風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
一年四季中，我最喜歡鳥語花香。景色如畫的春天，而我們校園的春天更美麗，更迷人。
寒冷的冬天過去了，春姑娘悄悄來到了人間。萬物復(fù)蘇，校園里的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣。清晨，我漫步校園，走到操場中間一直向前看，首先映入眼簾的是那屹立在主席臺上的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓，樓前就是花壇了，花壇內(nèi)盛開 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花，有亭亭玉立的月季、有嬌艷動人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬紫千紅的春天里，組成一個色彩斑斕的大花園�；▔呐赃吘褪菐卓酶叽蟆ＭΠ蔚恼翗淞耍翗湓谶@春天的校園里顯得更有光澤，好似要趁著美好的春光茁壯成長，成了校園一角獨有的風(fēng)景線。
當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后，校園教室樓里傳來的.朗朗讀書聲，在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看，是一個用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場，別看這操場很普通、簡陋，但卻是我們下課時嬉戲、玩耍的樂園之一，同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園，你喜歡我們的校園嗎？
風(fēng)景的作文 篇2
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真讓我著迷，人們雖然住著小小的房子，但是房前大都會有一個高大的瓜架，上面爬滿瓜藤，互相交織在一起，像一張大網(wǎng)，藤上的瓜果掛滿枝頭，好似別有風(fēng)趣的裝飾小屋。
有的人家還在大門口兩旁種上幾株美麗的花草，如：鳳仙，雞冠花，大麗菊等等。他們一個個按順序開放，有著獨特的農(nóng)家風(fēng)光。屋后的十幾枝翠竹，綠葉，青竿，投下一大片陰影，雨后的竹筍成群地探出頭來。
雞是鄉(xiāng)下人家必不可少的'，從他們的房前屋后走過，隨處可見三三兩兩的小雞在散步，或一只威武的大公雞，在來回走動，像一名忠實的戰(zhàn)士在堅守陣地。
屋后的小河里成群的鴨子，它們有的在歡快地游泳，有的在水里覓食，它們是那樣地自由自在，它們仿佛不知道有人來了。
鄉(xiāng)下人家，吃飯時會把飯桌放在院里，別人來了他們會熱親地打招呼，像一家人一樣，非常和諧。
秋天的晚上，紡織娘在瓜架上唱歌，歌聲賽過催眠曲，讓勞累一天的人們幸福地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下什么時候的風(fēng)景都是那么迷人。
風(fēng)景的作文 篇3
繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了，驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了，而使人感到快樂的秋天來到了，它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來到大地。
那天早上，我還在睡夢中，突然我睜開雙眼，爬起來看了看窗外，原來秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來了!我穿上衣服，走在院子里的.小路上，只見路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來，清潔工拿著掃把在路上掃了起來，小河里，樹葉從樹上落下來，在小河中游來游去，像一只失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“秋天真美，“而這時的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。
在迷人的四季里，有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季里，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因為這是收獲的季節(jié)。
風(fēng)景的作文 篇4
我的家在農(nóng)村，離學(xué)校很遠(yuǎn)，我每次到了周末才能回家。
長期在學(xué)校呆著，覺得城市里的空氣好悶，人都快透不過氣來了�？墒敲看蔚搅酥苣�，我進溝不多遠(yuǎn)，就覺得空氣好清新，好舒服，整個人如釋重負(fù)，輕松極了，向四周看看，到處都是郁郁蔥蔥的樹。
我家門前有一片郁郁蔥蔥的樹林。枝葉茂盛，樹葉一片一片的相互重疊著，陽光透過縫隙灑在長滿鮮草綠地上，一陣風(fēng)拂過，帶著綠草的清香和陽光的氣息，久久地在我的鼻尖纏綿著。每天清早，我一打開門，就可以看見遠(yuǎn)處青幽幽的山，山上大多是松柏，所以一年四季滿山都是綠油油的。就算是冬天，我也可以欣賞到夏天的景色。幾只鳥兒從山間飛出，在山頂?shù)纳峡张腔惨粫蟾攀窃诘人挠H人吧。然后結(jié)伴而行……
