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寫(xiě)景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-12 16:48:52 寫(xiě)景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文(范例6篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的最美風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美風(fēng)景作文(范例6篇)

最美風(fēng)景作文 篇1

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你:明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”

  我特別喜歡卞之琳的這首小詩(shī),不錯(cuò)的,你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃。你是愛(ài),是暖,是希望,是人間的四月天,是我心中最美的風(fēng)景。

  “你還是我的朋友嗎?”我對(duì)著你歇斯底里地喊到。是的,在你眼里,我還是你的朋友嗎?都說(shuō)患難中見(jiàn)真情,我這次真的信了。

  “你真的不應(yīng)該這樣落井下石的!蔽?guī)е鴿M肚子的委屈與無(wú)力,飛也似的沖出了階梯教室,蹲在走廊上一個(gè)人哭泣。我知道,這次報(bào)名演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)錯(cuò)誤。我發(fā)音不準(zhǔn),過(guò)于緊張,缺乏激情,上臺(tái)競(jìng)講簡(jiǎn)直就是天方夜譚,可你也不能這樣指責(zé)我。∧阒牢乙恢卑涯惝(dāng)作我最好的朋友,我剛剛好不容易說(shuō)完演講詞,臺(tái)下卻鴉雀無(wú)聲,連你的目光都是冷冷的,仿佛在看一個(gè)陌生人,我多么渴望得到你的鼓勵(lì),你卻視而不見(jiàn),我有多么心灰意冷啊。

  “還在哭嗎?”你不知道什么時(shí)候走到我身邊,拿出面紙,蹲下來(lái),輕輕為我拭去臉上的眼淚。

  “沒(méi)事的,不就是一場(chǎng)練習(xí)嗎?還有時(shí)間進(jìn)行改正的。“你好像要開(kāi)始那一場(chǎng)虛假的安慰。

  “你剛才太緊張了,演講又不是背課文,你的表情手勢(shì)呢?我根本看不到你的激情啊!蹦悴涣羟槊,喋喋不休地說(shuō)著。

  “還有幾個(gè)字你都讀錯(cuò)了,這種食失誤下次一定不能再犯,你要是再……”

  我的腦子嗡嗡作響,再也忍不住了。我猛地站起來(lái),扯破嗓門(mén)地跟你喊到:“說(shuō)夠了嗎?你難道沒(méi)有看到一點(diǎn)點(diǎn)我的優(yōu)點(diǎn)嗎?不然后天你替我去參加比賽?”

  周?chē)蝗灰黄澎o,你好像被我的表現(xiàn)驚住了,臉頰變得一片通紅,不知所措。

  沉默了許久,你微笑著走向前拉起我的.手,將演講稿放在我的手上。我低下頭,卻看見(jiàn)它已經(jīng)被各種顏色標(biāo)記過(guò)。你輕輕地理了理我扯在嘴角的頭發(fā),把目光聚集到我的雙眼,“這些標(biāo)記過(guò)的地方你還要多加練習(xí),你現(xiàn)在還沒(méi)有參加比賽,我就一定要指出你的問(wèn)題,這樣才配做你最好的朋友啊!蹦銦霟岬哪抗饪粗,我頓時(shí)羞愧地想要鉆到地下,看著你眼中的真誠(chéng),這是怎樣美麗的一道風(fēng)景線啊!

  良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。不錯(cuò)的,你又教會(huì)我這個(gè)道理,讓我看到最美的友誼和最美的你。

  如果可以,我要與你一直同行。或你,或友誼,或你教給我的人生道理,都是我一路前行時(shí)最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

  小時(shí)候,門(mén)前池塘邊有一大片柳樹(shù)林,那里曾有我童年中最美好的回憶,但它卻因時(shí)間的流逝不存在了。聽(tīng)奶奶說(shuō)那片柳林不是人為栽種的,真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。柳林——我心中最美的風(fēng)景。

