地方風(fēng)景作文[實(shí)用3篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的地方風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

地方風(fēng)景作文 篇1

　　最熟悉的地方，也是最令人遺忘的地方。那些風(fēng)景像絲一樣被一根一根的抽去。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景。它也是一道亮麗的、值得你咀嚼其中，回味無(wú)窮的風(fēng)景。

　　早晨，家里的風(fēng)景是那樣的柔和。

　　朦朧間聽(tīng)見(jiàn)媽媽拍拍我的小被窩，叫我起床啦。打開(kāi)音響純正的英語(yǔ)在屋子里慢慢流淌。戀戀不舍地離開(kāi)溫暖的小窩，在廚房口看見(jiàn)媽媽忙碌的背影，是那樣的柔和。熟練的敲破雞蛋殼，打下一個(gè)雞蛋，倒入油鍋里，“滋滋”的聲音像蕭蕭的鼓聲那么好聽(tīng)，媽媽用鏟子給它輕輕的翻個(gè)身。雞蛋的香氣真是誘人啊。等洗漱完畢，早飯已經(jīng)在桌上了，熱騰騰的牛奶吹著乳白色的泡泡，喝下一口暖暖的，注入心房。

　　哦，原來(lái)熟悉的家里也有風(fēng)景！

　　上午，校園的風(fēng)景是那樣的明亮。

　　冬天的寒冷依舊擋不住教室里大家如火的熱情。股股的寒風(fēng)給我們送來(lái)了“窗板”。一下課大家都搶著去窗戶那里，占領(lǐng)地盤(pán)。細(xì)細(xì)的小手在窗戶上滑動(dòng)，有時(shí)候是偶像人物，有時(shí)侯是電視里人名，有時(shí)侯是一張笑臉，有時(shí)侯卻是一幅漫畫(huà)。窗花成了大家樂(lè)此不疲的東西。太陽(yáng)升起來(lái)了，透過(guò)字的.痕跡折射出耀眼的光芒。要化了，沒(méi)關(guān)系，我們的青春還能續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)得更長(zhǎng)，更亮。

　　哦，原來(lái)熟悉的校園也有風(fēng)景。

　　中午，回家路上的風(fēng)景是那么的溫暖。

　　雖說(shuō)時(shí)令是在冬天，大家都帶上帽子、手套、圍巾，可謂是全面武裝，但在路上卻依舊充滿了溫暖的氣息�；丶衣飞霞�(xì)數(shù)著上午的快樂(lè)，迎面走來(lái)對(duì)門(mén)同樣全面武裝的李阿姨。隔著口罩大聲的叫一聲：“阿姨好！”李阿姨的眼睛笑了，也說(shuō)一聲：“你好！”雖然說(shuō)看不見(jiàn)她的嘴，可我依然從只保留的兩只眼睛找到了溫暖，找到了鄰里之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　哦，原來(lái)熟悉的的路上也有風(fēng)景。

　　可曾記得“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”的春景；“小菏才露尖尖角�！钡南木�；“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡那锞�；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花�！钡亩�景。其實(shí)熟悉的地方也有風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！

地方風(fēng)景作文 篇2

　　悠揚(yáng)的鈴聲從鬧鐘的音響處飄出來(lái)，傳進(jìn)我的耳朵里，把我美好的夢(mèng)境一點(diǎn)點(diǎn)敲碎。金色的陽(yáng)光，擠進(jìn)我半睜半閉的眼縫中，熱情地把我拉進(jìn)新的一天。

　　洗漱完畢，換好衣服，來(lái)到飯廳，視線正對(duì)著你。你側(cè)著身，正站在灶臺(tái)前，“舞刀弄?jiǎng)Α�。鐵勺與鍋碰在你手中激情碰撞，在抽油煙機(jī)的呼嘯中卻顯得那么微不足道。一條被水浸濕的毛巾軟塌塌地趴在你的脖子上，但好像并沒(méi)起什么作用。因?yàn)楹怪檫�是猖狂地掛在了你的發(fā)梢，搖搖欲墜，欲語(yǔ)還休。作為主導(dǎo)著這一切的你，嘴角微微上揚(yáng)，那弧度好像在為你的菜肴驕傲。

　　清晨的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，使廚房變得明亮。有你的清晨，天天見(jiàn)的鍋碗瓢盆，也變得如詩(shī)如畫(huà)。

