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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-19 10:08:23 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  我今天語文考砸了,爸爸經(jīng)常對(duì)我說爸爸沒有考上好的大學(xué),叫我讀書好點(diǎn),今天考砸了,不知道他會(huì)和我說什么呢!

  今天語文是第2單元考我考了89·5分。我第一單元94·5分,第二單元就下到了80多,剛發(fā)下來,我就想:“今天要被罵了,只考了89·5,太差了。”

  放學(xué)了,我走在回家的路上,以前我一定會(huì)在操場(chǎng)上玩一會(huì)兒才會(huì)走,但是今天我沒有心思去玩了,慢慢地走著,路邊的樹兒似乎為我喪著頭為我感到沮喪?荚嚽拔倚判暮茏,可一發(fā)下來本來周圍是彩色的,心也是彩色的,可發(fā)下來的`89。5把周圍和我的心一下子就變成了灰色,心里壓力實(shí)在比什么時(shí)候都大。

  我現(xiàn)在的心情就像小區(qū)里的那些小流浪狗,心情很沮喪,這種沮喪是以前從未有過的!

  到了家里,我爸馬上拿出我的卷子,臉上一點(diǎn)生氣的表情也沒有,只是把我錯(cuò)誤的原因分析了一下,還鼓勵(lì)我說下次考好一點(diǎn)。

  我得到鼓勵(lì)后,第三單元考了95·5分。

  一個(gè)人得到鼓勵(lì),一定會(huì)進(jìn)步。特別是在最沮喪的時(shí)送來鼓勵(lì)。每當(dāng)我碰到困難或考得不好總會(huì)想起爸爸的鼓勵(lì)。

風(fēng)景作文 篇2

  春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我癡迷,秋充滿喜悅,活潑的喜悅,收獲的喜悅……比起這些我更愛那秋天的稻香。由于自小在老家長(zhǎng)大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的時(shí)間,也是開學(xué)的時(shí)間。由于開學(xué)了,我無法再聞到那熟悉的稻香,感到一絲遺憾。我爸爸就說這個(gè)11月份可以帶我去淀山湖的稻香節(jié),體驗(yàn)一次家鄉(xiāng)的.味道。

  11月份轉(zhuǎn)眼間就來到了,我們來到淀山湖,那里的活動(dòng)多樣多彩,數(shù)不勝數(shù)。首先我們體驗(yàn)了割稻,捆稻,打稻的活動(dòng)。割稻子時(shí),由于鐮刀有一些重,我在爸爸媽媽的幫助下割完了稻子。捆稻用的繩子十分粗糙,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它綁好。打稻子時(shí)我是用腳踩的,腳踩在稻子上,軟軟的,舒服極了。

  午餐后,我們又學(xué)習(xí)了,怎樣畫五谷畫。五谷畫可真有趣,不過有些稻谷總是不聽話,從我手中溜走。學(xué)習(xí)完五谷畫后,我們又來到了解稻繩的比賽,比賽的規(guī)則是十個(gè)家庭為一組一號(hào)家庭解完一號(hào)繩子后,傳遞給2號(hào)家庭,由2號(hào)家庭解開2號(hào)繩子。以此類推。我是一號(hào)家庭最關(guān)鍵的一員,比賽鈴聲一響,我們立刻拿起繩結(jié),可是這繩子很是粗糙,我們東扯扯西拽拽,一直解不開這繩子,眼看第二組的家庭,馬上要解開繩子,我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我發(fā)現(xiàn)繩子上的一個(gè)漏洞,然后飛快的解開了繩子,傳遞給2號(hào)家庭。接著我們又來到了粒粒皆辛苦的比賽,5個(gè)家庭為一組用筷子把米粒加入碗中,一分鐘后誰家的多誰獲勝。我拿起筷子,開始夾米粒,一粒,兩粒,三!瓭u漸的,我的速度越來越快,但米粒也總是不聽我的話,總是從我手中溜走,我氣惱極了。轉(zhuǎn)眼間30秒過去了,我的進(jìn)度并不是很快,于是我立刻總結(jié)反思前面的錯(cuò)誤,并改正。于是我的進(jìn)度便加速起來了,但是最后還是輸了,雖然輸了,但我并不感到遺憾。

