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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-05 11:57:36 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)秀)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文6篇(優(yōu)秀)

風(fēng)景的作文 篇1

  一年四季中,我最喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香。景色如畫(huà)的春天,而我們校園的春天更美麗,更迷人。

  寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘悄悄來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。清晨,我漫步校園,走到操場(chǎng)中間一直向前看,首先映入眼簾的是那屹立在主席臺(tái)上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學(xué)樓,樓前就是花壇了,花壇內(nèi)盛開(kāi) 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬(wàn)紫千紅的春天里,組成一個(gè)色彩斑斕的大花園;▔呐赃吘褪菐卓酶叽。挺拔的樟樹(shù)了,樟樹(shù)在這春天的校園里顯得更有光澤,好似要趁著美好的春光茁壯成長(zhǎng),成了校園一角獨(dú)有的風(fēng)景線。

  當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后,校園教室樓里傳來(lái)的.朗朗讀書(shū)聲,在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看,是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng),別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋,但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的樂(lè)園之一,同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園,你喜歡我們的校園嗎?

風(fēng)景的作文 篇2

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景真讓我著迷,人們雖然住著小小的房子,但是房前大都會(huì)有一個(gè)高大的瓜架,上面爬滿瓜藤,互相交織在一起,像一張大網(wǎng),藤上的瓜果掛滿枝頭,好似別有風(fēng)趣的裝飾小屋。

  有的人家還在大門(mén)口兩旁種上幾株美麗的花草,如:鳳仙,雞冠花,大麗菊等等。他們一個(gè)個(gè)按順序開(kāi)放,有著獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。屋后的十幾枝翠竹,綠葉,青竿,投下一大片陰影,雨后的竹筍成群地探出頭來(lái)。

  雞是鄉(xiāng)下人家必不可少的',從他們的房前屋后走過(guò),隨處可見(jiàn)三三兩兩的小雞在散步,或一只威武的大公雞,在來(lái)回走動(dòng),像一名忠實(shí)的戰(zhàn)士在堅(jiān)守陣地。

  屋后的小河里成群的鴨子,它們有的在歡快地游泳,有的在水里覓食,它們是那樣地自由自在,它們仿佛不知道有人來(lái)了。

  鄉(xiāng)下人家,吃飯時(shí)會(huì)把飯桌放在院里,別人來(lái)了他們會(huì)熱親地打招呼,像一家人一樣,非常和諧。

  秋天的晚上,紡織娘在瓜架上唱歌,歌聲賽過(guò)催眠曲,讓勞累一天的人們幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下什么時(shí)候的風(fēng)景都是那么迷人。

風(fēng)景的作文 篇3

  繁花似錦的春天離我們遠(yuǎn)去了,驕陽(yáng)似火的夏天也的不知不覺(jué)中消失了,而使人感到快樂(lè)的秋天來(lái)到了,它就像一位披著金發(fā)的少女一樣慢慢來(lái)到大地。

  那天早上,我還在睡夢(mèng)中,突然我睜開(kāi)雙眼,爬起來(lái)看了看窗外,原來(lái)秋天的小雨昨天晚上已經(jīng)光顧了我們,我感到陣陣涼意,啊秋天來(lái)了!我穿上衣服,走在院子里的.小路上,只見(jiàn)路旁的楓葉像一只美麗的“金蝶“落下來(lái),清潔工拿著掃把在路上掃了起來(lái),小河里,樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),在小河中游來(lái)游去,像一只失控的小船一樣,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“秋天真美,“而這時(shí)的我已經(jīng)沉醉在秋天的景色中,我幻想讓秋天永遠(yuǎn)留在世界上,讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。

  在迷人的四季里,有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,有人喜歡烈日炎的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,但在四季里,我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天,因?yàn)檫@是收獲的季節(jié)。

風(fēng)景的作文 篇4

  我的家在農(nóng)村,離學(xué)校很遠(yuǎn),我每次到了周末才能回家。

  長(zhǎng)期在學(xué)校呆著,覺(jué)得城市里的空氣好悶,人都快透不過(guò)氣來(lái)了。可是每次到了周末,我進(jìn)溝不多遠(yuǎn),就覺(jué)得空氣好清新,好舒服,整個(gè)人如釋重負(fù),輕松極了,向四周看看,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)。

  我家門(mén)前有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林。枝葉茂盛,樹(shù)葉一片一片的相互重疊著,陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在長(zhǎng)滿鮮草綠地上,一陣風(fēng)拂過(guò),帶著綠草的清香和陽(yáng)光的氣息,久久地在我的鼻尖纏綿著。每天清早,我一打開(kāi)門(mén),就可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處青幽幽的山,山上大多是松柏,所以一年四季滿山都是綠油油的。就算是冬天,我也可以欣賞到夏天的景色。幾只鳥(niǎo)兒從山間飛出,在山頂?shù)纳峡张腔惨粫?huì)——大概是在等他的親人吧。然后結(jié)伴而行……

  山下是一片農(nóng)田,到了春天,望眼過(guò)去,全是金燦燦的油菜花。油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼,花下綠色的菜桿與菜葉更是襯托出花兒的鮮美。我不由得想起“鮮花需要綠葉的襯托才會(huì)更美”的話來(lái)。油菜花和他的葉子不就配合的很好嗎?季節(jié)在變,田里的景色也在不停地變換著。夏天的時(shí)候,我最喜歡的就是那碧綠的稻谷,修長(zhǎng)的.稻葉伸出了田外,每次我走在田埂上時(shí),總會(huì)被那葉子逗得癢癢的。碧綠的稻田一片接著一片,仿佛永遠(yuǎn)也看不到邊。