山下是一片農(nóng)田，到了春天，望眼過去，全是金燦燦的油菜花。油菜花在陽光的照耀下顯得格外耀眼，花下綠色的菜桿與菜葉更是襯托出花兒的鮮美。我不由得想起“鮮花需要綠葉的襯托才會更美”的話來。油菜花和他的葉子不就配合的很好嗎？季節(jié)在變，田里的景色也在不停地變換著。夏天的時候，我最喜歡的就是那碧綠的稻谷，修長的.稻葉伸出了田外，每次我走在田埂上時，總會被那葉子逗得癢癢的。碧綠的稻田一片接著一片，仿佛永遠(yuǎn)也看不到邊。
我家門前各種各樣的果樹，到了開花的季節(jié)，就迫不及待的炫出自己的美。紅的，黃的，白的……真是一個個美麗的花仙子！就連蜜蜂和蝴蝶也被這“美人兒”吸引了來。遠(yuǎn)處的風(fēng)飄了過來，纏繞著花瓣，卷走了淡淡的花香，一些蜜蜂便跟著風(fēng)兒“流浪”去了�；ㄖx了，但是卻留下了她與蜜蜂的結(jié)晶——香甜的果實，嘴饞的我總是第一個品嘗的人。卻總是被酸的直咧嘴。等到果實全熟透了，媽媽總會摘下好多，給各家都分一些，嘗個鮮。
小時候，我總是埋怨自己住在農(nóng)村。卻十分的向往城里的生活�？墒钱�(dāng)我住在了城里，卻又厭倦了這兒。我想念那郁郁蔥蔥的樹林，那青幽幽的山，那永遠(yuǎn)都滿滿的農(nóng)田和那勝似仙子的花兒……那里，是我生長了14年的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)沒有海南著名的“天涯海角”也沒有獨具魅力的紅樹林，但有一個不見經(jīng)傳的湖——焦崗湖。
一踏進焦崗湖，平靜的湖面映入眼簾，你看燦爛的陽光照射在平靜的湖面上，反射出點點粼光，藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水，使湖面顯得更加多姿多彩。
湖面上滿池的荷葉挨挨擠擠的，有的靜靜地飄在湖面上，有的互相重疊在一起，也不知道為什么荷葉的顏色都不同，有的是淡綠色的，有的是墨綠色的，還有的是棕色的'。近看滿池的荷葉像一個個碧綠的大圓盤，遠(yuǎn)看卻又像一個個橢圓形的彩色鵝卵石。
咦!荷葉上探出了一個個可愛美麗的花朵，有的是全開的，好似一個美麗的小姑娘;有的是半開的，好像一個靦腆的小姑娘;還有的是花骨朵，好似一個天真、可愛的小孩子。這些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面，是那樣的亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上，是那樣的雍容華貴。
放眼望去，是十幾荷花就像是十幾個美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞，又像盞盞粉紅色的燈。此時此刻，我又想起了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩來，在這一瞬間，我體會到了詩的境意，我仿佛看到詩人在荷花池邊，觀賞荷花的情景。
我愛荷花，更愛焦崗湖。
風(fēng)景的作文 篇6
人生的路很長，而最潔凈最明亮的那一段，叫青春。
青春路很短，但是，它沿途又有著最美的風(fēng)景。
——題記
父母情·陪伴
在成長的路途中，我們會不斷地告別過去，踏上一個又一個充滿新希望的征途。無論我們走到哪里，無論遭遇什么，父母都會永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊：成功時，有家人的祝福和鞭策；失意時，有家人的撫慰和鼓勵；迷茫時，有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點點滴滴，都是成長路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。
師生情·叮囑
當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時，我們的生命中就會多一個重要人物——老師。
這一路走來，我們所遇見的每一位老師，似乎都很“啰嗦”，他們會因為我們的馬虎大意而批評我們，會因為我們一些消極的心態(tài)而勸慰我們，甚至?xí)驗槲覀兡晟俜稿e而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想，那些批評、勸慰、懲戒……不都是老師對我們滿滿的愛與希望么！這，也是成長路上最美好的風(fēng)景！
同學(xué)情·歡暢
青蔥的校園歲月里，總會有那么一群人，與我們一起笑，一起鬧，一起努力，一起成長，那就是我們的同學(xué)。
上課太困時我們被老師要求一起站著聽課，大課間跑操時我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣，一起攻克難題時我們會因意見不同而爭得面紅耳赤，考試結(jié)束后我們又會因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里，我們一起揮灑汗水和淚水；這樣的青春里，我們肆意地放縱著自己的'年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗！
我們成長的路上，會經(jīng)歷許多坎坷與不順，但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來，從而鋪就成一條最美的青春之路。
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