最美風(fēng)景作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎大家分享。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　當(dāng)流星劃破蒼穹，在空中劃出一道耀眼的弧線(xiàn)時(shí)，好美！當(dāng)群山連綿，屹立于大地時(shí)，好美！當(dāng)波瀾壯闊的大海出現(xiàn)在眼前時(shí)，好美！倘若你認(rèn)為這便是世間最美的風(fēng)景時(shí)，你便錯(cuò)了，因?yàn)�，他們才是最美的——“最美中�?guó)人”。

　　正午，烈日炎炎。

　　這時(shí)，一位穿著時(shí)髦，前衛(wèi)的女士正購(gòu)物回來(lái)，悠閑地漫步在回家的路上，忽然，她看見(jiàn)在十樓的陽(yáng)臺(tái)上，不一個(gè)小女孩正在上面趴著，旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，她頓時(shí)意識(shí)到了什么，立馬把手里的東西扔到一邊，不顧一切地沖上前去，徒手接住了這個(gè)小女孩，還好，小女孩安然無(wú)恙，只是她，身體在受了很大的沖擊力后，倒在了地上······，此情此景，被路邊的'好心人看到后，趕忙把她和小女孩送到醫(yī)院，在醫(yī)院急救后，她被轉(zhuǎn)到了病房，不一會(huì)兒，她醒來(lái)了。醒來(lái)后，她的左臂尺橈骨斷成了三截，可她卻毫不在意，說(shuō)：“事情發(fā)生在一瞬間，我根本來(lái)不及多想，我只知道她是一個(gè)孩子，我是一個(gè)母親，孩子是母親的心頭肉，母親救孩子是天經(jīng)地義的事！”她，就是被譽(yù)為“最美媽媽”的吳菊萍。

　　傍晚，清風(fēng)送涼。

　　這時(shí)，一個(gè)女孩子推著一位坐輪椅的婦女談笑風(fēng)生。這個(gè)女孩叫孟佩杰，坐在輪椅上的是她的養(yǎng)母，十幾年前，孟佩杰剛出生不久父母便去世了，臨走之前，把她托付給一對(duì)夫婦，這對(duì)夫婦家庭貧寒，生活拮據(jù)，卻每天給孟佩杰吃著好吃的，喝著好喝的。幾年后，孟佩杰的養(yǎng)父因工地事故而去世，此后，就剩下了她們二人相依為命。不久，養(yǎng)母患得癱瘓，這更是給這樣一個(gè)家庭雪上加霜，此時(shí)，孟佩杰的養(yǎng)母說(shuō)我不活了，我只會(huì)給你添麻煩。但孟佩杰說(shuō)：“媽?zhuān)�你一定要好好活著，我就剩你一個(gè)親人了？我不能失去你。我一定會(huì)照顧您的？”此后，孟佩杰每天幫媽媽做翻身之類(lèi)的動(dòng)作，并且每天早早起來(lái)去買(mǎi)菜，給媽媽做飯，喂媽媽吃飯，這一照顧她的養(yǎng)母�！白蠲琅�孩”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，她當(dāng)之無(wú)愧。

　　在我們身邊，這樣的事例還有很多：“最美交警”“最美女教師”······讓我們用心去做善事，成為“最美中國(guó)人”，最美麗的一道風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　清晨，薄霧，馬路旁。

　　黎明將醒未醒，一切都在薄霧的籠罩下，一切都是那樣地靜謐，靜謐的仿佛聽(tīng)得到疾駛而過(guò)的風(fēng)的喘息。

　　我——一盞毫不起眼的路燈，長(zhǎng)年累月地駐扎在車(chē)流穿梭，人潮涌動(dòng)的人行道旁。此刻我頂著一束被黎明襯得愈加微弱的燈光，百般聊賴(lài)的打量著沉睡中的城市。

　　“沙沙——沙沙——”那聲音越來(lái)越近，打碎了寂靜的黎明。一片白茫茫中，閃現(xiàn)出一個(gè)亮橘色的身影。這位身著洗得發(fā)白的衣衫的“比太陽(yáng)醒的還早”的環(huán)衛(wèi)工人，正有節(jié)奏地的揮舞著手中的`掃帚，汗水不停地淌在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灰塵中，昨夜的一片狼藉也瞬間整潔一新。正當(dāng)我以為他要繼續(xù)向一邊掃去，沒(méi)想到他卻直起了腰來(lái)，徑直走到我的身旁，從衣兜里翻出一把小鏟，仔細(xì)地鏟去粘在我身上的那塊“牛皮蘚”——小廣告。

　　“沙沙——沙沙——”那聲音漸行漸遠(yuǎn)，而那溫暖的一舉為這清冷的早晨增添了一道最美的風(fēng)景。

　　正午，朝陽(yáng)，林蔭下。

　　一陣喧鬧的戲曲聲在大街上泛起陣陣回響，一個(gè)中年男子拄著拐杖拎著收音機(jī)。一條褲腿空蕩蕩的，而另一條腿在拐杖的支撐下，正一步一步地在斑駁的林蔭道上挪動(dòng)著。身邊的人們向他投去了異樣的目光，而他分明沒(méi)有看見(jiàn)，依然在旁人的注目下向前挪動(dòng)著自己那蹣跚的步子。當(dāng)我走近他時(shí)，不但沒(méi)有看見(jiàn)一般殘疾人常有的憂(yōu)郁沉默，反而聽(tīng)到他嘴里發(fā)出的聲音，“春秋亭外風(fēng)雨暴，何處悲聲破寂寥……沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春……”那抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，那飽滿(mǎn)高昂的聲音，那堅(jiān)定有力的呼喊，唱響了他對(duì)新的一天的期望……

