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寫(xiě)景作文

寫(xiě)風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-19 08:58:48 寫(xiě)景作文 我要投稿

寫(xiě)風(fēng)景的作文(經(jīng)典9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)風(fēng)景的作文(經(jīng)典9篇)

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1

  大連美景我生在大連,住在大連。

  大連,這座美不勝收的城市是我的第一故鄉(xiāng),也是我引以為榮的第一處驕傲。它不僅蘊(yùn)含著深厚的內(nèi)涵,更時(shí)時(shí)刻刻地展現(xiàn)著它的美。

  在我們的城市中間處處以美為贊,城市的繁華文化美,市郊的愜意古典美。到大連來(lái)的國(guó)內(nèi)外游客流連忘返,在大連生活的市民也陶醉其中。大連,像一個(gè)磁石一樣吸引著國(guó)內(nèi)外成千上萬(wàn)的游客絡(luò)繹不絕地來(lái)連旅游。而磁力的源頭就是大連數(shù)不盡的美景……變化莫測(cè)的海岸,時(shí)而激蕩起伏,時(shí)而寧?kù)o祥和。

  無(wú)論是靜還是動(dòng),都是一種美。無(wú)論是看海觀景,還是游玩嬉戲,總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海,走出了海岸,隨之而來(lái)的是一片欣欣向榮,繁華的景象。眺望大連,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美,鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫(huà),藍(lán)天與海洋交匯到了一起,在山和水的襯托下,城市又有了另一種如詩(shī)如畫(huà)的別樣美!如果有幸趕上大連獨(dú)有的服裝節(jié)、啤酒節(jié)或者是能到大連的.水族館、大連的“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”里轉(zhuǎn)一圈,就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節(jié)、盡情狂歡的啤酒節(jié)的文化神韻會(huì)讓你多一份情趣,一種文化美;“發(fā)現(xiàn)王國(guó)”等各種各樣的游玩場(chǎng)所帶來(lái)的是一種快樂(lè),一種刺激驚險(xiǎn)的美。當(dāng)你在水族館時(shí)仿佛置身在大海之中,感受到的是海洋的美……

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2

  是秋,清晨,整個(gè)世界似乎仍在沉睡,天是白茫茫的,帶著幾許陰霾與悲涼。秋的清晨是微涼的,陣陣清冽的風(fēng)穿梭在空氣間,夾雜著一股濕潤(rùn)潤(rùn)和冰涼拂過(guò)我的臉龐。

  我的目光被這清冽的秋風(fēng)帶向了窗外。

  窗外是一排濃的綠的樹(shù)。是的,它們是綠的,只是已無(wú)法用“綠油油”這樣充滿生機(jī)的詞來(lái)形容它們。它們是綠,是深沉,像被抽剝了生命般,無(wú)力地垂掛在枝頭。風(fēng)拂國(guó),這一排綠的,并不十分茁壯的樹(shù)便搖頭晃腦起來(lái),樹(shù)葉間摩挲而產(chǎn)生的“沙沙”聲便是它們搖擺的旋律了。

  我覺(jué)得周杰倫有首歌唱得真是好,“窗外的麻雀,在電線桿上多嘴……”比如,那排樹(shù)后面聳立著的電線桿,上面立著幾只小麻雀不安分地吱吱喳喳著,在這個(gè)略顯寂寥的秋晨顯得格外有生命力。當(dāng)然,這只是我的想象罷了,電線桿是有的,知識(shí)少了那多嘴的麻雀,便少了歌中那分意境。電線桿突兀而蒼白地聳立著,那綿長(zhǎng)的懸掛著的電線,如同它寂寞的目光向遠(yuǎn)處曼延著。寂寥的.秋仍是寂寥。

  電線桿的后面,便是錯(cuò)落而立的房子。我是喜愛(ài)這些房子的。白的磚、紅的磚、黃的磚,這些好看的色彩相互襯托交織著,形成了別樣的風(fēng)景。然而,我喜愛(ài)它們的原因并非僅是因?yàn)樗鼈兒每,而是因(yàn)樗鼈兊拇嬖诮o了我巨大的真實(shí)感,這沒(méi)有小橋,沒(méi)有流水的人家,以及偶爾從某位住戶家里飄出來(lái)的炊煙,讓我溫暖,讓我心安。

  我的腦海突然閃現(xiàn)一個(gè)詞。它時(shí)常出現(xiàn)在安妮寶貝的書(shū)中。

  此刻,遠(yuǎn)處那空際飄渺的山,給我的便是這種感覺(jué)。

  透過(guò)樓房與樓房間的縫隙向遠(yuǎn)處看,是一片連綿的山峰。清晨的山峰是霧蒙蒙的,大片的綠在籠罩著的白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),猶如嬌羞的小姑娘,躲在了一簾白幔之后,有了一種“猶抱琵琶半遮面”的別致的美,讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。我想要看到更多的朦朧的美,卻被這樓房間狹窄的間隙阻隔了視線。

