雪球交織成一片,歡聲笑語回蕩在小區(qū)里。

  可愛的冬天默默無聞地給人們帶來了歡樂和希望。我愛冬天。

  【篇四:冬天風(fēng)景】

  冬天,雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命;不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿,展示自己的瀟灑:不像秋天那樣果實(shí)累累,落葉不斷;但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。

  冬天,萬物沉睡,連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎?路邊,只見一顆顆干巴巴的樹枝,不再有行人在下面乘涼、嬉鬧,也不再像以往那樣枝繁葉茂,蟬兒齊鳴。公園里,花兒也不再擁有蓬勃的生機(jī),一個(gè)個(gè)無力的垂下頭,折斷了美麗的腰肢,只有那“凌寒獨(dú)自開”的雪梅正傲然挺立。

  冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙,從地平線上升起,輕輕的拍打著雪的窗紙,想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細(xì)的樹枝,幫忙摘下最后一片樹葉。

  冬天的景色屬于霜。清晨,玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài),勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看,上面的是什么?是個(gè)種樹木蒼翠挺拔,地上開滿了“野花”。不,唔,又覺得更像海底世界,一團(tuán)團(tuán)“海藻”在搖曳。

  冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞,不一會兒整個(gè)世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝,光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進(jìn)小河,河面蒙上了白紗,蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野,給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬。“瑞雪兆豐年”明年一定是個(gè)豐收年。

  冬天啊,你撒下滿天瑞雪,裹著春天睡,可是到頭來,你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水,無私的、慷慨的去澆灌,去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽(yù)的時(shí)候,你卻悄悄的消失了,被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你,孕育春而不發(fā)春,可謂是“留取丹心照汗青”!

  我愛你,冬!

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