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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-19 11:56:49 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文集合【9篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文集合【9篇】

風(fēng)景作文 篇1

  暑假我和媽媽來到了安徽老家-----大別山。大別山位于安徽的中西部,這里是著名的革命根據(jù)地,不僅培育出洪學(xué)智這樣的革命將領(lǐng),而且還成就了老區(qū)這一片美麗的風(fēng)景。

  家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,有天堂寨景區(qū),燕子河大峽谷,以及蘇聯(lián)人援建的梅山水庫大壩。除了這些景區(qū)外,鄉(xiāng)村田園風(fēng)光也很不錯(cuò)。

  說老家風(fēng)景,不得不提天堂寨景區(qū)。天堂寨風(fēng)景區(qū)內(nèi)擁有華東最后一片原始森林,三條大瀑布,白馬寺等。這里還有國家二級保護(hù)動(dòng)物-----娃娃魚。早晨從景區(qū)入口出發(fā),逐步向山頂進(jìn)發(fā),沿途遇到三條瀑布。走在瀑布邊,能看到水擊打石頭濺起的一道道水簾,能聽到流水擊打石頭那清脆的`聲音,能嗅到這山泉淡淡的清香。順著山間小路在林中穿梭,能感受到自然的氣息,這就是天然的氧吧!登上景區(qū)的最高峰,放眼望去你能看到景區(qū)的大部分景色。天堂寨景區(qū)與湖北省交界,在交界處有一塊石碑,石碑上刻有‘鄂皖交界處’的字樣。從山頂下來可以徒步,也可以坐纜車。在纜車上,居高臨下能看到優(yōu)美的風(fēng)景。離開天堂寨景區(qū),向下走便經(jīng)過燕子河大峽谷。燕子河大峽谷景色秀麗峽谷險(xiǎn)峻,大峽谷內(nèi)有特色峽谷漂流,體驗(yàn)峽谷獨(dú)特的韻味。

  老家風(fēng)景獨(dú)特以其特有的各種資源,養(yǎng)育了一代又一代大別山子民。我愛我的老家,我愛這片美麗的土地。

風(fēng)景作文 篇2

  來到安康的一座小鎮(zhèn)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田間、山中都點(diǎn)綴著黃燦燦的油菜花。

  坐落在半山腰中的油菜花梯田在漫山遍野的綠色中顯得格外明顯,遠(yuǎn)看時(shí),看不出油菜花是整齊的錯(cuò)落在梯田上的,倒像是許多油菜花像一隊(duì)整齊站在一起的衛(wèi)兵一樣,在半山腰上是一片金燦燦的花海。

  半山腰上的油菜花到處都是,山路旁邊有幾簇小小的的油菜花點(diǎn)綴在大樹的旁邊,山頂上,山腳下,總有幾簇小小的油菜花,一朵一朵,金燦燦的漂亮極了,五朵嫩黃的的花瓣中有一個(gè)小小的,嫩嫩的花蕊。

  梯田像一個(gè)個(gè)大大的臺階一樣,在這大大的臺階上,油菜花到處都是,高的,低的,旺盛的,衰敗的,各種各樣的`都有。近近的看,油菜花真氣的站在那里,錯(cuò)落有序,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就是深綠色的山上有這一大片的金黃色。

  油菜花真美,美的典雅,美的不羈!

風(fēng)景作文 篇3

  我想成為一位作家,用最華麗、最美麗的文字來描寫這風(fēng)景。

  我想成為一位攝影師,用最好的相機(jī),最好的膠片來定格這風(fēng)景。

  我想成為一位音樂家,用最動(dòng)聽的曲調(diào),最美妙的音符來歌唱這風(fēng)景。

  想來想去,我還是想成為一位畫家,幾處渲染,幾筆勾勒,繪出這壯美的崇山峻嶺,溫婉的江南水鄉(xiāng),這無與倫比的風(fēng)景。

  你看,這就是我的畫:

  這處是長城,中國古代人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,更是整個(gè)中華民族的脊梁。一塊塊厚重的石磚,組成一個(gè)整體,宛如一條酣睡神龍。那石磚就是龍鱗,閃耀著刺眼的光芒,噓,小聲點(diǎn),它在覺醒。

  這處是青藏高原,那片比南極更為純凈的凈土,沒有可以的雕琢,有的只是大自然的鬼斧神刀和質(zhì)樸的牧人。這里的天空,我留下了大片的空白,因?yàn)檎也怀鲱愃频乃{(lán)色。如此的.藍(lán)色,有種魔力,甚至有些絢爛的藍(lán)色,而那白色的雪山,白色的云朵,是白紙也不能代替的,這春節(jié)的顏色,真的是只應(yīng)天上有啊!