  春天,只看見(jiàn)柳條上多了一絲若隱若現(xiàn)的灰綠,瞧!小家伙們又耐不住性子了;只覺(jué)得平日里那凍僵了的柳枝,變彎了,變軟了,哦,這是春風(fēng)吹醒了它;只聽(tīng)見(jiàn)柳林中有一種清脆的聲音回蕩著,嘿!原來(lái)是小朋友們折一段柳枝,做成一支柳笛,吹響它了,那純凈的聲音中飽含了他們對(duì)春天來(lái)了的欣喜和對(duì)這片柳林的眷戀。

  夏天,那片柳樹(shù)林已經(jīng)無(wú)比的茂密了,置身其中,即使那亮堂的早晨,也感覺(jué)已是夕陽(yáng)西下了。茂盛的樹(shù)林里,只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的'日影。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著歌,孩子們?cè)跇?shù)與樹(shù)之間搭起了吊床,躺在上面看會(huì)兒書(shū),伴隨鳥(niǎo)鳴,享受著不同于林外的涼爽。

  秋天,書(shū)上少了枝繁葉茂的搖動(dòng),只剩下稀疏的幾片殘葉還在做著最后的掙扎。孩子們奔跑在樹(shù)林里,像跑在一塊松軟的暗黃地毯上,他們撿起一片片樹(shù)葉,做成標(biāo)本。是啊,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。它們奉獻(xiàn)了自己,只為了更好的養(yǎng)護(hù)自己的母體。

  冬天,一棵棵樹(shù)落光了葉子,少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿,卻成了另一個(gè)美麗的世界。一場(chǎng)雪過(guò)后,空曠的柳樹(shù)林被瞬間裝點(diǎn)成一片白皚皚的雪的世界。孩子們也總在林里打雪仗,讓原本空曠寂寞的柳樹(shù)林,又恢復(fù)了生機(jī)。

  柳林——我心中最美的風(fēng)景,你讓我看到了綠的希冀,你讓我看到了生命的旺盛,你讓我看到了奉獻(xiàn)與犧牲,你讓我看到了堅(jiān)挺與頑強(qiáng)!是啊,誰(shuí)都有寄托心靈的港灣。一朵小花,一灣碧溪,兒時(shí)的那片柳林就是我心中最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

  一人、一樹(shù)、一椅、一書(shū)。這樣簡(jiǎn)單而又尋常的組合,構(gòu)成了我記憶中最美的風(fēng)景。

  暑假里,我決定拋開(kāi)沉重的學(xué)習(xí)壓力去鄉(xiāng)下的奶奶家度假幾天。

  那天月光很亮,在庭院中,透過(guò)樹(shù)間隙掉下斑斑月影,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)影搖曳。

  靜坐石桌邊,呼吸月夜的氣息,耳畔的蟲(chóng)鳴似是激流的溪水的歌唱,白日的暑氣知趣的躲到小院角落里去了。石桌上有一本書(shū),這是爺爺常翻看的一本書(shū),泛黃的書(shū)頁(yè),似乎在傾訴她滄桑的經(jīng)歷,這也算是我迄今而止接觸的實(shí)實(shí)在在的“老物件”了吧。

  借著窗前瀉下的燈光,打開(kāi)這本書(shū)。進(jìn)入書(shū)中情節(jié),我的心也跟著跌宕起伏。漸漸地,一切都靜了,奶奶的嘮叨聲沒(méi)了,爺爺?shù)目人月暃](méi)了,鄰居的細(xì)雨聲沒(méi)了,我能聽(tīng)見(jiàn)的就只有我的喘息聲和書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲。

  家里成堆的作業(yè),前段時(shí)間與朋友的爭(zhēng)執(zhí)、媽媽的責(zé)備、不會(huì)背的`古文……一切的不快都從書(shū)這個(gè)“閘門(mén)”中泄走了,心中只留下一種靜謐,周?chē)煤孟駮r(shí)間停滯了一樣……仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破……

  應(yīng)該更晚了吧,聒噪的蟬懂事似的停止了它的名叫,偶有孤單的一聲,也像個(gè)說(shuō)錯(cuò)話的孩子,后面半句嚶嚶而失了。夜晚的色彩包圍著我,和書(shū)相伴柔和的感覺(jué)襲上心頭。似乎是母親那雙溫暖手的撫摸。

  “回來(lái)睡覺(jué)吧,時(shí)間不早了!”。奶奶叫聲讓我在陶醉驚醒……

  以后在家中也常常讀書(shū),有時(shí)甚至也可以稱(chēng)得上“涉獵頗廣”,但卻難尋那日讀書(shū)的情懷了。也許這就是所謂“自由之境”了吧!