  又是秋風(fēng)撲面,此刻已不覺(jué)得清冽了,更多的是涼爽,是舒適。而此時(shí),窗檐仿佛是一張畫(huà)的邊框,將窗外的美景盡攬其中,猶如一張巨大的美麗油畫(huà)。

  我想,秋季應(yīng)該是上天對(duì)我們的恩賜吧?,冬天于它,略顯冷漠;夏天于它,卻有太過(guò)于熱烈;春天于它,多了一分潮濕。唯有秋天,才有這樣深沉的濃烈的綠,才有這樣沁人心脾的風(fēng)。有一句話說(shuō)得好,天氣剛好,溫度剛好,心情也剛剛好。

  我慶幸我擁有窗外這樣好看而溫柔的景色。

  我喜愛(ài)這秋,喜愛(ài)這窗外。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3

  我們班窗外有著好幾棵高大挺拔的樹(shù),好像一個(gè)哨兵站在那兒,一動(dòng)不動(dòng)的,不過(guò)一陣風(fēng)吹過(guò)他就會(huì)對(duì)你搖搖頭或者招招手。

  春天到了,大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,像一個(gè)小姑娘長(zhǎng)出了頭發(fā)。如果有一只小蝴蝶它飛累了,就可以在葉子上面休息一會(huì)兒 。

  夏天,大樹(shù)就更是枝繁葉茂了,吐子數(shù)都數(shù)不清,像人的頭發(fā)一樣多呢。大樹(shù)的葉子扁扁的呈陀圓形,一看就惹人喜愛(ài)。

  夏末秋初,大樹(shù)開(kāi)出了許許多多的美麗的花朵。大樹(shù)的花朵是淡粉紅色的',上面稍微有些深,下面稍微有些淺。在你心煩的時(shí)候,你只要看一看大樹(shù)煩惱自然會(huì)消失的,我可不是騙你的。而且在你做作業(yè)的時(shí)候還會(huì)聞到一股淡淡的清香呢!

  你們猜一猜這是什么樹(shù)?告訴你們吧,這是玉蘭樹(shù)。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4

  我們的校園位于黃岡市最繁華的地帶―赤壁大道與八一路交匯處。那兒有爭(zhēng)芳斗艷的花朵,有蔥蔥郁郁的樹(shù)木,有雄偉整潔的教學(xué)樓……。它那美麗的環(huán)境,給我留下了永不磨滅的印象。

  在萬(wàn)紫千紅的春天里,校園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。草坪上,幾顆港抽出嫩芽的小草正新鮮地,四處張望著校園。孩子們則快樂(lè)地在草坪上玩耍,他們有的比賽跳橡皮筋;有的跑步;有的玩布娃娃;還有的.在給小草澆水呢!……花園中,一朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。

  而在暴日炎炎的夏天,火辣辣的太陽(yáng)毒烤著大地時(shí),同學(xué)們卻涼爽地很。因?yàn)樾@南側(cè)有一排綠樹(shù)成蔭,枝葉茂盛的柏樹(shù)。它既可以為同學(xué)們遮蔭,又可以為同學(xué)們擋雨,使同學(xué)們得到良好的溫度。

  我尤其喜歡校園的秋天,在陽(yáng)光明媚的日子里,天是那樣地藍(lán),那樣地高,云是那樣地白,那樣地輕。在藍(lán)天白云的襯托下,我們的校園顯得既雄偉又潔凈。教學(xué)樓前面有幾顆柏樹(shù),它的枝葉有深綠色漸漸變?yōu)辄S色。一陣風(fēng)吹來(lái),葉子像黃蝴蝶一樣,慢慢落在地上。在陽(yáng)光的照耀下,校園中央的五星紅旗顯得更加紅艷。這是校園的秋天嗎?不,這是校園的春天!

