熟悉的風景作文【必備4篇】
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的熟悉的風景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的風景作文 篇1
即使是最美麗的地方如果被踐踏也會變得沉悶。因此，熟悉的地方沒有風景。
我們走過的腳印經常深深印在堅硬的水泥路上，無論我們走到哪里，腳印都是一樣的。習慣了城市的喧囂，我就像一個沒有靈魂的紙人，機械地走著，在這個干燥的城市里游蕩。
因為我不記得了，除了我的家鄉(xiāng)，杭州是游客最多的城市。大多數人應該和我相似，就像這樣上面是天堂，下面是蘇州和杭州�！蔽也恢缆犃硕嗌俅�，直到我聽膩了，其他人還在不知疲倦地說著。
看完杭州西湖的美景后，我經常這樣想:“雖然西湖很美，但看到更多也不足為奇�！�
有人說在遙遠的地方有一種對我們的誘惑，不是誘惑和美麗，而是對傳奇的誘惑。即使是遙遠的風景也不能令人滿意，因為幸福總是只存在于追求的過程中。
離開喧鬧的城市，來到安靜而古老的小巷。每天改變乘車上學的路線，踏上剛剛被雨水打濕的石板路。回家時放棄呼吸二氧化碳的感覺，接受老人布滿皺紋的笑臉。街道盡頭有一對燕子歡迎你回來。
你有沒有注意到門前的土地上長出了新草？你在路邊的'草地上見過新的木蘭花嗎？你有沒有注意到窗外的街道上新開了一家商店？我想你沒有。
朋友，你做得對。不要停下來，不要停下來欣賞，不要滿足于現狀。
熟悉的地方沒有風景，這是一種對現狀的不滿，也是邁向更高目標的動力。
看熟悉的風景不能讓你成長，因為最美麗的地方永遠是人生的下一站。
熟悉的風景作文 篇2
學校，是學生天天都要去的地方，再熟悉不過了�，F在，我離開了我最親愛的母校，回想著在學校里的點點滴滴，不禁嘴角向上一揚，甜甜的，一不小心笑出了聲。因為我那時實在是太可愛、太天真了，不得不讓我想起來。
那，是在我二年級的時候，我還是個住宿生，能夠和其他要好的小伙伴吃完晚飯一起玩。“哎，這個紫藤可真是浪費了，前幾年還開得好好的，這些天是怎么個回事?真是可惜嘍!”學校的老園丁嘆了口氣�！盃敔�，爺爺!這個紫藤花不是挺好的嗎?為什么不高興啊?”我天真地問道。“你不懂，不懂。你看起來這花開得甚好，其實根早已爛了，過不了多久就會謝了�！睜敔敾卮鸬��！鞍�!老園丁，您放心，我們一定會把紫藤花養(yǎng)回從前的生機的!”我和我那要好的朋友珊珊一齊說道。老園丁好似有什么話要說，卻欲言又止。事情就如此過了一周。
“小王，小王!你瞧瞧，紫藤花好像精神點了，莖也綠得發(fā)亮耶!看來我們的悉心照料沒有白費。”珊珊高興地叫道。“對!為了不讓紫藤花再失去本色，我們一定要更加精心地呵護它，要多陪它聊聊天、談談心，做做游戲等。這樣它肯定會好起來的!”我嘴上說得只是開心，哪曉得心已飛到哪里去了。日復一日，月復一月，我和珊珊絲毫沒有忘記自己當時對老園丁許下的.諾言，仍然精心地培育著紫藤花。
紫藤花越來越漂亮、越來越精神了，這不僅僅是我和珊珊的辛勤勞動所換來的，還有著紫藤花它自己對我們的信任。時間變得長了，一年級到六年級的老師、同學們，也都紛紛前來幫忙。紫藤花長得更加快活了：第一周，它路出了點小腦袋，好像在試探我們有沒有傷害它的意思;第二周，它稍微把自己的上半身露出來一點，怕其他壞孩子來捉弄它;第五周，它毫無保留地把自己整個身體都展現出來，因為它知道，我們都是它的好朋友，會精心照料它，和它玩耍;第八周，它變得高傲起來了，像一位亭亭玉立的少女，盡情地展現自己的美與內涵;第十周，它好像有靈性，懂得人與人之間存在著的友誼，并且還深刻地體會到了友誼的重要性;第二十周……
現在我回想起來，這好像不僅僅是紫藤花的風景，更是那時老師、同學們默默地付出。不對，老園丁，他怎么不見了，為什么不來幫我們的忙呢?經過門衛(wèi)大伯的一句話中，我終于明白：紫藤花的根本并不是我們救活的，而是老園丁爺爺每天夜晚辛勤地勞動。
我相信，這個風景不僅僅是屬于紫藤花的，更是屬于在它背后默默付出的人們的。
熟悉的風景作文 篇3
實在的，從前的我不熱愛，甚至是討厭寫作。“筆尖下的楚楚動人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無味。持筆，宛如站在一片腐草枯地上，茫茫然，茫茫然……