　　望著他漸行漸遠(yuǎn)的身影，我的腦海里浮現(xiàn)出了一幅身殘志堅(jiān)的畫(huà)面，這個(gè)畫(huà)面定格在了我的心底，成為了激勵(lì)了一生的最美的風(fēng)景圖。

　　傍晚，暮日，晚霞中。

　　我再次點(diǎn)亮了柔和的燈光，回首今日所見(jiàn)的歷歷場(chǎng)景，見(jiàn)證了那平凡舉措中浸滿(mǎn)出的精神力量。人常說(shuō)江南風(fēng)景獨(dú)好，五岳巍峨壯闊。作為一盞平凡的路燈，我卻只能與這小小的一方天地廝守。但我堅(jiān)信，最美的風(fēng)景不在天邊，而在眼前。

　　佇立在街道一隅，靜靜品味最真的情，最美的景。此時(shí)此刻，我身旁一幕幕人間尋常事，便是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　“叮零零”，放學(xué)了，校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)。陸天背著書(shū)包，隨著熙熙攘攘的人流，走過(guò)車(chē)來(lái)人往的街頭，向家的方向走去。

　　落日的余暉灑在路邊高大的法國(guó)梧桐上，為梧桐樹(shù)染上了一層金邊。梧桐樹(shù)下，幾位阿姨圍著一位爺爺在買(mǎi)水果。交易成功后，那位爺爺騎著三輪車(chē)走了。陸天走到那排梧桐樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)花池邊的水泥臺(tái)面上放著一桿老式秤。陸天認(rèn)識(shí)這桿秤，這是賣(mài)水果的爺爺?shù)模�這位爺爺每天放學(xué)時(shí)分都要在這里賣(mài)會(huì)兒水果，也不知他是不會(huì)用電子秤還是不舍得買(mǎi)，他總是用這桿秤來(lái)稱(chēng)量。陸天撿起秤，一邊追一邊大喊：“爺爺，你的秤！爺爺，你的秤……”可是爺爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向前行駛。陸天在后面拼命地追著喊著。前面有幾位學(xué)生好像明白了，也一起大喊：“爺爺，你的秤掉了……”

　　那位爺爺剎住車(chē)，回過(guò)頭來(lái)，看著陸天舉著一把秤向他追來(lái)，幾個(gè)小學(xué)生也追著喊著。很快，陸天追上來(lái)了。

　　初冬時(shí)節(jié)，天氣已轉(zhuǎn)冷。陸天卻跑得汗流滿(mǎn)面，兩頰通紅，他氣喘吁吁地說(shuō)：“爺爺，你的秤丟在花池上了�！�

　　那位爺爺很感動(dòng)，笑盈盈地接過(guò)秤，放在車(chē)上，隨即拿了幾個(gè)蘋(píng)果，往陸天手里塞著說(shuō)著：“謝謝你，孩子！”陸天擺擺手說(shuō)：“爺爺，不用謝，這是我應(yīng)該做的。”陸天喊了聲“爺爺再見(jiàn)”，一溜煙跑了。

　　“多好的.孩子��！”身后傳來(lái)爺爺?shù)馁潎@聲。夕陽(yáng)漸漸落下去了，把西邊的天空染紅了，云朵變成金紅色的，陸天遠(yuǎn)去的背影也鍍上了金色的光芒，這畫(huà)面，定格成這個(gè)冬日黃昏里最美麗的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇4

　　你是否在旅游景點(diǎn)刻下過(guò)“到此一游”做紀(jì)念？你是否搶在別人面前拍照？你是否在景點(diǎn)中扔下一片看似毫不起眼的紙片？

　　一瞬間的不文明，對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)，可能是永恒……

　　一個(gè)景點(diǎn)在開(kāi)放后的幾天內(nèi)竟被中國(guó)人刻滿(mǎn)了“到此一游”，外國(guó)的垃圾桶外竟是用中文下了“禁止吐痰”的字樣……只不過(guò)是文明一點(diǎn)，有這么難嗎？

　　文明，只是我們每個(gè)人不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便……這似乎每個(gè)幼兒園的小朋友都知道的話(huà)語(yǔ)，到底有多少中國(guó)人做到了呢？

　　有許多人對(duì)提示視而不見(jiàn)，哪怕風(fēng)景中再多的提示牌，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這僅僅是一塊木板。多少垃圾在風(fēng)景中飛舞，多少疤痕在風(fēng)景中訴說(shuō)，多少風(fēng)景在人們的不文明中怒吼！

　　我們可以少扔宜片垃圾，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里；我們可以不在風(fēng)景中刻畫(huà)，用照相機(jī)記錄下美麗的風(fēng)景；我們可以不隨地吐痰，將痰包入紙內(nèi)……我們要做的，一點(diǎn)也不多。多做一點(diǎn)，不會(huì)傷到自己，但少做一點(diǎn)，會(huì)傷到風(fēng)景。

　　文化仍然在那里，訴說(shuō)著千百年的文明；藝術(shù)在那里，訴說(shuō)著千百年的輝煌；風(fēng)景在那里，訴說(shuō)著人類(lèi)的.素質(zhì)。

　　風(fēng)景不是留名墻，地上不是垃圾桶，座椅不是我們的床。風(fēng)景在沉默，歷史在沉默，可是人的內(nèi)心不該沉默啊！

　　逝去的也找不回來(lái)了，不要再破壞了，不要再沉默了，不要再不文明了。我們做的這不僅僅是文明，還是在尊重國(guó)家，尊重他人，尊重歷史，尊重文化！

　　最美的風(fēng)景，叫文明。

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