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地方風(fēng)景作文6篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的地方風(fēng)景作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
地方風(fēng)景作文 篇1
我去過(guò)的地方可多了，尤其喜歡去西湖了。那里風(fēng)景真優(yōu)美啊!
春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新的枝條，柳樹(shù)搖著綠色的`長(zhǎng)辮子，桃花把自己的臉上涂滿了胭脂，給西湖抹上了一點(diǎn)妝。夏天，荷花開(kāi)了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句話“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”秋天，西湖兩邊盛開(kāi)著美麗的菊花，有黃的、白的、紫的、紅的……，真像個(gè)美麗的菊花壇啊!
冬天，雪花紛紛飄落，西湖上結(jié)冰了，小朋友們穿戴整齊，那是要去滑雪嗎?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有蘇杭。”
地方風(fēng)景作文 篇2
我家有個(gè)美麗的小院子。
房子是磚塊砌成的，既美麗又結(jié)實(shí)，冬天也不冷。窗戶上掛滿了小小的絲瓜，都帶著金黃色的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆顆黃寶石鑲在碧玉盤中。門口的.兩邊分別有兩個(gè)用磚砌的花壇，花壇里種著牡丹花，秋天快到時(shí)，一叢叢、一族族的牡丹花開(kāi)著紅艷欲滴的花朵。
房子前面的地面是爸爸用磚塊鋪上的，又美觀又好玩。下雨時(shí)，地面也不會(huì)很臟。有時(shí)候，我還在磚頭上走迷宮玩呢！
房子西面種著一棵大棗樹(shù)。秋天到了，一半紅一半青的果實(shí)像一個(gè)小姑娘漲紅了半邊臉，還有一些青青的果實(shí)，像一顆顆綠瑩瑩的寶石。
棗樹(shù)周圍種著許多向日葵，它每天都會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它有時(shí)候也會(huì)不轉(zhuǎn)了。于是，我走到它跟前，好奇地對(duì)它說(shuō)：“你怎么了？”它好像也在對(duì)我說(shuō)：“我累了，想休息休息”。
菜地周圍種著許多玉米，秋天來(lái)臨之際，玉米們都像穿上了珍珠做的衣裳，看上去很高貴的樣子。如果煮著吃，香噴噴的，好吃極了！
我家里的菜園子里真是豐富多彩，有綠油油的大白菜、青青的小蘿卜、翠綠色的蔥，嫩綠的小白菜，紫色的茄子等等。
怎么樣？我家的小院子美嗎？如果你覺(jué)得美，就歡迎你到我家來(lái)做客吧！
地方風(fēng)景作文 篇3
在我的記憶中，最熟悉的地方莫過(guò)于學(xué)校了，那是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
在寒假中，我回到了老家。在會(huì)回家的路上我偶然看見(jiàn)了三個(gè)學(xué)生，多么熟悉的場(chǎng)景，我突然想到，這不就是我小時(shí)候的樣子嗎？我決定回到老學(xué)校去看看，正在沉思中，媽媽大喊了一句：“下車?yán)�，想什么呢！”“沒(méi)什么”我回答到，這銀裝素裹的街道多么熟悉的感覺(jué)，我回來(lái)了老家。
在街上我看見(jiàn)了許多熟悉的人，并向他們打了招呼，有些是主動(dòng)過(guò)來(lái)的，但是已有一些我不認(rèn)識(shí)的。在這冬天里這些問(wèn)候是最溫暖的了。我們踏著雪花回到了家，看著門前的路，我回憶起了第一次上小學(xué)的樣子，那是我記憶最深的一次了。
我那時(shí)候是一個(gè)從幼兒園畢業(yè)的學(xué)生，剛剛?cè)バW(xué)，小學(xué)的課程和幼兒園不一樣，我曾把第七節(jié)課的下課鈴聲當(dāng)成放學(xué)鈴?fù)瑑蓚�(gè)小伙伴跑回了家，剛一道家媽媽就說(shuō)：“你今天怎么放學(xué)這么早？”“我看有兩個(gè)同學(xué)出來(lái)就跟著出來(lái)了�！蔽一卮鸬�。但是不一會(huì)老師就打來(lái)了電話，我從媽媽那得知下次要等同學(xué)們都走了再回家，我可算是明白了。
想到這，我就沿著小路去了學(xué)校，小道旁的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，仿佛歷經(jīng)滄桑的戰(zhàn)士同我們一起成長(zhǎng)。不一會(huì)就到學(xué)校了，我踏入校門，映入眼簾的首先是那威武的石獅子，石獅子的'身體上以經(jīng)斑斑駁駁，只不過(guò)是闊別四年而已，它們也變了樣身體上還有修補(bǔ)過(guò)的痕跡，不禁感嘆到時(shí)間太快了。我走向了去教學(xué)樓的臺(tái)階。
剛走上臺(tái)階，學(xué)校的教學(xué)樓就出現(xiàn)在眼前還是像以前一樣的粗獷，這是幾代人共同的學(xué)校，據(jù)我爸爸說(shuō)這座學(xué)校是他以前的中學(xué)，我還和爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)我們還是校友呢！本來(lái)是想去二樓看看的但是現(xiàn)在的學(xué)校管的太嚴(yán)了，樓門都上鎖了。懷著遺憾我離開(kāi)了學(xué)校。再次回首望望那學(xué)校的頂上“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”四個(gè)大字分外神圣。
在這熟悉的地方，已有不一樣的風(fēng)景，而這就是充滿歡樂(lè)的回憶。
地方風(fēng)景作文 篇4
記得那是去年暑假的時(shí)候，我們一家人乘坐一輛大巴車去到了風(fēng)景優(yōu)美、四季如春的湖南。
一路上，我聽(tīng)奶奶津津有味地講著關(guān)于湖南的一些知識(shí)，那里有許多風(fēng)景優(yōu)美的景點(diǎn)，而且還是五A級(jí)景區(qū)呢！聽(tīng)奶奶說(shuō)完，我都迫不及待地想要去看看了。
終于來(lái)到了湖南，我們先來(lái)到了又高又陡的高山上，首先映入眼簾的'就是那高聳入云的紅石峽，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)，我們成功通過(guò)安檢口，進(jìn)到了里面。原來(lái)里面有一座大橋，仿佛懸掛在這陡峭的山峰上一樣，兩側(cè)深不見(jiàn)底，我伸出脖子，試探性地往下看，心都快要跳出來(lái)了。我們又走了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)了一種奇特的石頭——彩石，它是用一塊塊彩石建成的一座大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)大的“調(diào)色盤”，我們又沿著小路來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的山洞，等出了洞時(shí)已經(jīng)走到了橋下，那里還可以看到茂盛的花草樹(shù)木，奔流不息的江河。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走出了紅石峽風(fēng)景區(qū)。
