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風景的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
最愛風景，不是滿院桃花，一眼灼人，而是飛蝶環(huán)繞在路邊小花的恬靜。
最愛風景，不是百萬煙花照亮夜空，而是小扇輕撲流螢的自在。
最愛風景，不是崇山峻嶺綿延不絕，而是水中陸地觀群鴨戲水的歡樂。
我最愛的風景，是那熟悉的故鄉(xiāng)。
最愛故鄉(xiāng)彌漫稻香的空氣，一望無垠的黃澄澄的稻田總是帶給人們無盡的喜悅。而記憶中最深刻的片段，便是年幼的我跑在鄉(xiāng)間小路上，看著農(nóng)民伯伯頂著烈日，一步一個腳印，揮灑著汗水，在田間勞作。我站在樹陰下，喝著沁人心脾的井水。他堅實的臂膀仿佛是一座山，在綠色的海洋之中，移動，沉默是對未來無限的向往。我最愛這拋灑汗水的樸實，它讓我明白：一份耕耘，一份收獲。
最愛故鄉(xiāng)恬靜的夜空。躺在房頂上，數(shù)著總也數(shù)不完的`星星。有時，群星閃耀夜空，鄰居家的小狗也會將那雙水汪汪的大眼睛對望著深藍色的天空。有時天空中孤月照水，還有繁星滿天，卻也不覺寂寞，因為螢火蟲會在耳邊親吻我的臉頰，讓夜不漫長。我最愛這撫摸夜風的自在，因為它讓我徹底擺脫了城市夜晚的不安與喧囂。
最愛故鄉(xiāng)滿山遍野的小花，雖然叫不出名字，但有蝴蝶飛舞，蜜蜂辛勤工作，這座美麗的花園好不熱鬧。這里有我童年美好的回憶，與同伴們玩老鷹捉小雞，最后每人都能得到姐姐精心編制的花環(huán)。她在那一刻，顯得格外的美麗優(yōu)雅。我最愛這蹦蹦跳跳的天真爛漫，它讓我明白生活原來可以如此簡單。
記憶中最美好的畫面，編織成這串串令人回味的風景。她的美，我永遠不會忘記。她是我心最愛的風景，養(yǎng)育了一代又一代勤勞樸實的人兒，她帶給我無限的希望。
風景的作文 篇2
在歲月的流逝中，有多少的事情和面孔一浸沒于歷史-，但是有些東西是歲月抹不掉的，因為它已經(jīng)印烙在人們心中，成為一道風景。
崔修建是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生，一畢業(yè)之后就主動申請到西部一所山村中學(xué)支教。崔老師支教不久后就了解當?shù)卮迕駛儗逃毡椴恢匾�，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象比較嚴重。她感到非常惋惜，就一家一戶的登門拜訪，苦口婆心的卻說家長們支持孩子讀書，但是村民們認為：“孩子們只要掙錢養(yǎng)活自己，何必花那么多錢讀書呢?她有些不解地問了老校長。校長嘆息到：“山里人眼睛看得近，只注意眼前的實惠。”現(xiàn)在不讀書，將來想彌補都不行啊!”唉，沒辦法啊，好多老師都努力過，但無濟于事啊�！彼蛋蹈嬖V自己——不管多難，也要盡全力勸孩子們返回課堂安心學(xué)習。
她為了打破村民們舊觀念，瞄準了典型的陳起，陳起父親是村里公認的能人，他家開了一個野菜加工廠，村里很多大人、孩子都在他的廠里打工，陳起是孩子們的頭。為了說服陳起，講了一些有關(guān)于讀書有益的事情，得知陳起喜歡人物傳記的書，崔老師便找來一些名人傳記主動借給陳起并與陳起討論書中的一些問題，也時不時地夸陳起將來肯定有出息。漸漸地，陳起回學(xué)校讀書的愿望日益強烈起來。
然而，陳起的父母說什么也不肯讓兒子回學(xué)校讀書，盡管陳起非常想讀書，崔修建帶著陳起去找他的父親。任憑她說服了嘴皮，陳起父親仍不同意陳起回學(xué)校讀書。急切之中，她雙腿向前一屈，當著眾多村民的面，在陳起父親前跪了下來，聲音梗咽著：“為了孩子們，我求求你�！币粫r間，眾村民驚呆了。他們無論如何也不會想到于他們素昧平生的支教老師，竟會用這種尊貴的.方式，表現(xiàn)她那執(zhí)著的信念，詮釋了她的愛于責任。陳起父親慌忙扶起老師：“崔老師，你快起來，我答應(yīng)你就是了�！贝蘩蠋熉冻鼍眠`而甜美的笑容。
如今，那所山村中學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地考出許多大學(xué)生，他們中最優(yōu)秀的陳起目前已是北大的研究生。她那美麗的一跪，感動了天，感動了地，感動了陳起，感動了陳起的父親，讓陳起有了強烈的求學(xué)意識和源源不斷的動力。
一個素昧平生的支教老師，用她的青春在大山上播種下一顆又一顆希望的種子，她不斷用知識的甘泉灌溉他，使之茁壯成長。她的愛開啟了通往成功的大門，她的美麗一跪，驅(qū)除了孩子心中的陰暗，而孩子們需要的只是努力與堅持。
她那美麗的一跪，已烙印般銘刻在許多人心中，成為一道感動歲月的風景，也成為我心中的風景。
風景的作文 篇3