　　夏日炎熱，只在夕陽(yáng)落山時(shí)，才會(huì)感到些許涼爽。你總是拖著懶得下樓的我，在體育場(chǎng)上揮汗如雨。四百米的紅色塑膠跑道，漸漸從我的腳下向后退去，仿佛永無(wú)止境。當(dāng)我邁著沉重的腳步跨過(guò)了第四圈的終點(diǎn)線，汗水已經(jīng)順流而下，從臉頰、發(fā)梢各個(gè)地方滴下。這時(shí)候，你總是出現(xiàn)在我面前，手里拿著那包我每天都想要帶卻總是忘記帶的紙巾，抽出一張，遞給我，在我擦汗的時(shí)候笑著盯著我的臉說(shuō)：“紅得跟紅蘋(píng)果似的�！�

　　有你在的體育場(chǎng)即使身體疲憊，內(nèi)心也能體會(huì)放松的快樂(lè)；即使汗如雨下，也能感到風(fēng)的清爽；即使?jié)M臉通紅，也能擁有愛(ài)的陪伴。

　　開(kāi)學(xué)前的某個(gè)傍晚，你我走在街頭。青春的煩惱涌上心頭，我在你身邊說(shuō)個(gè)不停，而你，就靜靜地聽(tīng)。等我好不容易剎住閘，你終于開(kāi)口，幫我分析問(wèn)題，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)青春的自己，做出自己的選擇，你也給我講許多道理，那些道理我都明白，也都千篇一律�？墒悄愕腵講解，卻讓我收獲良多，我愛(ài)你的溫婉體貼。一次深入的交談，多溫暖，多美好。街燈緩緩亮起，桔黃色的光灑在你我身上。有你在的街頭，不喧囂，只剩下寧?kù)o、柔和。那字字句句，都留在了那個(gè)晚上，成為青春路上的一道風(fēng)景。

　　最美的風(fēng)景在路上，就在你陪我走過(guò)的成長(zhǎng)路上。有你在的地方就有風(fēng)景，就有愛(ài)。即使只是在最平凡的地方，過(guò)著最平淡的生活，只要有你在，總會(huì)有所不同；即使是在最熟悉的街頭，談最尋常的話題，只要有你在，都是風(fēng)景如畫(huà)。

地方風(fēng)景作文 篇3

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間中考早已結(jié)束有一種“聽(tīng)時(shí)不知曲中意，再聞已是曲中人”之感。

　　下過(guò)雨的濕潤(rùn)天空，天空陰的嚇人，而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，聽(tīng)著老師無(wú)味的講解，心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣(mài)的吆喝聲，不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲，心中的浮躁也如那聲音高低而起伏，無(wú)數(shù)的體育訓(xùn)練讓我無(wú)數(shù)次的想要逃離校園。

　　也許是在那天起，因?yàn)樽鳂I(yè)忘在學(xué)校，只好回到走到學(xué)校門(mén)口那熟悉的不能再熟悉的木門(mén)，學(xué)校門(mén)口的木門(mén)散發(fā)出木質(zhì)芳香，但在今天這種味道更加撫慰人心，我走進(jìn)校園四處環(huán)繞一周。定睛一看，我發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園那么陌生，教室中窗外的藍(lán)天有時(shí)也被飄過(guò)的白云點(diǎn)綴，電線交錯(cuò)在天空中，好似天空的五線譜，構(gòu)成了如音樂(lè)在天空中交錯(cuò)的場(chǎng)景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學(xué)的交流聲，卻從未停下體味這個(gè)世界無(wú)數(shù)新奇溫暖的小場(chǎng)景，欣賞這熟悉而又陌生的景色，草木茂盛卻從未欣賞，蟬鳴好似夏季漸漸倒數(shù)的鐘聲，電扇好似溫柔母親對(duì)我們的輕撫，也從未注意過(guò)。走到校門(mén)口，門(mén)口的樹(shù)何時(shí)長(zhǎng)得這么高了？

　　我多想在看看這熟悉的.校園，欣賞從未注意到的風(fēng)景，回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，讓人茅塞頓開(kāi)，下雨后不不論是門(mén)口的木質(zhì)芳香，還是泥土的清香，都那么沁人心脾，窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂(lè)，早晨起床跑操時(shí)，學(xué)校餐廳已經(jīng)開(kāi)始了燒柴煮粥開(kāi)始新的一天，讓人感到家的味道。

　　想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材，風(fēng)輕輕吹過(guò)的窗簾，在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號(hào)，同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜，再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放，眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩(shī)意，第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。

　　欣賞，也許只是換個(gè)角度看世界，也許是回憶，也許是經(jīng)歷，停下腳步，我想到了木門(mén)，想到了天空，想到了窗外奇怪的呼聲，想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒，歲月如梭陪伴總是短暫的，但是看看學(xué)校的一切，只一句“歲月靜好”。

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