  這是值得我回憶、值得珍惜的美好風(fēng)景,也是是我最寶貴的收藏。

最美風(fēng)景作文 篇4

  風(fēng)景,可以說(shuō)有美,有很美,有更美,還有最美的!白蠲馈辈粏螁翁岈F(xiàn)出它的美字,還有更加深刻地體現(xiàn)出它的“最”字。

  “最”字表現(xiàn)了唯一的。“最”字的意義很深也很多。如果“最”字和“美”字聯(lián)系到一起,就更加完美了

  “最美”的風(fēng)景可以表現(xiàn)在態(tài)度以及你最美的精神品質(zhì)。風(fēng)景可以是觀賞的,也可以是你用心去感受,想象和觸摸的。最美,最靚麗的風(fēng)景你感受到了嗎?如果沒(méi)有,那么就讓我們一起來(lái)感受著最美,最靚麗的風(fēng)景線吧!

  在QQ上,朋友圈中刷爆了那如詩(shī)如畫(huà),美不勝收的雪景。然而一些媒體轉(zhuǎn)發(fā)了一張照片讓人們看到了另一種“雪景”。某地有四名環(huán)衛(wèi)工人正在大馬路上清理積雪。其中一位環(huán)衛(wèi)工人的臉上沾滿了清掃車(chē)噴出來(lái)的污漬,四名環(huán)衛(wèi)工人身上的橙色馬甲工作服已經(jīng)完全看不出原來(lái)的鮮艷顏色,根據(jù)所了解得,四名環(huán)衛(wèi)工人凌晨?jī)牲c(diǎn)多就來(lái)到大馬路上清理積雪,一直持續(xù)到上午八點(diǎn),期間,四名環(huán)衛(wèi)工人連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。這樣的“雪景”也讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友為之動(dòng)容。這么美的風(fēng)景真是讓人難以忘懷啊。四名環(huán)衛(wèi)工人的工作態(tài)度真的是特別的認(rèn)真,為了能讓更多的人出行方便,他們的工作態(tài)度真是最美的風(fēng)景,真是讓我們頓時(shí)心生敬畏之情以及要學(xué)習(xí)他們這樣一種對(duì)待工作的認(rèn)真精神。

  四名環(huán)衛(wèi)工人一絲不茍的工作態(tài)度,能讓他們堅(jiān)持下去,提現(xiàn)了四名環(huán)衛(wèi)工人有堅(jiān)定的意志力和滿腔的.熱情,他們熱成這份工作,他們?cè)敢鉃槿嗣穹⻊?wù),他們喜歡這樣的自己,他們才會(huì)更加地快樂(lè)。他們的身姿總是佝僂著,不畏辛苦地繼續(xù)清理積雪,連口水都沒(méi)有時(shí)間喝。他們的辛苦有誰(shuí)可以懂得和感受到。他們清理時(shí)的身姿是一道最美的風(fēng)景線。

  世上有很多好看的風(fēng)景,但這道風(fēng)景是最美麗的!最靚麗的風(fēng)景線。他們堅(jiān)定的意志力和滿腔的熱情是最美的風(fēng)景線。