  這處是西湖,小女子般柔柔的水。一位美麗的仙子,淡妝濃抹總相宜。那如同綢帶的水,似乎還有著陽光的余熱。

  這處是孫犁筆下的蘆花蕩,傍晚的蘆花蕩。橙色的天空,讓整個(gè)世界被暈染出片片激情的顏色。這里的水,泛起層層波瀾,每一層都親吻一次蘆葦。這蘆葦不像孫犁寫的:狠狠地往上鉆。而是害羞地彎下腰,不讓別人看見它那紅紅的臉。聞著稻田里傳來的芳香,沐浴這懶懶的陽光,我沉浸在這片夕陽的顏色中。

  這處是內(nèi)蒙古的大草原!疤焐n蒼,野茫茫風(fēng)吹草地見牛羊”我似乎還可以聽到詩人在吟唱這草原。牧羊人驅(qū)趕著牛羊,不時(shí)還會(huì)和小草甜美地笑笑。

  太多太多風(fēng)景,怎么也畫不盡。只是這山、這水、這天、這一切都如同烙印,刻在了我的骨子里。最后,我用一只雄赳赳的公雞來代替了那些畫不完的風(fēng)景。它屹立在最高的屋脊,俯視著最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  在多姿多彩的世界里,花開花敗是一道風(fēng)景,晴天雨日是一道風(fēng)景,飛鳥群飛是一道風(fēng)景,大自然本身就是一道絢麗多姿的風(fēng)景。只要我們留心觀察,風(fēng)景近在眼前。

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,是云兒姐姐在哭泣呢!雨里還夾雜著一股新翻的泥土的氣息。

  這時(shí),一位頭戴破舊草帽,身披雨衣的奶奶進(jìn)入我的眼簾?雌饋硪呀(jīng)上了年紀(jì),卻還在冷風(fēng)細(xì)雨中叫賣,老奶奶吃力地推著小車。意想不到的'事情發(fā)生了:她在下坡時(shí),可能是因?yàn)橛晏炻坊脑,一不小心摔倒了,車子也翻了,紅彤彤的蘋果散落在四周。

  這可怎么辦呢!正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,一間學(xué)校的小學(xué)生看見了,大喊:“奶奶摔倒了!”于是便二話不說跑向奶奶,并慢慢地扶她坐起,又幫奶奶拍拍衣服,用稚嫩而溫暖的聲音,問道:“奶奶,疼嗎?別怕,我們送你去醫(yī)院!”

  隨即,他們又分成兩派人馬,兩位同學(xué)找電話打120,兩位同學(xué)守在奶奶身旁,還有些小同學(xué)心疼老奶奶,將七零八落的蘋果逐個(gè)撿起,坐在地上的老奶奶,看著這些樂于助人的小紅領(lǐng)巾,開心地笑了。

  不一會(huì),救護(hù)車來了。老奶奶被抬上了擔(dān)架,目睹了這些的路人正“嘖嘖”稱贊同學(xué)們,這些小紅領(lǐng)巾豈不是一道靚麗的風(fēng)景?只要你有一雙亮眼,風(fēng)景近在眼前。

風(fēng)景作文 篇5

  在我家旁邊有一條環(huán)境優(yōu)美的鐵路棧道,每當(dāng)有空,爸爸媽媽總愛帶我到那里走走。

  棧道上人來人往,川流不息,有汗流浹背健步走的運(yùn)動(dòng)者;有手拉著手信步的情侶;有帶著小孩隨意逛逛的年輕父母;也有背著雙肩包欣賞美景的游客。

  長長的鐵路棧道,一路的落英繽紛;一路的碎碎腳步;一路的低吟淺唱;一路的柔柔細(xì)語。

  棧道兩旁每隔一段,有古香古色的小亭子;有反腐倡廉的大碑刻;有返璞歸真的`防腐木長凳。

  你若走累了,便可坐在亭中的太師椅石凳上閉目養(yǎng)養(yǎng)神,或聽聽蟲鳥的嘀啾;或看看精美的碑刻。

  每天的健步走,讓你走出一副棒棒好身體;愜意的漫步會(huì)讓你浮躁的心安靜下來;悠哉悠哉的閑逛,讓我們小朋友能與大自然最親密的接觸。

  鐵路棧道仿佛是一曲流動(dòng)的清泉,滌蕩著我們的身心,替我們洗去疲憊和煩惱,帶給我積極健康的自然生活方式。

風(fēng)景作文 篇6

  在一所小學(xué)里,有一片普通的風(fēng)景,操場上一棵芭蕉樹迎風(fēng)微笑。是老師給學(xué)生種的。

  這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫了多少粉筆字,手已經(jīng)失去水分,變得粗糙。有一年春天,她和她的學(xué)生一起帶著夢想種下了香蕉。我不知道是誰。我問:老師,這棵樹會(huì)結(jié)香蕉嗎?老師笑著說,好的,我會(huì)的。別忘了那天!學(xué)生們都笑了。

