校園風景作文4篇(合集)
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的校園風景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
校園風景作文 篇1
回想一年級開學的情景,歷歷在目,匆匆之間,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了幾百個日子,從起初的陌生,漸漸熟悉,到現(xiàn)在成為生龍活虎的“地頭蛇”,校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。
“快!快!快!”呼朋引伴的聲音此起彼落,目的只是想在短短的下課十分鐘,來一場驚天動地的籃球賽。在同時,球場的兩側有許多人互相追逐,從“鬼捉人”到“紅綠燈”,又從“一二三!木頭人!”一直玩到“踩腳”,盡管每個人都氣喘吁吁、汗流浹背,大家還是玩得不亦樂乎!如果你不仔細瞧瞧,就不會發(fā)現(xiàn)有人正躲在矮叢后,享受屬于自己的寧靜時光,一邊吹著徐徐的微風,彷佛又一邊陷入沉思的沼澤,好像身旁的景物都和他毫無關聯(lián)。
走在綠意盎然的校園中,右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴,最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊,一起分享彼此的喜怒哀樂,讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走;另一旁的桑樹,和往常一樣安靜地站在那里,卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶,那是我第一次有自己的寵物,為了讓它長大,小心翼翼地“伺候”它,雖然沒有看見它羽化,但是我和它之間的“秘密”,讓我擁有和它一起的甜美故事。每棵走過的.花草數(shù)木,好像承載著我的喜怒哀樂,他們只是默默的陪著我、看著我,當我永遠的“情緒垃圾桶”。
從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,看著眼前擁有幾十年歷史的建筑物,伴隨著大家度過最艱辛,卻也是最充實的歲月,一屆的學生畢業(yè),邁向人生下一個旅程碑,同時又有新生陸續(xù)加入,為校園增添新的色彩,高樓就在那里凝視著,見證我們的成長。
校園,美麗的校園!有著我曾經(jīng)擁有的夢想,也有著我曾經(jīng)失落的迷茫,更還有我難忘的歡樂,我將帶著它們一同走向酸甜苦辣、色彩紛呈的人生旅途。
校園風景作文 篇2
步入忙碌的初三,為未來努力拼搏,縱然路在腳下,也要記得抬首,因為,最美的風景,在湖景。
我留戀湖景靜謐悠長的小道。
初晨,陽光暖暖地親吻著湖景小道時,兩側矗立的綠樹在地上投下一片片淡淡的陰影,或疏或密的綠葉隨微風輕輕搖曳,在陽光的包裹下,顯得更加嬌嫩可人。
清晨,人影疏落時,每每沿著校園的小道行走,都覺得神清氣爽,滿懷好心情開啟一天的學習之旅。
夜至,小道上似有誰擦著夜的火柴,將兩旁的路燈排排點亮。最愛在此刻,踩著自己隱隱約約的影子,漫步于其間,任一天中沉淀的冗雜心緒,隨晚風飄散……
我癡迷湖景變幻多姿的天空。
風寂然時,云一叢叢地布滿蒼藍的天,縫隙中透著殘夜與晨曦交接相織的色彩,灰里透白,白里透藍,絲絲相連,如一簾輕紗,詮釋著冷色調(diào)的震撼之美。若我惆悵失落,若我悲傷沮喪,若我心煩意亂,這無言的風景總能將心安撫,將雜念一掃而空……
當陽光熱烈時,天便變得蔚藍,藍得如海,藍得令人心悸。云最愛在此刻變裝了。有時一縷縷的飄浮在空中,仿佛被一雙纖巧的手任意撕薄、拉長,縹緲而零散;有時一團團的掛在天空,猶如朵朵潔白的棉花遺落在一片藍色海洋中;有時纏綿成一大片,遮蔽整個天幕,卻紋理有致,層層靈動,舉目望去,似白色的'海浪在蕩漾,撞開一道道“漣漪”。這壯麗的風景,常能令我保持一顆樂觀、從容、堅定、勇敢的心,去面對各種各樣的困難。哪怕只看一眼,也足矣。
夕陽時分的湖景,火紅的落日緩緩下沉,散遍余暉,絢爛了整個蒼穹。滿天都是橙與紅的交融,美得如同一幅絕美的水彩畫。云彩披著紅衣,如浸染上的水彩一般,令人嘆為觀止。值得慶幸的是,這番美景,只需幾步走出教室外,昂首,便可一覽無余。落日即將西下前竭力散發(fā)的耀眼光輝,教會我在挫折前不氣餒,在失敗前不自棄,要堅持不懈地努力,綻放最美的光芒!