  我家門(mén)前各種各樣的果樹(shù),到了開(kāi)花的季節(jié),就迫不及待的炫出自己的美。紅的,黃的,白的……真是一個(gè)個(gè)美麗的花仙子!就連蜜蜂和蝴蝶也被這“美人兒”吸引了來(lái)。遠(yuǎn)處的風(fēng)飄了過(guò)來(lái),纏繞著花瓣,卷走了淡淡的花香,一些蜜蜂便跟著風(fēng)兒“流浪”去了;ㄖx了,但是卻留下了她與蜜蜂的結(jié)晶——香甜的果實(shí),嘴饞的我總是第一個(gè)品嘗的人。卻總是被酸的直咧嘴。等到果實(shí)全熟透了,媽媽總會(huì)摘下好多,給各家都分一些,嘗個(gè)鮮。

  小時(shí)候,我總是埋怨自己住在農(nóng)村。卻十分的向往城里的生活?墒钱(dāng)我住在了城里,卻又厭倦了這兒。我想念那郁郁蔥蔥的樹(shù)林,那青幽幽的山,那永遠(yuǎn)都滿滿的農(nóng)田和那勝似仙子的花兒……那里,是我生長(zhǎng)了14年的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景的作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)沒(méi)有海南著名的“天涯海角”也沒(méi)有獨(dú)具魅力的紅樹(shù)林,但有一個(gè)不見(jiàn)經(jīng)傳的湖——焦崗湖。

  一踏進(jìn)焦崗湖,平靜的湖面映入眼簾,你看燦爛的陽(yáng)光照射在平靜的湖面上,反射出點(diǎn)點(diǎn)粼光,藍(lán)天白云映照在碧綠的湖水,使湖面顯得更加多姿多彩。

  湖面上滿池的荷葉挨挨擠擠的,有的靜靜地飄在湖面上,有的互相重疊在一起,也不知道為什么荷葉的顏色都不同,有的是淡綠色的,有的是墨綠色的,還有的是棕色的'。近看滿池的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),遠(yuǎn)看卻又像一個(gè)個(gè)橢圓形的彩色鵝卵石。

  咦!荷葉上探出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)美麗的花朵,有的是全開(kāi)的,好似一個(gè)美麗的小姑娘;有的是半開(kāi)的,好像一個(gè)靦腆的小姑娘;還有的是花骨朵,好似一個(gè)天真、可愛(ài)的小孩子。這些荷花有的由尺把高的荷花枝托出水面,是那樣的亭亭玉立;有的緊緊貼在荷葉上,是那樣的雍容華貴。

  放眼望去,是十幾荷花就像是十幾個(gè)美麗的仙女穿著彩裙翩翩起舞,又像盞盞粉紅色的燈。此時(shí)此刻,我又想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)來(lái),在這一瞬間,我體會(huì)到了詩(shī)的境意,我仿佛看到詩(shī)人在荷花池邊,觀賞荷花的情景。

  我愛(ài)荷花,更愛(ài)焦崗湖。

風(fēng)景的作文 篇6

  人生的路很長(zhǎng),而最潔凈最明亮的那一段,叫青春。

  青春路很短,但是,它沿途又有著最美的風(fēng)景。

  ——題記

  父母情·陪伴

  在成長(zhǎng)的路途中,我們會(huì)不斷地告別過(guò)去,踏上一個(gè)又一個(gè)充滿新希望的征途。無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論遭遇什么,父母都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊:成功時(shí),有家人的祝福和鞭策;失意時(shí),有家人的撫慰和鼓勵(lì);迷茫時(shí),有家人的啟迪和引導(dǎo)……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是成長(zhǎng)路上最溫暖的那一抹風(fēng)景。

  師生情·叮囑

  當(dāng)我們踏上了求學(xué)這條道路時(shí),我們的生命中就會(huì)多一個(gè)重要人物——老師。

  這一路走來(lái),我們所遇見(jiàn)的每一位老師,似乎都很“啰嗦”,他們會(huì)因?yàn)槲覀兊鸟R虎大意而批評(píng)我們,會(huì)因?yàn)槲覀円恍┫麡O的心態(tài)而勸慰我們,甚至?xí)驗(yàn)槲覀兡晟俜稿e(cuò)而小小地懲戒我們……現(xiàn)在想想,那些批評(píng)、勸慰、懲戒……不都是老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)與希望么!這,也是成長(zhǎng)路上最美好的風(fēng)景!

  同學(xué)情·歡暢

  青蔥的校園歲月里,總會(huì)有那么一群人,與我們一起笑,一起鬧,一起努力,一起成長(zhǎng),那就是我們的同學(xué)。

  上課太困時(shí)我們被老師要求一起站著聽(tīng)課,大課間跑操時(shí)我們氣喘吁吁卻還不忘相互加油打氣,一起攻克難題時(shí)我們會(huì)因意見(jiàn)不同而爭(zhēng)得面紅耳赤,考試結(jié)束后我們又會(huì)因釋然和放松而尖叫……這樣的青春里,我們一起揮灑汗水和淚水;這樣的青春里,我們肆意地放縱著自己的'年少輕狂。青春之路也因這一抹洋溢著活力與激情的風(fēng)景而更加美麗!

  我們成長(zhǎng)的路上,會(huì)經(jīng)歷許多坎坷與不順,但這些沿途的風(fēng)景卻能讓苦難也變得明亮起來(lái),從而鋪就成一條最美的青春之路。

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