  夏天來了。香蕉樹上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹,心中有一種說不出的喜悅。老師感慨地說:你看這芭蕉樹,多像你!你現(xiàn)在就是這棵香蕉樹,處處散發(fā)著春天的活力。天天開開心心上學(xué),翹課回家。唉,要是老師自己此時(shí)也像香蕉樹就好了!老師,你什么時(shí)候看起來像一棵香蕉樹?我以后再說!老師臉上露出一絲不易察覺的微笑。

  秋天來了。香蕉樹的葉子已經(jīng)變黃了,樹上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的手,失去了青春的色彩,慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉,輕輕一擠,仿佛有芬芳的汁液從里面流出來。老師又一次和學(xué)生們一起站在香蕉樹前。老師滿臉喜悅地看著學(xué)生。老師拍了拍學(xué)生的肩膀。你看,香蕉樹要有自己的下一代了,那些香蕉就是它苦心經(jīng)營的結(jié)晶。老師,為什么有的香蕉是干的,有的香蕉是綠的?因?yàn)榘沤吨g是有父母的.,早生的給晚生的努力,就像你父母一樣。

  幾天后,香蕉熟了。老師帶學(xué)生去摘水果。這時(shí)樹上的老芭蕉留下了隨風(fēng)飄動(dòng)的空殼,小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎,由最初的淡綠色變成了金黃色。學(xué)生們拿著收獲的香蕉回到教室,老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個(gè)同學(xué)看在眼里,記住了。

  那天晚上那個(gè)同學(xué)在日記里寫了幾句話:老師,其實(shí)你就是那個(gè)棕香蕉。你無私地教會(huì)了我們最好的東西和知識,但你愿意為我們做一道平凡的風(fēng)景,默默付出,默默奉獻(xiàn)。

風(fēng)景作文 篇7

  “采菊東籬下,悠然見南山”,自古以來,“菊”成了田園的象征。如今在城市中,我們看到的多數(shù)是盆栽的菊花,而在桐鄉(xiāng),此“菊”并不是盆栽的嬌艷多彩的菊花,而是漫天遍野的乳白色小菊花——杭白菊。

  在桐鄉(xiāng),家家戶戶的房前屋后都幾乎是不留空白地種著菊花。每逢秋風(fēng)來臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,群花萎縮了,惟有菊花迎風(fēng)而立。大片大片的地里都是一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花。它們有的才展開出兩三片花瓣;有的花瓣全綻開了,白白的花瓣一層層地繞著黃里透綠的花心,就像小姑娘裙子上一層一層的白色的蕾絲花邊,清新可愛,美極了!

  秋分瑟瑟、萬物凋零,灼灼開放的菊花在微風(fēng)中搖擺。成千上萬朵菊花連成一片,儼然成了一片“田野菊!。這時(shí),你若走入其中,將會(huì)被掩映在茫茫菊海之中,仿佛置身于神話仙境,別有一番味道。而遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,盛開的'菊花在藍(lán)天白云下銀浪滾滾、迎風(fēng)飄搖,在秋陽的照耀下,顯得格外嫵媚和妖嬈。到處都是白茫茫一片,田地間還能看到忙前忙后忙著采摘的老農(nóng)呢!

  杭白菊不僅美麗,還能泡茶喝呢!將幾朵小菊花放入杯中,用滾燙的開水一沖,花瓣就慢慢地卷起來,但隨即又慢慢舒展開來,就像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。喝一口,清清涼涼的,慢慢地從喉嚨里流到心窩。在忙碌一天工作后,泡上一杯菊花茶,獨(dú)坐在窗前,看書報(bào)雜志,聽音樂歌曲,這便是又一處別樣風(fēng)景!

  我愛家鄉(xiāng)的菊,更愛看家鄉(xiāng)的“菊海風(fēng)情”。

  我在不停的抱怨,好像還是不懂母親的良苦用心,還是太小么!這個(gè)名字在每個(gè)人的心里光芒萬丈,熠熠生輝。

風(fēng)景作文 篇8

  一條小河,一路風(fēng)景。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一條銀色的帶子,彎彎地繞著我的家鄉(xiāng),繞了一年又一年。長長的石橋,變成了帶子上的'玉項(xiàng)鏈。橋頭上乘涼的人們,就變成了一顆顆美麗的珍珠。

  走近河邊,河兩岸一排排垂柳倒映在水里。枝條伸進(jìn)清澈的小河,和河水親切地玩耍著,一刻也不肯分離。一陣微風(fēng)吹來,水面蕩起一陣陣漣漪,一個(gè)圈兒套著一個(gè)圈兒。河底的魚蝦,在搖曳的水草中間自一由自在地穿行著……

  小河清波漾漾,帶來了我童年的記憶。

  小時(shí)候,每當(dāng)夏天來臨,我總會(huì)覺得無比興奮。灼熱的陽光擋不住我游玩的腳步。我常光著小腳丫,身著背心和短褲,一天到晚在河邊玩。太陽公公不下山,我是不會(huì)回家的。

  我們家鄉(xiāng)紹興是魚米之鄉(xiāng),小河邊有好多好玩的游戲:釣蝦、捉魚、摸螺絲——

  蝦最傻,兩只大鉗子,抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了,回到水里,看到蚯蚓又來吃。一下午,就可以釣到十幾只呢!

