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寫景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-15 11:57:06 寫景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文【精華3篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園風(fēng)景作文【精華3篇】

校園風(fēng)景作文 篇1

  我們學(xué)校最漂亮的是假山魚塘。當(dāng)冬姑娘不情愿地離開時(shí),春姑娘又來(lái)了。她播撒樹木的嫩芽,讓樹木恢復(fù)綠色活力。新春的小草向你招手,向你微笑。

  春天,假山魚塘充滿活力。魚塘里的水看起來(lái)好像被天空染紅了。它是藍(lán)色和藍(lán)色的。小魚們圍著假山游來(lái)游去,就像一條纏繞在假山之間的彩色絲線。假山上的一些小植物已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的`嫩芽,這使人們看著它們時(shí)覺(jué)得很有吸引力。站在學(xué)校門口俯瞰,一切都是綠色的。

  夏天,天氣很熱的時(shí)候,魚塘旁邊的大樹突然打開一把綠色的大傘,魚塘里的小噴泉開始工作,給這些植物澆水。只要你走過(guò)每棵樹,你就會(huì)感覺(jué)到新的生命正在綻放。

  秋天,我們假山上的植物開始逐漸變黃。小魚們似乎感到?jīng)鏊,害怕從假山中出?lái)。樹上的落葉飄落在水面上,激起層層波浪。在這個(gè)時(shí)候,魚會(huì)敢于出來(lái)呼吸新鮮空氣,享受美麗的金色鄉(xiāng)村。我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑著跳著,而小魚只能看著我們玩耍。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,風(fēng)刮得很大,冬天來(lái)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),冬女郎終于回到了我們身邊。刺骨的寒風(fēng)把假噴泉的水吹歪了。池塘里的小魚似乎被什么東西刺激了。不管你對(duì)他們說(shuō)了多少好話,他們都不會(huì)出來(lái)。他們只是匆匆吃完,然后在吃飯時(shí)又藏了起來(lái)。

  我們校園的角落在春天、夏天、秋天和冬天總是如此美麗。我喜歡我們校園的一個(gè)角落。

校園風(fēng)景作文 篇2

  走進(jìn)校園,到實(shí)驗(yàn)室前,你會(huì)看到許多風(fēng)景,十分美麗!

  走到實(shí)驗(yàn)室前,一片青青的竹子映入眼簾。這片竹子枝葉繁茂,陽(yáng)光從縫隙里透出來(lái),好像一片片金粉灑在大地上。夏天,竹子送來(lái)涼風(fēng),為我們驅(qū)走了熱氣,我們還在樹蔭下乘涼,竹子就像一把巨大的天然大傘,為我們遮陽(yáng)。竹子一節(jié)一節(jié)的,可以做成竹筒飯,也是野貓的棲息地。在二樓,伸手便可以摸到青青竹葉,葉脈清晰。竹葉還可以泡茶喝。風(fēng)一吹,竹葉沙沙的響著,看著那一片竹林,讓你心情舒暢。

  往右看,只見有一根樹干,細(xì)細(xì)的,再往上看,有一種四、六、八瓣不等的小白花,正靜靜地沐浴在金色的陽(yáng)光中。哈!原來(lái)這種花也是白玉蘭花,而樹就是白玉蘭樹。樹干摸起來(lái)十分粗糙,但有一股大自然的清香。白玉蘭花遠(yuǎn)看像一只只白蝴蝶在飛舞,花瓣摸起來(lái)十分柔軟,像摸在絲綢上。玉蘭花的`顏色是白色加上淡粉色,就像一位亭亭玉立的少女頭上的發(fā)夾,異常美麗!風(fēng)一吹,飄落下來(lái)的花瓣,是大自然送給我們的禮物,仔細(xì)聞一聞,還有一股若有若無(wú)的清香。

  龍爪槐的樹枝很像龍爪。還有松樹,它的葉子像珊瑚,整體像寶塔……

  學(xué)校的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù),都十分美麗!我愛(ài)我的學(xué)校!

校園風(fēng)景作文 篇3

  今天,我給大家介紹我們的校園里我最喜歡的地方,我們的后操場(chǎng)。

  我們的后操場(chǎng)位于我們學(xué)校的最北面,緊鄰我們的教學(xué)樓。一走進(jìn)后操場(chǎng),便可以看見由人造草坪鋪成的大足球場(chǎng)。每天,都有許多的同學(xué)在這里開開心心的踢足球。足球場(chǎng)的周圍是塑膠跑道。操場(chǎng)上還有兩個(gè)籃球架,供我們打籃球用。

  每當(dāng)下課的鈴聲剛一敲響,班里的同學(xué),像一匹匹脫了韁繩的小馬駒,“嗖”的一聲就不見了蹤影。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不相讓的沖到后操場(chǎng),原本寧?kù)o的后操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。

  每天下午放學(xué)后,后操場(chǎng)就成了我們的.樂(lè)園。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群的在這里打鬧嬉戲,有的跳繩,有的打球,還有的做游戲,到處是同學(xué)們們的歡聲笑語(yǔ)。

  操場(chǎng)上還有幾棵銀杏樹。春天,銀杏樹上長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子,給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。夏天,銀杏樹為我們撐起了“綠傘”,讓我們?cè)谶@里乘涼歇息。秋天,我們?cè)跇湎聯(lián)熳蠲利惖臉淙~做成標(biāo)本。冬天,我們?cè)阢y杏樹下打雪仗。

  我愛(ài)我們的校園,更喜歡我們的后操場(chǎng)。

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