一個從一年級就出現的專有名詞，熟悉卻乏味。那一次持起筆，站在那個枯燥的地方，毫無頭緒。
發(fā)呆間，我禁不止翻開詩集。
“你不是真的，因此很高，很飄逸，比流浪客還要飄逸�！�
海子的詩永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話，心中不免有了些踏實感。
之后似乎就沒那么討厭寫作了。
時隔半年，我被母親送入寫作培訓班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方，若隱若現萌發(fā)了綠芽，只因“美文”的灌溉。
初入“美文”一無所知；融入“美文”，才發(fā)覺原來文學如此美妙。
“當我還在你的'面紗旁游戲，還像花兒倚傍在你身旁，還傾聽你的每一聲心跳，它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個文字，仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花，點綴著我所熟悉的寫作天地，別有一番風情。
又持起筆，坐在書桌前，又一次發(fā)呆，腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學綢緞。那個熟悉的地方，早已千紅萬紫，鳥語花香了。
熟悉的地方也有美麗的風景，嵐氣氤氳，小橋流水，槳聲燈影，我深愛著這個地方，便在此寫下“到此一游”
讓我們在風中安靜的行走，
風總會用溫暖的大手
撫順我們凌亂的發(fā)絲
帶我們走向美好的遠方……
熟悉的風景作文 篇4
有時候，失去了就再也得不到了，那回憶時的落寞化作心底隱隱的痛，成為自己最不能淡然的風景。——題記
站在這一池塘邊，心里第一次有了打翻五味瓶的滋味�；叵�6年的點點滴滴，望著不遠處的校園，可自己卻已從那兒畢業(yè)，不再能聽老師上一節(jié)課，心中又落寞，惆悵了起來。這一池荷塘已褪下原本的污穢，在這盛夏時節(jié)綻放著花苞，碧綠的荷葉上滾動著晶瑩的露珠，在陽光下折射出七彩的.光芒。原本匆匆忙忙上下學的我，第一次發(fā)現這荷塘的風景。
與同學一起奔進校園，那個布滿我們身影，令我們萬分懷念，我們最熟悉的地方!我們迫不及待地奔向教學樓，奔向辦公室，看到老班忙碌于批改作業(yè)的情景，心里更是不由得揪心。一疊疊本子堆放在桌上、地上，辦公室里的梔子花放出悠悠沁香，墻上的書畫已淡了墨跡。第一次發(fā)現，辦公室里的風景，且這風景是那么動人。
老班聽到了我們的聲音，猛得一抬頭，皺起的眉頭一下子被捋平，嘴角勾勒出一個大大的弧度，眼睛撲閃著，寫出了欣喜與不可思議。親切的問候，頓時把一段時間不見的疏離感隔絕，在他得知等小孩有同學來時，頓時興奮起來，當我們告訴他那個準確的數目時，他竟沒站穩(wěn)，聲音因興奮而激動顫抖，直呼不要把校長驚動，亮閃閃的眼睛卻泄露了他的開心。突然想起了什么，我轉身向后看，許多小腦袋湊在窗前門邊向里張望著，這不是當年的我們嗎?原來這也是一道風景，臉上的笑意更深了。
操場上本來許多同學，老班被圍在中間，我們叫來了任課老師，那一張張熟悉的面孔，那在心里感謝過不知多少次的老師，那些當年朝夕相處的人，此刻，便站在面前。千言萬語卻化作了沉默。男生們提議打籃球，與當年一樣，和老班一起打，老班欣然同意了，籃球場上奔跑的身影喚起了我們的回憶，仿佛讓我們回到了從前。每個人都是那么認真，汗水又伴著青春的腳步重灑賽場。這，也是一道風景。
轉眼間，一個小時竟已過去了，站在教室門口，老師親切地提醒我們路上小心。不難發(fā)現，他們的一舉一動中體現了不舍，老板微微濕潤的眼睛腫，映出了我們的身影，這風景多么令人動容。
一幕又一幕被定格在了相機里，一幕又一幕留在了我們的心里。原來，在擁有時我們卻不懂得珍惜，在失去時，我們才懂得懷念。懷念那每一個細微之處，那兒，在我們看來是多那么珍貴的一道風景，我們該怎樣淡然?
【熟悉的風景作文】相關文章：
熟悉的風景作文07-13
熟悉的風景作文08-04
熟悉風景作文08-05
熟悉風景作文[經典]08-18
熟悉的風景作文【經典】08-25
熟悉風景作文(精選)08-26
熟悉風景作文【精選】09-26
熟悉的風景作文（經典）09-18
【精選】熟悉風景作文09-13
(精選)熟悉的風景作文09-20