  冰天雪地的冬天,可愛(ài)的雪花飛舞在我們校園的上空。不一會(huì)兒,校園里就成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。這時(shí),同學(xué)們就玩起了打雪仗,堆雪人,學(xué)著滑冰人員的樣子滑起冰來(lái)……

  啊!美麗的校園,我為生活在你這樣的校園里而感到驕傲。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5

  中國(guó)是一個(gè)地大物博、山清水秀的大公園。我身為中國(guó)人,我感覺(jué)十分幸福。因?yàn)槲铱梢钥匆?jiàn)杭州西湖的清奇俊秀;長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊,以及黃山的云霧飄渺。

  被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下。但是人們對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。因?yàn)樵谏巾斏,陡崖邊,處處都有它們(yōu)t灑、挺秀的獨(dú)特身影。

  而令我印象最深的是玉屏樓前的三大名松——“迎客”、“陪客”、“送客”。

  迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的到來(lái)。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓,如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,好像在跟游客作依依不舍地告別。

  黃山奇松的`魅力已經(jīng)如此了,再加上怪石、云海、溫泉那就更不用說(shuō)了,要想領(lǐng)略黃山的真正魅力,那就請(qǐng)大家一定記得愛(ài)護(hù)我們的家園,讓我們的祖國(guó)更加漂亮更加美麗,大家記得有空一定要去玩喲。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6

  五月初,雖已入夏,然何談酷暑,天地間還殘存著些許料峭寒意。

  車窗外,天空灰蒙蒙的,又透射出清晨的曉光。單調(diào)的高速欄桿快速被拋在后頭,像心理醫(yī)生的催眠曲讓人昏昏欲睡,但我卻并不沉悶,反之,我無(wú)比興奮一一車朝綏寧駛?cè)ィ?/p>

  經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)時(shí)辰,我們來(lái)到了黃桑自然保護(hù)區(qū)(綏寧城外)買票之后,我們沿蜿蜒崎嶇的小徑向六鵝洞瀑布進(jìn)發(fā)。路上有不少盤(pán)旋而下的水流,不深,也不大寬,但清澈見(jiàn)底,且把扎根在水底的大石沖刷的一干二凈。走到一處,我們實(shí)在走不動(dòng)了一一這山路太能折騰人了。正好一旁有個(gè)小攤,我們便坐下歇息。這時(shí),眼尖的.小姨發(fā)現(xiàn)了路線表一一"此處距入口1。4千米,距六鵝洞瀑布1。4千米"我們自然一陣哀嚎。

  好不容易才爬到觀景臺(tái),我們頓時(shí)被眼前的瀑布驚呆了。正如太白詩(shī)仙所說(shuō):"飛流直下三千尺,疑是銀河落九天",瀑流自崖頂沖下,躍進(jìn)那條長(zhǎng)達(dá)3。5千米的溪流,潺潺地在無(wú)數(shù)磐石沙礫中穿梭,生生不息。瀑布正中央有一塊巨石,長(zhǎng)年累月被瀑流侵蝕,表皮剝落許多,卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)盤(pán)在哪里,像個(gè)鶴發(fā)童顏的老者,雖已年逾古稀,但老當(dāng)益壯,隨意將瀑流扭開(kāi)分成兩股作它的珠簾。

  看到這里,我那容易頭腦發(fā)熱的膽大細(xì)胞又開(kāi)始活躍了只見(jiàn)它左竄竄,右跳跳,不停地指揮我的手腳向通往水潭邊緣的青石階底部走去。我很快走下了石階,興奮地把手伸進(jìn)水里。"嘶一一"我倒吸一口涼氣,只因?yàn)檫@水涼的不行。然而我怎么會(huì)認(rèn)輸呢我沒(méi)有把手放開(kāi),一直浸泡在水中。漸漸地,我感覺(jué)不怎么涼了,我知道這是因?yàn)槭诌m應(yīng)了水的溫度。因此,我更放肆地潑起水來(lái)。一會(huì)兒后,我玩膩了甩開(kāi)手正準(zhǔn)備上去時(shí),一腳踏在片濕滑的青苔上,一下子向后倒去。正在我以為要和刺骨冰冷的水潭來(lái)個(gè)大大的擁抱然后與巨石群親密接觸時(shí),一旁的一個(gè)老人伸手拉了我一把,把我拽了上來(lái)。我驚魂未定,半晌才平復(fù)下心情。我向那位老人投去感激的目光,道了聲謝,便飛奔去了媽媽身邊。

  其實(shí),綏寧之旅絕不止黃桑,但畢竟這瀑布最為亮眼,也最為壯麗。它的水流,正如我們的旅途,伸向遠(yuǎn)方……

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7

  登山,是我和媽媽都比較鐘愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天,我和媽媽一早起床去登大南山。我們來(lái)到山腳,開(kāi)始步行了一段有點(diǎn)斜的小道。

  小道兩旁種滿了筆直的樹(shù),郁郁蔥蔥的。我們輕松地往前走,感覺(jué)到有新鮮的空氣吹過(guò)來(lái),就像一雙雙溫柔的小手撫摸著我。小道盡頭就是石梯。我和媽媽一步一步地往上走,邊走邊數(shù)。我數(shù)著數(shù)著,不知不覺(jué)已經(jīng)走了一百多級(jí)臺(tái)階。這時(shí)太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿山坡,我放眼望去,心中不由充滿了憧憬和希望。再往上走,石梯很陡,我和媽媽都感到有點(diǎn)累。我喘著氣問(wèn):“媽媽,怎么還沒(méi)到第二個(gè)亭子呀?”媽媽拍拍我的.肩膀:“快到了,堅(jiān)持一下吧!焙貌蝗菀椎搅说诙ぷ樱覀兒赛c(diǎn)水,休息一會(huì)兒又繼續(xù)上路。我們慢慢地前進(jìn)。