在回家的路上，我的腦海中還印著剛才的景物，心里在默默地說(shuō)著：“湖南，我愛(ài)你！”
地方風(fēng)景作文 篇5
我知道就算大雨讓整座城市顛倒，你會(huì)給我懷抱。有你的地方就有風(fēng)景�！}記
風(fēng)呼嘯，雨滴滴，那一次考試的失敗，讓我如同一只中箭的雄鷹，翻轉(zhuǎn)著，墜落著，在無(wú)盡的深淵里，漸漸的迷失了自我……
手中緊緊攥著那張紅叉遍布的試卷，坐在家中，那道道紅叉宛如張張扭曲著的嘲笑的臉，心頭閃過(guò)絲絲慚愧，望向遠(yuǎn)方，眼前似乎是老師的諄諄教誨，耳畔仿佛是家長(zhǎng)的聲聲噓寒問(wèn)暖，眼淚在眼眶里打著旋兒，不經(jīng)意間，腦海里劃過(guò)奶奶的話語(yǔ)：“娃啊，到城里去，你可要好好讀書(shū)啊�！毖蹨I忍不住的流了下來(lái)。
淚眼朦朧間，偶然瞟到那桌前那一盆吊蘭。你從那拳頭大的根莖中冒出叢叢綠葉，綠葉十分光滑，綠與白相互間隔著，形成一幅十分和諧的畫卷，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.枝垂下來(lái)，上面掛著許多小的吊蘭，小得那么精致。幾朵小百花綻放著，六片乳白色的花瓣好似一個(gè)仙女，花蕊的頂端戴著一頂黃色的帽子，宛如一個(gè)羞答的少女，不想露出自己那美麗的顏容。
我的心立刻被你這小家伙所震驚，沒(méi)有想到你竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
還記得去年冬天，父親在陽(yáng)臺(tái)上拿著一把剪刀，要將你的葉子剪掉。
“爸，你為什么要把吊蘭的葉子剪掉？”
“傻孩子，把它的葉子剪掉是為了它來(lái)年更好的生長(zhǎng)�！卑职中α诵Α�
“可要是它來(lái)年長(zhǎng)不出來(lái)怎么辦呢？”我十分心急，仿佛有千萬(wàn)只螞蟻在我的心上亂爬，失著為你捏一把汗。
“那小區(qū)里的大樹(shù)為什么到了冬天要變成光禿禿一片呢？”爸爸道，“道理不都一樣嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，漸漸地，我淡忘了你。不知道你為了今天的這般模樣付出了多少努力。
而我呢？在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。抹掉臉上的淚水，再次坐在桌邊，提起筆，繼續(xù)埋頭于書(shū)海之中。
宗璞曾在《紫藤蘿瀑布》中寫道：“花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的�！笔前。慨�(dāng)我們遇到困難時(shí)不要放棄，堅(jiān)信：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
屋里的時(shí)針依舊在賽跑，我仍然埋頭于書(shū)海，但我的心里早已沒(méi)了倦意。吊蘭，有你的地方就有風(fēng)景，難忘你給我無(wú)限向上的力量。
地方風(fēng)景作文 篇6
誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景？熟悉的地方也有風(fēng)景，就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷，細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色�？�，隔離帶上的月季開(kāi)了！喲，高大的楊樹(shù)被風(fēng)吹著，發(fā)出了海浪一般的響聲呢！好好看一看，就可以發(fā)現(xiàn)生活的美，這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣，一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。
能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情，遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn)，以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活，發(fā)現(xiàn)驚喜會(huì)愉悅自個(gè)的心情，感到生活多么美好，做事情也會(huì)精神抖擻，處處順心。而那些天天對(duì)生活不滿、吹毛求疵的人，對(duì)什么都是抱怨，心中就會(huì)布滿陰云，自然事事不順。生活像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你罵它、怨它，它也罵你、恨你。
這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書(shū)。書(shū)中的奧利弗。退斯特，他是一個(gè)孤兒，逃出了不讓吃飽飯的孤兒院，卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛，可他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活絕望，他相信生活會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。果然，他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的.梅里太太家。他在這種樂(lè)觀積極態(tài)度的支持下，成功地抓住了老賊費(fèi)金，并揭開(kāi)了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人，他們憑著對(duì)生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成極好的習(xí)慣，讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽(yáng)光。
生活就是這樣，是公平的，是美好的。對(duì)那些樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō)，困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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