風(fēng)景的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
“螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久要來(lái)到。”是呀，要下雨了。你有觀察過(guò)雨中的景色嗎？沒(méi)有的話就讓我給你們講一講吧！
下雨了，你瞧，那花壇多么美麗呀！下雨的時(shí)候，雨滴落在琴鍵般的花瓣上，彈奏出大自然的音樂(lè)！還有那些花瓣正在貪婪地吮吸著水分呢。而我們盼著那些漂亮的花朵快快長(zhǎng)大。那些花朵好像在雨中跳芭蕾呢！
樹(shù)林就更美了！楓葉像喝醉酒一樣，紅得像火焰一般�？蓯�(ài)的.小鳥(niǎo)躲在自己溫暖的窩里，正等著雨停呢！
街道比樹(shù)林還要熱鬧。交警叔叔還在指揮交通，雨中沒(méi)傘的人們行色匆匆地往家趕，而那些有傘的人們正在雨中漫步，還有那些川流不息的車，開(kāi)得好快，那車上的雨刷器左右不停地?fù)u擺著！
我喜歡雨天！
風(fēng)景的作文 篇2
七月流火，在一個(gè)暑假，我們一家四口還有一狗去到一個(gè)小鎮(zhèn)度假。小鎮(zhèn)的名字我已然淡忘，它也許是沒(méi)有西安小鎮(zhèn)的蕩氣回腸，也沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的婉約柔情，更沒(méi)有異國(guó)小鎮(zhèn)的震撼人心。但也就是那一點(diǎn)人間煙火，令人魂?duì)繅?mèng)繞。
“七八片云天外，兩三點(diǎn)雨山前”，在這煙雨朦朧的早晨，我與我的狗獨(dú)自行走在小道士。小鎮(zhèn)里沒(méi)有什么小汽車，狗子自然是撒歡兒地跑，到處拈花惹草，驚動(dòng)一叢叢花草，也沾染上了一身晨露。
就在此時(shí)，我的狗覓見(jiàn)了它。一條臟兮兮，渾身雜毛的狗，與這個(gè)小鎮(zhèn)所展示的閑愁有些格格不入。隨著一聲爽朗的呼喚，我覓見(jiàn)了狗的主人。初見(jiàn)之際便見(jiàn)他星眸美顏，倒是有點(diǎn)姿色。但隨即便看見(jiàn)他盤(pán)收起來(lái)的腿前架起的麥克風(fēng)和敞開(kāi)的`琴包里零碎的散錢(qián)，哦，原來(lái)是個(gè)賣(mài)唱的。
但我還是在雨聲淅瀝的古城中撐開(kāi)雨傘，準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)他的歌喉�！稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”。當(dāng)歌詞如溪流般緩緩流過(guò)我的心田，我才從中體會(huì)到了不一樣的情感�！耙荒☉n愁，紅塵墜落，驀然回首，夢(mèng)已上鎖，漫漫征程……”“低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事”。他的歌聲與七月小鎮(zhèn)的雨糅合在一起，使我嗅到了別樣的情感。
雨勢(shì)逐漸轉(zhuǎn)大，拍打在古鎮(zhèn)的地磚上發(fā)出清脆的響聲。他也收好了東西帶著他的狗離開(kāi)。豆大的雨簾中他沒(méi)有撐傘，只是閑庭信步地在走。而此時(shí)我也才發(fā)現(xiàn)，大雨中他的步子一瘸一拐，不是吊起的褲腿下露出他腿上猙獰的傷疤。他的歌聲還在耳邊回蕩，目送著他離開(kāi)，我沒(méi)有再說(shuō)話，只是靜靜地回味著心中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
面朝大海，海鷗與海的親昵是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景；仰望藍(lán)天，白云與天的幻化是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。暮然回首，我最不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景就是你們——可愛(ài)的你們。
開(kāi)啟記憶的閘門(mén)……
十四歲那年，無(wú)知的我滿懷憧憬的踏入中學(xué)的大門(mén)。一切都是那么美好。初秋的微風(fēng)拂過(guò)香樟的樹(shù)梢，空氣中氤氳著白云恬靜的味道，還摻雜著幾絲清冽。小道旁紫丁花笑靨朦朧，在繽紛中縱情綻放。走著走著就進(jìn)了教室。進(jìn)到教室的那一刻，我開(kāi)始了我的`旅行。
在我們這個(gè)年齡，友誼是一艘船的桅桿和風(fēng)帆，是我們航行的動(dòng)力。在旅途中，友誼便是第一道風(fēng)景線。
還記得那是一節(jié)體育，我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一節(jié)體育課。我們班的一個(gè)女生可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了，老師很生氣，罰她跑三圈。我們?nèi)喽荚趲退蚶蠋熐笄椋Y(jié)果老師也罰我們一起跑。三圈下來(lái)，雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此笑了，那天，大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線，也是我這場(chǎng)旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。我們成了初三的學(xué)生，同時(shí)，我們也分離了。
因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們分班了，曾經(jīng)那個(gè)團(tuán)結(jié)的集體如今也七零八落了。但我相信，我們的心——42課純真的心是緊緊靠在一起的。因?yàn)椋砩戏艑W(xué)車棚里有我們相擁的身影，某個(gè)同學(xué)生日會(huì)有的40句“生日快樂(lè)”，教師節(jié)以前班主任桌上的署名“想你的我們”的教師節(jié)禮物。這一切，都是我們的思念匯聚起來(lái)的。這一切，是我旅途中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
這一路走來(lái)，我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩，你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
不是我精彩的旅途有你們，而是我的旅途有了你們才變得精彩。
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