  這段路比較好走,石梯旁豎著一塊又一塊的小木板,上面寫(xiě)著:禁止火種。這時(shí)候,我突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,馬上抬頭四處望。只見(jiàn)一群小鳥(niǎo)撲楞楞從頭頂飛過(guò),我高興地跟它們打招呼:“你們好!”我們終天到達(dá)了目的地:第四個(gè)亭子。站在亭子里往下望:啊,一幢一幢的大廈是那么的小,馬路上奔馳的汽車像玩具車一樣。這一切真有趣。休息了一會(huì),我和媽媽手牽手下山了。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8

  那種風(fēng)景,是在鄉(xiāng)村中很容易見(jiàn)到的。在這個(gè)時(shí)節(jié),它出現(xiàn)在田野里,金黃金黃的,一片燦爛。依稀看見(jiàn)幾個(gè)勞作的人民,微弓著背,露出不和諧的影子,卻增添了幾分歡愉之情。淡淡的香氣在空中彌漫,流經(jīng)那一片花海,到達(dá)人們的心田。小小的金色花瓣攢在一起,點(diǎn)綴上碧綠的嫩葉,不起眼,卻出乎意料的組成了沁人心田的海洋。它們隨著微風(fēng)浮動(dòng),一浪高過(guò)一浪,發(fā)出簌簌的響聲。

  紅瓦磚搭成的小房子靠在左邊,門(mén)口有一個(gè)人焦急地左顧右盼,直到我出現(xiàn)在她的視線內(nèi),朝我招著手,祖孫兩人的身影隱在這花海中,消失不見(jiàn),留下一深一淺的`兩對(duì)腳印,延伸到紅瓦房前。從那以后,歡聲笑語(yǔ)與這片寧?kù)o交織在一起,有時(shí)好像還聽(tīng)到花在同人一起笑呢。

  她牽著我的手慢慢走在松軟的土地上,手指輕輕的拂過(guò)花瓣,輕輕地觸著。掌心傳來(lái)一陣溫?zé),仔?xì)端詳著她的手,常年勞作在這上面刻下了一道道痕跡,磨出了老繭,粗糙的皮膚沒(méi)有絲毫光澤,這是一雙怎樣的手啊!落日的余暉普照在大地上,鍍上了一層金色的光華。身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,沒(méi)有人說(shuō)話,只是默默地走著,走著

  母親說(shuō),等到花落的時(shí)候,我就要回去了,不能同她在一起了。于是,我精心的給它們澆水,施肥,希望它們能延長(zhǎng)花期。數(shù)十天過(guò)去了,它們?nèi)匀慌畈纳L(zhǎng)著,沒(méi)有任何敗落的跡象,我暗暗高興著。而她卻對(duì)我說(shuō):傻孩子,花總會(huì)落的。我不相信。直到有一天早上,推開(kāi)窗,原本茂密的花海變得疏了,我有點(diǎn)心慌了。

  陰雨綿綿,地上已是滿地落花,我哭著想要它們長(zhǎng)出花來(lái),可是卻早已知道是不可能的。我被母親抱上車,遠(yuǎn)處的身影越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊。再次回去,卻是看不到花了,冰冷的水泥地平鋪著,她,已不在。依然,記得花落的情景。人不在,花已落。

寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9

  我在白塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),那里環(huán)境優(yōu)美沒(méi)有噪音,是個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的好地方。

  一進(jìn)校門(mén)就能看見(jiàn)一大片草地,如果你心情不好的話你看到這番景象你的心情一定會(huì)好起來(lái)的。操場(chǎng)前面有一個(gè)升旗臺(tái)兒,在周一早上我們都要站在紅色的跑道上來(lái)看那鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

  操場(chǎng)旁邊有一個(gè)美麗的.花壇那花壇在夏天的時(shí)候它五彩繽紛,冬天的時(shí)候它又成了冰雪的世界,給我們添加了許多色彩。

  下課了,本來(lái)寂靜無(wú)聲的操場(chǎng),一下子變的熱鬧了,呀一個(gè)男孩要摔到了快去扶他吧,正在我們?yōu)樗麚?dān)心的時(shí)候一個(gè)男孩一個(gè)箭步?jīng)_上去把他扶了起來(lái)。

  我喜歡我美麗的校園。

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