  河里最多是小白條,一群群,猶如花叢中的蜜蜂,似乎還 能聽到“嗡嗡”的響聲。一線,一竹竿,一彎鉤,穿上一蒼蠅,就可以開釣了。往往蒼蠅還 沒到水面,魚兒就爭先恐后跳出水面開搶了。

  “清明螺絲賽只鵝”,摸螺絲最方便。小手一伸,一抓就是五六顆。炒剁螺絲,我最愛,“吱——”,鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮,好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹,就比賽誰吃得快。這里“吱——”的一聲,哪里也“吱——”的一聲,此起彼伏。

  ……

  夢里,我捧起了蝦兒,掉了魚兒,捧起了魚兒,掉了蝦兒,忙得我手忙腳亂。我一邊“咯咯”地笑著,一邊大叫著:“媽媽,媽媽,快來幫我!”

  小河,小河,你能每天都到我的夢里來嗎?

風(fēng)景作文 篇9

  我,是萬千璀璨大花園中的一朵奇葩;我,是偷偷混進(jìn)窈窕淑女中的“一介莽夫”;我,是潛伏在你們當(dāng)中的“洪荒少女”;我,就是那一道奇異的風(fēng)景。

  當(dāng)其他女生都還在玩過家家的時(shí)候,我就已經(jīng)開始研究數(shù)獨(dú);當(dāng)她們在練書法、跳芭蕾時(shí),我卻在打太極一章、練跆拳道;當(dāng)她們都喜歡留著飄逸長發(fā)時(shí),我卻不改以往的風(fēng)格,將秀發(fā)剪去,成了名副其實(shí)的“假小子”;當(dāng)她們熱衷于追求韓國歐巴的時(shí)候,我竟看起NBA籃球賽來;當(dāng)她們在欣賞《貝加爾湖畔》,我卻成為了搖滾音樂的狂熱粉絲……

  正是因?yàn)槿绱,我似乎與女生格格不入,不改“女漢子”的性格,與男生打作一團(tuán),和他們稱兄道弟。我也納悶,上帝怎么就給了我一副女兒身了呢?哎,做女生可真難,有時(shí)候,我沒覺得我做錯(cuò)了什么,就使父母和老師大呼,哎呀,你怎么就那么粗魯,一點(diǎn)兒也不像女孩子……接著,嘰里呱啦的又是一大堆呵止訓(xùn)斥;▋菏芮逅疂补,我呀,日日受口水澆灌。

  盡管我看到將士馳騁沙場會(huì)心情澎湃,看到男生在球場上揮灑汗水會(huì)心生羨意,但是,既然上帝給了我這樣的軀體,那我也要義不容辭地?fù)纹鹋奈磥,我是肩?fù)著重大的使命,承擔(dān)著無比神圣的職責(zé),到時(shí),我會(huì)大聲地宣布:看吧,那都是朕為你們打下的江山,誰說女子不如男!

  自打我進(jìn)校以來,就獨(dú)得老師恩寵,于是呀,我就勸老師一定要雨、露、均、沾,可老師非是不聽呢,就寵我,就寵我一人。以上內(nèi)容純屬虛構(gòu),如有雷同只是巧合。

  哈哈!看到這里,我相信你一定清楚我是一個(gè)十分幽默的人了吧,所以我絕對是你悲傷欲絕時(shí)的'最佳伴侶,不要遲疑,不要猶豫,馬上撥打電話訂購吧!

  話說回來,其實(shí)我還是一個(gè)很實(shí)誠的人,所以講了這么多“優(yōu)點(diǎn)”,接下來也該說說我的缺點(diǎn)了,我有“畏難”情緒,遇到難題,心中思考了一番,就果斷給這道題蓋上“放棄”的印章,我是處女座,感覺我應(yīng)該有潔癖,心里容不下任何一個(gè)污點(diǎn),有時(shí)我也會(huì)懷疑我是不是有強(qiáng)迫癥,所有事情都要處理得妥妥當(dāng)當(dāng),我才安心。我過分追求完美,盡管我明白金無足赤,人無完人這個(gè)道理,卻依舊如此。

  我,是一道奇異的風(fēng)景。雖然奇異,但我不改初心,不改本性。不斷努力,去遇見一個(gè)更好的自己!

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