我亦陶醉湖景幽美恬靜的月光。
明月白如綢,在深黑的夜晚中綻放皎潔的光芒,如一顆無瑕的珍珠,晶亮奪目。有時,月攜著日的光輝,在濃墨般的夜幕中紅得如火,將一方天幕映得昏黃,猶如一盞燭火燃開了薄紙。時間仿佛在此刻靜止。與月光共眠,夜,好夢。
我愛湖景充滿活力的綠茵場,在此盡情潑灑青春的汗水;亦愛湖景莊嚴肅穆的孔子像,在大考前給予最安心的庇佑;愛湖景嘩嘩涌流的噴泉,在路過它時不免望它一眼;愛湖景輕盈飄下的落葉,風輕拂,發(fā)出窸窸窣窣的脆響……
湖景,是一個給予我們知識的地方!留心,便發(fā)現(xiàn)——最美的風景,在湖景!
校園風景作文 篇3
風,柔柔吹進校園,帶著清新與活力的面容,吹入每一室專注,為一張張稚氣未脫的孩子加油打氣,緩緩地,捲起瑯瑯讀書聲離開。我坐在教室里,專心凝望著教科書,依稀感覺到風的來訪,甩甩頭、吸口氣,我放任我的心、我的眼逡視校園……
環(huán)視我的校園,那白皙大柱擎天是絕對醒目的標志,它是整個校園里最具西洋風情的一角,如此優(yōu)美的圓弧,將要撐起的,是世世代代的知識傳承。它就如帕德嫩神殿般神圣莊嚴,為我們寫下永遠唱不完的歌曲。校園的瑯瑯讀書聲依舊清亮,專注的'眼神依舊炯炯,和樂的校園依舊笑語無數(shù),這光景,還會在這白凈大柱的守護下,持續(xù)地在風中傳唱百年、千年,成為校園內(nèi)最美的一隅。
我們的校園風景,最美的莫過于盛行的讀書風氣。說來殘忍,我們知道即使考試制度改變,我們即將迎接的仍是一次大考,考試制度不但沒有消失,卻出現(xiàn)了許多弊病。身為考生的我們,怨言滿腹卻仍努力不懈,把考試當作燃料,做為前行的動力,而在這場戰(zhàn)斗的過程中,我們有興擁有同學的關懷,彼此在字里行間接受考驗、品嘗挫折,再互相加油打氣,我們有幸在這苦戰(zhàn)中獲得如此忠實的戰(zhàn)友,夫復何求?這是校園里最觸動人心的一幕風景。
校園,對我的意義不只是個揮灑青春的地方,它也代表著我在小學時期所付出的血淚和所想有的一切喜怒哀樂,我有幸生在這個時代,參與場場戰(zhàn)役,擁有如此多足智多謀的軍師,與如此精良的戰(zhàn)友同暫一個陣線,在這美麗的校園中一同奮斗,我們將攜手前行,為我們的血淚,畫一個最美的句點。
校園風景作文 篇4
我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線,其中,我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天,就讓我當一回小導游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的'小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學們喜歡在這里做作業(yè)、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學習。
在這樣的環(huán)境中學習,你難道不會陶醉在其中嗎?
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