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校園的風(fēng)景的作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的校園的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的風(fēng)景的作文 篇1
還有幾天就要考試了,還有幾天某某過生日了,還有幾個月就放假了……這都是我們平時所關(guān)注的話題。但又有多少人會想到,還有幾個月我們都將各奔東西,離開這所相處了一千多個日子的校園呢?
校園生活也許枯燥無味,充滿著各種考試的壓力,但我無法忘記校園里那道最美的風(fēng)景。
操場邊有一條小路,彎彎曲曲,回環(huán)往復(fù)。路邊的梧桐不時飄下幾片落葉,灑下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐,也開始紛紛跳起舞來,在陽光下傾下一串化蝶的夢。我們往往過分專注于這落葉,卻常常忽略了那些毫不起眼的野花野草,卻不知它們也是最美的風(fēng)景。
此刻的我看到這些無人憐愛、欣賞的野花野草,卻不知不覺地想起了教室后排的那些最后一排的人。
記得每次老師安排位置時,最后一排都無不例外的是成績不好或者算不上優(yōu)異的人,但就是那些最后一排的人默默無聞地做了許多事。
“找一些人把試卷發(fā)了。”老師對課代表說。課代表收下試卷后,便會有最后一排的人前來爭著要試卷發(fā)。雖然不知道他們的真實想法是什么,但我想至少他們幫了課代表一個忙。
有一次,學(xué)校要求打掃除。課業(yè)緊張的我們沒有辦法只好從百忙之中抽出時間來完成勞動任務(wù),卻意外地發(fā)現(xiàn),那些最后一排的人正在那埋頭苦干。見我們來了,停下打了招呼,笑了笑,便又投入到勞動之中。
考試是所有學(xué)生都重視的事情,而考試分?jǐn)?shù)則是學(xué)生的“命”。一向成績上游的我也不無失利之時,但那些來自最后一排的鼓勵卻讓我重拾信心。“加油!我看你平時不是挺好的嘛!別擔(dān)心,下次,下次你一定會考好的。你很聰明,不想我們,腦子笨學(xué)不好,樂觀一點,相信自己一定能行!泵棵肯氲竭@些話,我都會在心底不停地為自己加油打氣。一次次地迎難而上,克服困難。
其實,那些最后一排的人,不只是老師恨鐵不成鋼的人,還是我們永遠(yuǎn)的同窗,為我們提供很多細(xì)微的`幫助,鼓勵支持我們的人。他們不正是和眼前的野花野草一樣嗎?野花野草雖然平凡,但點綴了大地;最后一排的人雖然成績不優(yōu),但奉獻(xiàn)他人。他們也許就是校園里最美的風(fēng)景,也是最不容易發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景吧!
校園的風(fēng)景的作文 篇2
學(xué)校的教學(xué)樓旁,有一座古色古香的亭子,叫做甘露亭。走進(jìn)甘露亭中,就如同走入了一幅美麗的畫。
遠(yuǎn)看,甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛,在初春暖陽的照耀下,金色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。近觀,六根深紅色的柱子威嚴(yán)地挺立著。柱子上刻著著名的《長歌行》,更加凸顯了甘露亭的古典氣息。
甘露亭的周圍是小花園,小花園里有柚子樹、山茶花、三葉草,還有些不知名的小花、小草,一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周圍,相映成趣。下課后,我喜歡坐在甘露亭中,一邊欣賞著美景,一邊和朋友們說說話、看看書,真愜意呀!來到小花園,我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平,像是在給我做腳底按摩,我不由得在上面蹦啊跳啊,別提有多開心了。玩累了,我拾起落在石階上的一片花瓣,一股芳香撲鼻而來。草叢中,幾朵小花悄悄地露出小腦袋,摸一下,很絲滑,上面還有小露珠呢!調(diào)皮的.露珠在花瓣上擺動著,像是在訴說著甘露亭的美麗。
甘露亭的南面是鋪著綠色草墊的大操場。紅紅的跑道環(huán)繞著大操場,格外引人注目。咦,是哪里傳來一陣歡歌笑語呢?哦,原來是調(diào)皮的小朋友在操場上做游戲呢!
看著看著,我仿佛變成一只彩蝶,一會兒來到甘露亭旁,跟著春風(fēng)一起唱歌;一會兒來到小花旁,和她們喃喃細(xì)語;一會兒和同學(xué)們一起追逐嬉戲,快樂極了!
校園里的甘露亭,綠意盎然,生機(jī)勃勃,是校園里最美的一道風(fēng)景線!
校園的風(fēng)景的作文 篇3
進(jìn)入大門,來到校門口,展現(xiàn)在你眼前的是“瑞安外國語學(xué)校”。放眼望去,一道電子屏幕上寫著“歡迎來到我們的學(xué)!,那個電子屏幕長而寬,清楚地移動出字來。
向右看,一棵棵大樹矗立在眼前高聳巨大,旁邊還有一個圓形的體育館在那里,我們可以打羽毛球,跑步,跳繩......
向左看,一列校訓(xùn)呈現(xiàn)在我們眼前!昂竦伦詮(qiáng)成才報國”告訴我們要精忠報國,成為國家的棟梁,下方還有一塊石碑上面寫著一個“悟”字,這塊大理石碑仿佛在告訴我們只有悟明白了,悟出奧秘了就可以獲得很大的成功。
上了幾十步的臺階,走進(jìn)大廳,一座棕色浮雕展示了它的風(fēng)采,雄偉而又氣派。一位教育家“孔子”被刻在了上面,還有一些字也被列入其中。
“哎”“哎”......“哎”,我喊著,大廳里時不時傳來一陣陣聲音,哦!原來是我的回聲啊!我又繼續(xù)唱了一首歌,仿佛找到了另一個自己。
“向左看”哇!好多獎狀!我走了十幾步,定睛一看,原來是榮譽(yù)榜。。叮秱獎狀,一排排,一列列,金光閃耀。那真是學(xué)校里的一顆金星。∵被評為4A級學(xué)校、文明學(xué)校、第一名......真棒!不愧是我們的學(xué)校。
在綜合樓小學(xué)部靠近大操場的小操場,這里早晨平時是一年級的小朋友來這里玩的人。那里兩旁的茶花爭奇斗艷,隨著春天到來,樹木上長出了嫩葉,一株株小草探出頭來。遠(yuǎn)望,一座面孔吸引了我,走近一看,原來是古代著名作家孔子啊,孔子兩旁圍滿花草,它被立體地刻在小操場上?鬃庸担保保矗罚梗掖舸舻目粗鬃,他神情嚴(yán)肅,但是,還是有一絲微笑。孔子用右手遮住左手,手持書簡,好像很謙虛地拜著老子為師呢!來到操場上,許多同學(xué)們在鍛煉身體。有的練武術(shù),有的來回跑,有的'跳繩,有的則沖刺250米跑道,真是熱鬧!
走到國旗下,摸一摸這桿子是不銹鋼的,抬頭望國旗差不多有五層樓高。
主席臺后,上面有幾個大字“中國奧林匹克夢”,有孫楊,劉翔......向前走一個活動區(qū),那里有雙格肋力,一切活動設(shè)施,保你體格健壯。
走到花園外一棵榕樹茂盛的成長,今年的桃花又開了,真美!桃花爭芳斗艷,更有趣的是,那桃花還有一個雙胞胎姐妹花呢!
擁有著這樣的校園,我相信一定會迎來更多的學(xué)生,迎來更多的光明和希望的!
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