書中靜靜的躺著一片紅葉書簽，他像一抹永不褪色風景，銘刻在我的心中。那是一個初秋的日子，各科成績都出來了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書堆中逃了出來。
借著國慶假期，我；來到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時，我竟被他的美震撼了。那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山潤，那帶有些許紅色的水流急滿甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢，為這山譜寫出一曲輝煌動人的樂章。
我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，我似乎看見了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動，想將這片落葉夾在我的書中，當成一枚書簽，像一葉扁舟，載著我在知識的.海洋里邀游。
就是那一晚，我第一次美滋滋的進入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風卷到空中，飛揚翻，展示著自己生命的色彩。這時，我心中響起了一個聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風吹。”聲聲如雷鳴，喚醒了我沉睡的心靈。
那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當我看書困了或做作業(yè)累了時，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線路，學(xué)習的熱情又被重新點燃。
春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開葉子的裝點。沒有樹葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人淚喪、悲傷。
落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們在有限的歲月里努力奮進，頑強拼搏，那么，當生命像落葉般飄零時，也沒有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無悔的歡歌。
落葉你就是我心中的風景！
風景的作文 篇4
睜開眼睛打開心靈，你會發(fā)現(xiàn)：原來周圍的一花一草、一山一水也會成為一種美。
我的老家啊！時隔一年，你依舊還是原來的模樣，你仿佛等待著我的到來。我不來，你不敢改變。你依舊賦予我以前的那種溫暖，那種快樂。
在外學(xué)習的我，看慣了繁華的城市，熱鬧的馬路�；氐焦枢l(xiāng)的懷抱，驟然使我感到又熟悉又陌生。好在，爺爺奶奶、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們都沒離開，他們依舊是那模樣，臉上的皺紋雖多了些，但快樂的心從未改變。
我回故鄉(xiāng)那天，爺爺奶奶笑容滿面地來迎接我，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親們也都聚過來迎接我。那天，村里也正好準備舉辦“夏夜歡聚”活動，我印象里依稀記得五、六年前那場聚會，我記得鄉(xiāng)親們那時歌唱時清脆明亮的'嗓音，跳舞時輕快優(yōu)雅的舞步，旁邊的楊柳在夜色中隨微風擺動。這次的聚會，還是那么歡樂。
聚會即將開始，在那大廣場上有一大舞臺，臺下人頭攢動，每個人都搬了一個椅子，有的鄉(xiāng)親還拿了幾包瓜子來磕。我家離廣場比較遠，所以導(dǎo)致我只能坐在離舞臺遠的地方，鄉(xiāng)親們紛紛讓我往前，我竟受到如此優(yōu)越的款待，進到了離舞臺最近的第一排。節(jié)目很精彩，有唱歌、有朗誦、有舞蹈……上臺表演的，大部分也都是前些年的原班人馬，有些我還隱隱記得他們在我上次看表演時的表現(xiàn)呢！鄉(xiāng)親們唱的歌變得饒有氣勢，他們的聲音變得飽滿而又雄厚，也沒以前那般整齊了。舞蹈表演也沒以前那般輕快，腳步略顯笨拙。雖然如此，但每個節(jié)目表演完后，下面依舊傳來如雷的掌聲，氣氛依舊那么其樂融融，不失以前的風采。那晚廣場邊的河面上印出了舞臺上絢麗的燈光，微風拂過，水面波動，楊柳也像從前那般擺動。我一抬頭，天空中點點繁星，一閃一閃，永遠在我的心里閃爍著。
歲月帶走了他們明亮的聲音，輕快的步伐，卻永遠帶不走他們樸實熱情的性格，也永遠帶不走夏夜的微風與繁星，這些便是我眼底的風景！她們?nèi)绱嗣利�！我看到了，我感受了，我記住了�?/p>
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