最美風(fēng)景作文 篇5

  在我心中,有一個(gè)很美的景色。它,就是泰山風(fēng)景。

  泰山非常高大。第一次到泰山腳下,便看到泰山直插云霄,令我懷疑這是不是傳說(shuō)中的天柱。如此之高大,怪不得能列入五岳之列,讓人稱(chēng)贊不已。

  泰山上有許多植物。一開(kāi)始爬的幾百米,樹(shù)木蔥蘢,根本感覺(jué)不到爬山之累,從遠(yuǎn)處看,山上一塊綠一塊,搭配協(xié)調(diào),怪不得詩(shī)人能在此寫(xiě)出千古名句。再細(xì)看,可以看到許多野花,有紅有黃,有藍(lán)有紫,色彩斑斕,景色如此之好,怪不得有些人葬在這兒、在這兒立碑。

  泰山也有許多奇景。令我印象最深的景色就是被我的爸媽稱(chēng)為“獨(dú)木橋”的.景色,那景色有趣極了!一塊大木頭,橫在兩塊大石頭中間,真像一座獨(dú)木橋?创饲榫埃刮衣(lián)想翩翩:“這里原來(lái)是一條河,一邊是村莊,一邊是片大森林,獵人們?yōu)檫M(jìn)林打獵,建了一座獨(dú)木橋,每天從橋上走過(guò)。后來(lái),這兒變成了泰山,河水退了,人們都到別處謀生了,村莊不見(jiàn)了,只有那座獨(dú)木橋留了下來(lái)……”當(dāng)然,還有一條小瀑布、一棵大松樹(shù)和“快活三”,都令我贊嘆不已,也慶幸自己來(lái)了這個(gè)地方。

  泰山的山路也是值得一提的。那山路曲曲折折,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,有時(shí)突然沒(méi)了樓梯,有時(shí)一下子轉(zhuǎn)了一個(gè)非常大的角度,幾乎沒(méi)有平坦的地方。這,其實(shí)是人生道路的一種比喻,彎彎曲曲,坎坷至極,待走完了所有的路,便來(lái)到了人生的巔峰!

  哦,雄偉美麗又曲折的泰山,你是我心中最美的風(fēng)景!

最美風(fēng)景作文 篇6

  每個(gè)人的心中都有一道最美麗的風(fēng)景線,而我心中最美麗的風(fēng)景線不是名勝古跡,也不是美麗的公園,而是一位樸素的爺爺。

  這位老爺爺是在我家樓下修車(chē)的,因?yàn)槔蠣敔數(shù)男捃?chē)技術(shù)很好,所以人們都親切地稱(chēng)呼他為胡大爺。讓我記住胡大爺?shù)牟⒉皇沁@些。而是一個(gè)晚上,一場(chǎng)大雨中發(fā)生的事情。

  那是一個(gè)大冬天,我放學(xué)很晚,又下起了大雨,考砸的'成績(jī)加上大雨的天氣,使我的心情糟糕透了,忽然,不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)抱著孩子的母親,差點(diǎn)撞了我,我下意識(shí)的罵了一句,那對(duì)母子當(dāng)時(shí)是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),匆匆的走了,好像在趕什么事,走到我家樓下時(shí),胡大爺叫住了我,問(wèn):“有沒(méi)有傘或者雨衣?”我看到旁邊正站著那對(duì)母子,我也大概明白了用意,頭也不回的走了,可走到家門(mén)口了,我又想:就算那位母親再不對(duì),但她的懷里可是一個(gè)剛剛來(lái)到這個(gè)世界的小生命啊!于是,我又拿起傘,跑到樓下給他們送傘,可我走到樓下時(shí)看到的那一幕令我驚呆了,胡大爺將外套給了那對(duì)母子,自己只有一件單薄的衣服,身子在顫抖,而母親得到了衣服也只給了那個(gè)孩子,自己凍著。

  我看呆了,不再埋怨那位母親了,我把雨傘給了他們,我看著他們,雨不知不覺(jué)間停了,我眼前的那堵墻并不美麗,而美麗的是胡大爺,在這個(gè)人情冷漠的社會(huì)里,像胡大爺一樣的人越來(lái)越少了,我眼前的胡大爺已經(jīng)在我的心中形成了一道美麗的風(fēng)景線,堪比北京的天安門(mén)。

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