風景的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風景的作文3篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
我坐在軟筆十級的考場里，自信地寫完了四張指定作品，交給了教師。幾個星期后，我便收到了夢寐以求的軟筆十級證書。可是，從那以后，我便將我的毛筆、硯臺、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來練一練，不要放棄這么好的興趣愛好，可我總是沒時間、要寫作業(yè)為借口敷衍過去。我覺得一張十級考級證書已經(jīng)夠了，這足以證明了我?guī)啄陙淼呐托难�。已�?jīng)沒有必要再練了，反正掌握了一門手藝。
一天，班主任走進了教室，問我們班上有哪些同學會寫軟筆，去她的辦公室?guī)退幌�。班上有三四個同學舉手了，我低著頭，故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè)，可內(nèi)心卻像燒開了的`水，一向在沸騰。我的手欲舉卻不能，因為我明白自我很久都沒有碰毛筆了，手必須十分生疏，即使寫了還是寫不好�？墒敲髦晕視䦟懀瑓s不能為班級做貢獻，這種感覺讓我坐立不安。等我回過神時，我才發(fā)現(xiàn)自我的作業(yè)還沒寫幾個字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個人的背影，才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。
我心里酸酸的，回到家后，我就搬了一張凳子，打開了書架最頂層的柜門，細心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具，在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺上頭的一層灰。仿佛又回到了從前，我又變成了以前那個十分熱愛書法的女孩，沾著墨水，用毛筆寫下了一個個漂亮的字。是啊，這么好的一個興趣愛好，我怎樣能夠錯過!我提起筆，微微地沾了一些墨水，在硯臺上刮了刮，一瞬間，剩余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的一道風景，缺少了它，我只能羨慕別人的。與其這樣，不如去創(chuàng)造自我的風景，并珍惜它。
想到這兒，我堅定地在紙上寫下了“不該錯過的風景”。
風景的作文 篇2
窗外綠樹成蔭，日影斑駁。重重的枝葉將毒辣的陽光剪得破碎，灑落在我掛滿淚水的臉上。漫步在小路上，微風撫摸著我的臉頰，心凝形釋，思緒隨風飄舞。
又回想起那天去看奶奶的情景：車沿著羊腸小路駛過去，錯落的樓房，大片的水稻，一切似乎那么陌生、又那么熟悉。剛從車子里走出來，奶奶就急著從小屋里走出來手里還捏著一顆菜�！皝砹税 蹦棠绦Σ[瞇的倚著我、像個小孩子一樣。
小時候的我和奶奶一直住在這間屋子里，這屋子舊得連門都吱呀亂叫、我曾因深夜沒有蟲鳴心就止不住的緊張。如今，這黑黑小屋子只住著一個老人，奶奶的喜怒哀樂也只能被這黑暗吞噬。
吃飯的時候，一雙油油的手，靈活地將菜肴在我們的碗上堆起。我不想阻止，只因這很難得吧。奶奶也不冷落弟弟，即便弟弟向來嘴挑、常對她夾的菜不屑一顧�？杉幢闶菗Q來一副嫌棄的表情，奶奶依舊不停歇。有時候我覺得奶奶很單純、單純的讓人心疼。
離開時拿著奶奶揀的菜，我們默默地上了車，奶奶也一路默默的走上來時羊腸小道，也不揮手、只是輕輕的說：“路上小心”。聲音很輕、奶奶站在凹凸不平的石子路上、看我們漸行漸遠，我似乎望見奶奶雙眸中散去的'歡喜。輕風撩起奶奶額前的白發(fā)，她一直遠遠的望過來、似乎想穿過我們。
而奶奶落寞的身影、交織在錯落的樓房和麥田中、這一刻，腦海里似乎烙下了這個畫面。而奶奶落寞的身影就像一道美麗的風景一樣揮之不去。一直烙在我的心底。
風景的作文 篇3
夏天，它不像春天那樣生機勃勃；也不像秋天那樣涼風習習；更不像冬天那樣冰天雪地。它有著自己獨特的風味。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。蔚藍的天空懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也躲得無影無蹤。知了在樹上“知——知——”地叫著，有時聲音低沉而緩慢，好像在述說一個古老的故事；有時又高昂而迅速，好像是在演奏一曲優(yōu)美動聽的.歌。樹林中的小鳥，都懶懶地歇在樹上，似乎正在做著“豐收”的夢。
夏天又是個歡樂的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆�，在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市。一個個圓滾滾的西瓜，一串串晶瑩的葡萄，令人饞涎欲滴。
夏天更是個美好的季節(jié)。溫柔的月光灑滿大地，一切都好像披上了一層銀紗。那顯得深遠的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲，草地里，不時響起小蟲的叫聲，池塘邊，不時傳來青蛙“呱呱”的叫聲。人們有的談古論今，有的低吟淺唱，歡聲笑語在小院里飄蕩。這一切都溶合在這美麗的在夏夜里。
夏天真是一個豐富多彩的季節(jié)！
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