  接著我們又親手制作了彩色湯圓,湯圓的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流進(jìn)我的心田,我們購買材料后,又去體驗(yàn)了推石磨的活動(dòng),我們推著石磨,心中的激動(dòng)怎么也掩蓋不住,”原來勞動(dòng)是這種感覺。 蔽覒阎(dòng)的心情在心里想到……

  !如果淀山湖是一顆明珠,那么稻香節(jié)便是點(diǎn)綴這顆明珠的鉆石。

風(fēng)景作文 篇3

  十月五日,多云陰天。爸爸開車帶著我、媽媽和妹妹去看靖邊龍州丹霞地貌。去之前我不知道什么是丹霞地貌,以為“丹”是“牡丹花的丹”所以想著是牡丹盛開的地方像花園,還以為“霞”是“蝦米的蝦”像池塘?傻侥抢锊趴吹,很多的山,都是紅色的一層一層的,像波浪很壯觀。

  媽媽說這是被厚重的.黃土所覆蓋,經(jīng)過數(shù)千萬年風(fēng)蝕雨蝕,顯露出來的山峰和形態(tài)各異的奇巖怪石。媽媽讓我仔細(xì)看這些層層紋理像什么,我覺得像波浪、像流水、還有的像陀螺,形態(tài)各異。我用石頭劃拉柵欄外的山巖,看似堅(jiān)固的山巖其實(shí)特別脆弱,一劃就能劃開,里面全是紅沙,就說整座山都透出紅色。我們?cè)谝痪天的地方轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,因?yàn)樘鞖庠蚓蜎Q定不繼續(xù)前行去谷底了,聽從谷底回來的人說,從谷底向上看會(huì)更加美麗,層層疊疊像一朵朵盛開的蓮花。

  回來的時(shí)候天氣更加陰冷還有微風(fēng),把沙子都揚(yáng)起來了。所以爸爸決定讓我和媽媽妹妹坐驢拉車下山,下坡的時(shí)候感覺很刺激,但驢走的很辛苦,因?yàn)槭窍缕潞竺孳囎油浦坏貌灰恍〔揭恍〔降淖,遇到上坡更是吃力,走的特別緩慢。旁邊有只驢子腿受傷了,但主人嫌它走得慢還一直用鞭子抽它,看著驢子很可憐。

  這次旅行,我知道了丹霞地貌是什么樣子。媽媽還說張掖丹霞地貌也非常壯觀,等有時(shí)間了再去參觀。

風(fēng)景作文 篇4

  眼前是一片郁郁青青的樹林,遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中,盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息,我忘卻了一切,沉浸在大自然的懷抱里。驀地,才發(fā)現(xiàn),同行的堂兄和表弟都已“溜”得無影無蹤。放聲呼喚,回應(yīng)我的,也只是那風(fēng)過樹葉發(fā)出的“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。

  我來來回回地踱著,極力想平靜自己的心情卻無能為力。方才的好心情也蕩然無存。陌生的環(huán)境,絲絲的小雨與夏天那多變的天氣,讓我這個(gè)“從城里來的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過身來,向山下挪去,可轉(zhuǎn)念一想:與其做那一壓就扁,經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的“草莓”一族,何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆,勇敢闖一回呢?

  我高昂著頭,向山巔進(jìn)發(fā),踏著泥濘的山路,我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的感覺,本應(yīng)沉重的步伐,也輕快了起來。

  漸漸地,風(fēng)停了,雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥兒,你歌我唱,這是自然界最杰出的歌手們?cè)诮侵饘儆谒鼈兊母袢R美獎(jiǎng)。蝴蝶們也不甘示弱,隨著歌聲翩翩起舞,綻放無聲的美麗!岸_,叮咚 ……”循聲望去,一眼泉水順著巖壁流淌下來,望之清冽,觸之涼爽。我有感而發(fā),不禁高聲誦到:“山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也……!

  林盡水源,豁然開朗,居眾峰之巔,俯瞰群山皆小,雪衣公子,仰天長(zhǎng)嘯。方方院落,裊裊炊煙,黃發(fā)垂髫 ,怡然自樂……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫般呈現(xiàn)在了我的眼前。抬頭凝望,一只振翅欲飛的`小金鳥從東方徐徐升起。頓時(shí),激情的紅光灑滿大地,勃勃的生機(jī),傳遍開來,我擦了擦面頰上的汗滴,沉醉在意外的美景里,會(huì)心地笑了。

  在當(dāng)今,這刻意追求美的社會(huì)中,熟知?自然的美才是最真實(shí),最原汁原味的!

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